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,深化对劳动和劳动价值理论的认识,一、深化对劳动和劳动价值理论认识的提出、目的意义、必要性,二、深化对劳动理论的认识,三、深化对劳动价值理论的认识,四、用对劳动和劳动价值理论深化了的认识发展了新理论指导实现国有企业分配的科学化,请思考的六个问题：,1、莱钢应该不应该重奖科技人员，重奖的钱应列入生产成本，还是应从企业利润中支付？2、在社会主义市场经济条件下，劳动力究竟是不是商品？3、不是股东的企业职工是不是企业主人？4、究竟什么是剥削？5、究竟什么是剩余价值？什么是资本主义剩余价值？什么是社会主义剩余价值？6、为什么说不能简单地把有没有资产，有多少资产当作判断人们政治上先进与落后的标准？,一、深化对劳动和劳动价值理论认识的提出、目的意义、必要性,（一）、深化认识的提出,（二）、深化对劳动和劳动价值理论认识的目的意义1、用深化了的认识指导实现分配的科学化2、用深化了的认识，弄清楚为什么不能简单地把有没有财产，有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的标准3、用深化了的认识，协调人们之间的关系，实现改革的顺利进行，社会的稳定、发展,（三）、深化认识的必要性,马克思创立的劳动价值理论是不是建设的理论？,既是革命的理论，又是建设的理论以中国著名经济学家、中央党校王珏教授为代表,只是革命的理论不是建设的理论,二、深化对劳动理论的认识,为什么？,一是从主观上来说，资本家想全部占有工人创造的剩余价值二是从客观上来说，资本家利用当时的社会历史条件，剥夺了劳动者参与剩余价值分配的权力，从而占有了全部剩余价值。,三个社会历史条件：1、资本主义制度为资本家利益的实现起了一定的作用2、生产现实中，资本的作用大，物力的作用大；人力的作用小（1）、20世纪40年代末以前，资本主义进入大工业时期，其产业是资本密集型产业。（2）、劳动者付出的是科技含量较低的一般性劳动3、雇佣工人的供应大于需求,从20世纪50年代以来的社会现实来看，正逐步有越来越多的劳动者参与剩余价值的分配发达的资本主义国家是这样，我国社会主义
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