人教版小学五年级语文下册第一次月考测试卷.doc

观田逸夫小学五年级语文下册第一次月考测试卷姓名 班级 评分一、用“”选择带点字的正确读音。（3分）翁媪（oyn） 剥莲蓬（bob） 闪烁（shusu）谷穗（su shu） 倭瓜（wwi） 蚌壳（bngfng）二、看拼音写汉字。（8分）xun rn y hu f m qng x ( ) ( ) ( ) ( ) s tu lin png yu zh j m( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词。（3分）漠（ ） 袄（ ） 咀（ ） 袍（ ） 牧（ ） 醉（ ）寞（ ） 沃（ ） 沮（ ） 炮（ ） 牡（ ） 碎（ ）四、把词语补写完整，并选择填入句中。(12分)（ ）（ ）脑汁 不翼（ ）（ ） 严（ ）以（ ）始（ ）（ ）及 （ ）（ ）素裹 杯（ ）（ ）薪（ ）寝（ ）食 （ ）（ ）美奂随心（ ）（ ）安（ ）乐（ ） 完好（ ）（ ） 若（ ）（ ）事1.千里冰封，万里雪飘，好一派 的世界。2.大敌进犯，我军 ，决一死战。3.一进实验室，爸爸就 地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。五、选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分） 透：渗透；穿透 透彻 达到饱满的、充分的程序 显露1、这朵花白里透.红，人见人爱。（ ）2、他精炼透.彻的分析说明，使大家心服口服。（ ）3、灿烂的阳光透.过下班窗照在同学们的脸上。（ ）4、黄澄澄的大柿子挂在枝头，一看就知熟透.了。（ ）六、句子加工厂。（4分）1、从这以后，楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句）3、天空撒满了星星。（改为拟人句）4、铁路伸向远方。（改为比喻句）七、写出下列句子所用的修辞手法。（4分）1、 来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（ ）2、 蜻蜓飞得那么快，哪里会追的上？（ ）3、 蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。（ ）4、玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（ ）八、根据课文内容，理解下列句子。（8分）1“在一棵高大的白杨树身边，几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。 _ _ 2舟过安仁的作者是_朝诗人_，诗句“_，_。”写出了渔船小童的调皮。3. 清平乐村居中写小儿子顽皮、淘气的句子是。9、 课内阅读。（9分）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，哪儿需要它，它就在哪儿很快地（ ），长出粗壮的枝干。不管遇到（ ）还是（ ），不管遇到（ ）还是（ ），它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇”。1、按原文填空。2、从原文中找出下列词语的反义词。细小-（ ） 坚定-（ ） 软弱-（ ）3、这段话写出了白杨具有 、 、 特点。4、爸爸的脸色由微笑变得严肃起来，是因为。十、快乐阅读轻松答。(15分)这条小鱼在乎一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。终于这个男人忍不住走过去孩子这水洼里有几百几千条小鱼你救不过来的我知道小男孩头也不抬地回答哦那你为什么还在扔谁在乎呢这条小鱼在乎男孩儿一边回答一边拾起一条鱼扔进大海这条在乎这条也在乎还有这一条这一条这一条今天，你们在这里开始大学生活。你们每一个人，都将在这里学会如何去拯救生命。虽然你们救不了全世界的人，救不了全中国的人，甚至救不了一个省一个市的人，但是，你们还是可以救一些人，你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在，他们的生活从此有所不同你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做到的。在这里，我希望你们勤奋、努力地学习，永远不要放弃！记住：“这条小鱼在乎！这条小鱼也在乎！还有这一条、这一条、这一条”1给短文第47自然段加上标点。(5分)2小男孩为什么要捡浅水洼里的小鱼？(2分)_3用“_”画出短文中前后照应的句子，说说这两处有什么不同。(2分)_4小男孩听到劝阻后是怎么做的？他为什么这么做？(3分)_5这位老师演讲的目的是什么？(3分)_十一、落笔生花（作文）（30分） 1. 童年中，你们曾经欢笑过，也曾哭泣过；曾经开心过，也曾烦恼过。在童年这短暂而美好的时光中，发生了形形色色有趣和难忘的事。请你从中选择一件来写(注意写出怎样“有趣”或者为什么“难忘”)不少于450