三年级上册语文试题期中测试卷冀教版.docx

小学语文三年级上册期中测试卷（一）2017 学校 班级 姓名 成绩 一 测测你的听读能力，相信你一定很棒！（10分）1.听读音写词语。（4分） 2.听语文老师读两遍短文，按要求填空。（6分） 文中把“秋风”比作 （2分）秋风把天空涂成 色，把稻田染成 色，把高粱和柿子画成 色。还把树叶 。（4分）二 请用“”标出下面带点字的正确读音。（3分）仿佛（f f） 运载（zi zi） 希（x q）望 号召（zho zho） 摄影（sh ni） 拔草（b b）三 积累运用。（36分）1.我能把汉字带回课文中。（6分）（1）天上的云一会儿红 (tng tng)的，一会儿金 (cn cn)的。（2）我为自己生下来就是 (li chn)而 (q no)。（3）他仔细 (d ling)着高尔基，(li)开(zu)笑了。2.词语大观园。（7分）（1）照样子，给“迎”和“救”加一个字，组词。（3分）迎来 迎 迎 迎 救援 救 救 救 （2）照样子写成语，例：呼唤呼风唤雨。（4分）（1）争夺争( )夺( ) （2）颜色( )颜( )色（3）飞舞( )飞( )舞 （4）清秀( )清( )秀3.选词填空。（3分）依然 固然（1） 海面上波涛汹涌的时候，海底( )很平静。安静 宁静（2）夜晚的小山村十分( )，忙了一天的人们( )地入睡了。4.用数字把下列成语补充完整。（9分） ( )鸣惊人 低( )下( ) ( )湖( )海 ( )万火急 ( )上( )下 ( )心( )意 ( )神无主 ( )死( )生 ( )仙过海5.补充完整诗句，并连线。（11分）李白 故人西辞黄鹤楼， 。贺知章 ，天气晚来秋。王维 儿童相见不相识， 。（1）上面诗句中，我最喜欢第 句，读到这句诗时，你仿佛看到了 。（2分）（2）上面三位诗人中，我还在课外读过 写的诗，题目是 其中的两句诗是 。（3分）四 学以致用。（5分） 夜深了，可楼上的人还是起劲儿地唱着，跳着，影响了邻里的休息。如果请你去劝说他们，该怎样做呢？ 五 快乐阅读。（21分）（一）课内阅读。认真阅读古诗，按要求做题。（10分）回乡偶书少小离家老大回， 乡音未改鬓毛衰。儿童相问不相识， 笑问客从何处来。1. 这首诗的作者是 代诗人 。这首诗是诗人阔别故乡五十多年返乡时写下的诗篇，表达了 诗人 的感情。（4分）2.词语解释（2分）鬓毛衰： 老大： 3.解释后面两句诗的意思。（4分） （二）课外阅读。（12分）笨爸爸一位自称“聪明”的爸爸得意洋洋地训斥孩子：“真笨！这样简单的题都不会做；你的老师也笨，连这样的题也没教会，来，看爸爸！”而一位植物学家自称“笨爸爸”。有一天，念小学的儿子持一株小草去问老师，老师也不认识这种草,但老师很诚实,很谦虚,亲切地告诉小学生:“你爸爸是个很有学问的植物学家，你去同他，我也很想知道这株小草的秘密呢!”第二天，小学生找到老师说:“爸爸说他也不知道小草的名字。他说老师一定知道，可能是一时忘记了。让我再问问您。”并送上一封他爸爸写给老师的信。信里面有对小草的详细介绍，最后还附了一句:“这个问题由老师来直接回答，想必更为恰当。”这位植物学家在儿子面前装傻，要当一个“笨爸爸”，比起那位“聪明”的爸爸要高明多了。岂不知贬低了老师，也就是降低了老师在孩子心目中的威信，使孩子失去了对老师的信任，这样他还能跟着老师认真学习吗?能不影响他的成绩吗?对自己的聪明才智我们应该知道在何处表现,而不是处处都要表现;应该懂得在何时表现，而不是时时都去表现;应该明白在何人面前表现,而不是在人人面前都要表现。1.联系上下文解释语语。(2分)得意洋洋： 2.自称“聪明”的爸爸是真的聪明吗?为什么? (3分） 3.植物学家为什么要在儿子面前装傻? (3分) 4.你的爸爸在你心中是位“笨爸爸吗?请举例说明。(4分) 六 快乐习作。(25分) 秋天到了，田野里一