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文档简介

幼儿园中班美术陶艺活动：小刺猬摘果子 1学习用手捏的方法制作刺猬，表现出刺猬的形态特征。 2能运用多种方法装饰刺猬。 3合理利用辅助材料表现小刺猬摘果子的情境。活动准备： 1故事背景图一幅，各种废旧材料若干。 2陶泥、操作工具人手一份。活动过程： 1教师出示陶泥，直接导入活动。 (l)教师：猜猜，老师会把它变成什么？ (2)教师示范：看看，老师把它变成了什么？是怎么变的？ （教师边用泥搓出刺猬的身体边用语言辅助介绍） 2创设故事情节，激发兴趣。 (1)教师：小刺猬来于什么呢？请大家仔细听故事老奶奶的果树。 (2)教师：一场大雨让老奶奶的果树上的果子掉下来不少。小刺猬很着急，如果果子不送回老奶奶家，会烂掉的，老奶奶该多伤心啊！怎么办呢？ (3)教师：小刺猬会怎么帮助老奶奶呢？那么多果子掉在地上，一只小刺猬实在忙不过来，怎么办呢？ 3幼儿创作，教师巡回指导。 (1)教师交代制作要求，提醒幼儿在创作中学习运用辅助材料制作刺猬。 (2)引导能力强的幼儿创作好刺猬后，能用泥制作果树和果子。 4展示幼儿作品。 (l)把幼儿做好的小刺猬放在背景图下，构成一幅“小刺猬背果子”的画面。 (2)请幼儿将创作的内容用故事的形式袁现出来。 鼓励幼儿自己介绍作品，既发展了幼儿的口语表达能力，又培养了倾听习惯。同时通过幼儿对自己作品的介绍，让他们体验到成功的喜悦。活动建议： 活动廷伸组织幼儿在体育活动中玩“小刺猬运果子”的游戏：开设
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