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文档简介
,猜谜语,能识五颜六色能赏美丽风光传达喜怒哀乐人称心灵之窗,谜底:眼睛,1,健康教育之:,爱护眼睛,预防近视,2,教学目标:1、体会眼睛的重要性;2、了解造成近视的原因;3、知道在生活、学习中如何预防近视。4、养成良好的用眼习惯。教学重点和难点:1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用,学习正确的用眼常识。2、了解不良的用眼习惯对眼睛的损坏,养成爱护眼睛的良好习惯。,3,一、眼睛的重要性,能带来光明:能够分辨黑夜和白天。,获取外界信息的重要渠道:90的信息靠眼睛获得。,传递感情的媒介:眼睛被称作心灵的窗户。,4,初中生中的视力情况有调查表明,从七年级到九年级这三年当中,视力不良的人数大约由30%上升到60%左右,并且有逐年上升的趋势,已直接影响到个人的学习、生活。因此如何保护好视力无论对个人,还是社会来说都有重要的意义。,视力调查信息,5,二、视力的不良表现,近视,远视,散光,沙眼,结膜炎,白内障,活动:议一议,视力的不良表现在哪些方面?,其中,最常见的不良表现为近视。,6,近视,近视是一个视力概念,指目光所及的范围内看不清远物、却看清近物的症状。,7,三、近视的成因,先天因素:有一部分人群,从出生时眼睛发育就不完善,多见于高度近视。,后天因素:用眼不当造成(用眼距离过近、时间过长、光线过强或过弱、睡眠不足等),8,四、近视的危害,(1)眼睛疲劳:眼痛头晕,注意力不集中,疲倦乏力等症状;,(2)拖累学习:近视产生的视物模糊、头晕、精神不集中以及情绪烦躁等现象,会让孩子花费更长的时间去学习。,(3)遗传:世代成为眼镜的奴隶。,讨论:近视的危害有哪些?,近视危害这么大,如何预防呢?,9,五、近视的预防,预防近视眼:养成良好的用眼习惯。,讨论:说说在生活或学习中,如何预防近视?,10,养成良好的用眼习惯,(1).读书时,眼距书本30厘米,不要过近;(2).坐时要把腰挺直。,11,(3).不躺着、走着和在乘车时看书;(4).写字时字迹大,而且不潦草。,养成良好的用眼习惯,X,12,(5).不要在过亮、过暗的光线下读写。(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。,养成良好的用眼习惯,X,13,(6).尽量不用铅芯过细的笔写作业,铅芯要软硬适中,作业用纸要洁净,书写字体不要过小。,养成良好的用眼习惯,X,14,(7)选择适宜的桌椅读书写字,书桌高度以到上腹部附近为宜。,养成良好的用眼习惯,15,(8)看电视时,人与电视机应保持两米以上距离。(9)不能长时间地玩手机。,养成良好的用眼习惯,16,养成良好的用眼习惯,(10)常做眼保健操。(视频),17,下图中的小朋友做得对吗?,练习与思考:,X,18,下图中的小朋友做得对吗?,X,19,下图中的小朋友做得对吗?,X,20,下图中的小朋友做得对吗?,X,21,下图中的小朋友做得对吗?,22,下图中的小朋友做得对吗?,23,眼睛是人最宝贵的器官之一。请讲究用眼卫生,爱护自己的眼睛。,24,争当爱眼宣传员,6月6日是世界爱眼日,希望我们同学们,保护好自己的眼睛,人人争当爱眼宣传
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