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常见的酸班级 姓名 【学习目标】1、 知道浓盐酸、浓硫酸的物理性质。2、 记住浓硫酸的一条化学性质-强腐蚀性。3、 学会运用比较、归纳等方法对信息进行加工。【学习重点】1、 浓酸的性质2、 浓硫酸的稀释方法【学习难点】浓酸的物理性质导致溶液的质量分数的变化易错点:1、浓酸的物理性质导致溶液的质量分数的变化2、浓硫酸稀释的先后顺序预习新知1、 酸在日常生活中普遍存在:汽水中含有 ;人的胃液中含有 ;食醋中含有 ;电瓶中含有 ;酸雨中含有极少量的 和 。2、 写出下列常见酸的化学式。碳酸 盐酸 硫酸 硝酸 3、 浓盐酸具有 性;浓硫酸具有 性和 性。【新知学习】1、 填表浓盐酸浓硫酸溶质的化学式颜色状态气味密度敞开瓶口发生的现象归纳:(1)浓盐酸具有 性,挥发出的 气体与空气中 结合成 小液滴,所以盛放浓盐酸的试剂瓶敞口放置时会看到瓶口有 现象,因此,浓盐酸的质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(2)浓硫酸具有 性,所以常用它来做 剂;浓硫酸敞口放置一段时间后溶质质量分数会 (填“变大”、“变小”或“不变”)。2、 浓硫酸滴到纸张、木棒上,会使其 ,说明它具有很强的 性,这是浓硫酸的 性质。3、 将浓硫酸与水混合溶解时,会产生大量的 ,因此,稀释浓硫酸时,应向容器中先加入 ,后加入 ,并用玻璃棒不断搅拌。本课小结【当堂检测】1、 生活中常见的酸有很多,下列食品或调味品中含有酸的是( )水果 食盐 食醋 糕点 汽水A B C D 2、 下列说法正确的是( )A 碳酸能使紫色石蕊试液变蓝B 浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大C 浓盐酸露置于空气中,溶质的质量分数变小D 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白烟3、 如右图所示,已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的烧杯,一段时间后天平会( )A 左端下沉 B 右端下沉C 仍平衡 D 无法判断4、 下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸的性质说法错误的是( )A 浓硫酸的密度大于水的密度B 浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高C 浓硫酸因具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用D 浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化5、 xx.成都化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到实验目的的是( )A 用带火星的木条检验氧气 B 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C 用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸具有腐蚀性D 将木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度6、 化学晚会上,小明把一张白纸的正反两面向大家展示清楚,然后把白纸用电吹风的热风吹了片刻,不一会儿,白纸上出现了一只小黑猫,大家很惊奇。你知道为什么吗?(1) 小明事先用 在白纸上画了一只猫。(2) 使白纸上出现黑猫的物质是 ,说明该物质具有 性
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