高职院校土建类学生在顶岗实习中存在的若干问题及应对举措[精品资料]

高职院校土建类学生在顶岗实习中存在的若干问题及应对举措 -精品资料 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 【摘 要】高职院校学生的顶岗实习是整个教学环节中一个极其重要的环节，为学生尽快适应社会并更好的服务于工作岗位提供良好的保障。但顶岗实习作为一种就业型实习，在操作过程中存在着实习基地不完善，学生管理难度大，实习流动性大，学生权益得不到有效保障等问题， 因此学院应建立长期稳定的实习基地，加大对实习的宣传力度及对学生的教育力度，完善顶岗实习的规章制度，加强管理力度等方面着手，以更好的开展顶岗实习工作。 【关键词】高职院校 顶岗实习 问题举措 :G648.2 A 0. 引言 高职院校的顶岗实习，是实现高职院校实践教学体系的重要教学环节，也是工学结合、校企合作，培养高技能应用人才的一种重要教学模式，是实践教学体系中不可或缺的重要环节，在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。有效开展顶岗实习，是培养学生适应社会、锻炼学生综 合专业技能与全面提高学生能力的重要环节，其主要目的是使学生通过基层岗位工作的实践经验、总结并提升对专业基础理论和专业知识的理解，提高学生专业实际操作能力，以更快适应新形势下人才市场对土木建筑专业专门人才的需求，为学生顺利就业，并为将来职业生涯的发展打下坚实的基础。 各高职院校近年来在顶岗实习的实行方面做了许多积极的探索和有益的尝试，并逐渐积累出一些经验，但总体来说还是存在较多的问题。 下面就顶岗实习中的常见问题进行分析并找出相应解决措施。 1.高职学生在顶岗实习中存在的若干问题 及原因分析 1.1 学生实习基地建设不完善等问题 高职院校土建专业实习基地是锻炼土建专业学生实际操作能力、培养职业素养的基础平台，是提高教学质量、彰显土建专业特色的硬件依托，承载着土木工程类实践教学、职业训导、研发生产、职业技能资格鉴定等功能。 但土建专业实习基地建设主要存在以下几个方面：实习基地建设缺乏企业参与、实习基地建设定位与高职教育不符、实习基地效用有待提高、实习基地的师资能力较弱、实习内容陈旧等问题。这些问题严重影响了实习基地的功能使用，实施校企合作下实习基地的建设与运 行管理，将可以有效地改变这种状况，使其充分体现功能要求。 1.2 顶岗实习前学生的职业素质教育亟待加强 一些学生对顶岗实习大都满怀期待和憧憬，但是到基地或企业前线生活、工作一段时间后，发现实际工作状况与理想差距过大，逐渐丧失工作激情，从而产生各种各样的思想波动。以至于一些学生不能适应工作的苦累，一些不能适应简陋的生活条件，也有部分学生认为工作内容繁杂，对职业发展作用不大从而失去实习兴趣。 学生的种种不适应或不理解，往往导致实习的半途而废。这些问题的出现，体现了学生在工作职业素养方 面，如吃苦耐劳、爱岗敬业、团队意识等精神的缺失，而这种缺失则与职业素质教育培养的缺失紧密相关，喻示着学生在顶岗实习前的职业素质教育亟待加强。 1.3 实习过程中面广、片大，师生沟通不及时，造成管理难度大 目前各职业院校的顶岗实习分两种情况，一种是由学院统一推荐的实习方式，另一种是学生自己联系单位的分散实习方式。一般来讲，学院统一安排实习生的实习单位大多是学校的校企合作单位，单位与学校之间联系较为密切，对学生的管理较为有序。而对自行选择实习单位的学生的管理难度则大得多。自主择业进行顶岗实习的 学生，由于用人单位分散，企业与学校之间缺少沟通，学校对学生的管理主要以遥控方式，造成管理上的单方控制。 另外，由于学生实习岗位远离学校，实习时间长、人员分散，而且实习企业的基地多、面积大、岗位种类多，有些实习岗位还具有流动性大的特点，要让每个学生得到学校及时有效的管理和指导，往往难度较大。学校受管理人员数量和资金制约，一般实习指导教师都是通过电话、网络等方式对学生进行遥控管理，使学校对学生的整体管理和指导功能弱化，学生在生活上、学习上、思想上面临的各种困难无法能得到及时、有效的解决，这也增大学生的 思想波动，在很大程度上影响了实习的质量。 从用人单位来看，实习方面也存在各种问题。如：实习生因各种原因不能坚持到实习期满就离开用人单位，导致实习单位的临时用工不足。这些问题会使学校的信誉大大受损 ，从而影响学校和用人单位之间的合作。而学生自行离开实习单位另谋出路的，其人身安全问题将成为重大问题。 1.4 学生的权益得不到保障 目前，土建市场存在着供大于求的用人情况，每年有大量的学生需解决就业问题，这种情况导致学校成为就业方的弱势方，因此学生在就业中维护个人权益问题上处于被动地位。顶岗实习期间的学生，一旦出现工资、工伤、保险等方面权益受损，用人单位以实习生不是单位正式员工而不愿负相关责任，而司法系统因为没有相关的劳动协议保障难以受理，劳动部门因为没有相关的明文规定而无法界定。 学生在实习期间的合法权益得不到保障的原因是多方面的。第一，学生顶岗实习期间权益保障的法律、法规体系尚不健全。第二，企业管理者为获取利益，把实习生作为廉价劳动力，干正式员工的工作却不提供相应的待遇。第三，劳动力市场呈现供过于求的态势使学生的就业压力增大，用人单位利用学生求职心切的心理，造成了用人的不公正 待遇。第四，学生缺乏自我维权意识和自我保护能力。各种原因综合导致了学生的各种权益不能得到有效保障。 2.应对举措 2.1 建立校企合作机制，建立长期稳定的实习基地 要提高顶岗实习的质量和效率，地方高职院校必须建立一批长期稳定的能满足主要专业需要的顶岗实习基地。而要建立这样的基地，前提是与企业建立实质性、深层次、稳固的校企合作关系。 建立深层次校企合作机制应从以下几个方面着手建设： 一是争取企业参与专业建设，合作办专业、办班级，合作开发课程、开发教材，合作开展 工学交替、顶岗实习的教学与管理； 二是教职工深入企业一线，参与企业生产建设，合作开展各项技术研究工作及员工学习培训工作； 三是是校企双方人员相互聘任或兼职，在技术、人力、设备资源等方面真正实现资源共享。 这些建设工作不应是短期的，而应以长远的发展目标来规划建设。目前一些职业院校已经在开展此项工作，并取得了良好的成效。一方面，学校解决了长期稳定的实习基地问题；另一方面，企业也在校企合作过程中培养了更适合市场需求的人才。 2.2 加大对顶岗实习的宣传和对学生的教育力度，加强学生的职业素质培养教育 做好顶岗实习前的宣传、动员工作，让学生提前知道自己要做什么，应注意哪些问题，准确给自己定位，积极鼓励学生以积极向上的心态投入到实习中去。同时，为有序地落实方案和各项措施，让学生在思想上、行动上积极配合实习单位。这些宣传内容，也应深入到用人单位、学校管理人员及知道教师、学生家长方面，让各方面力量结合起来全面促进实习工作的正常开展。 另外，在学生的职业素养教育上应加强。学生具有良好的爱岗敬业、遵章守纪、吃苦耐劳、团队协作、沟通交流、安全防范等职业素质，是提高顶岗实习质 量与效率的一个必要条件。这个加强一是在校内日常教学中要注重学生意志品质和道德素质的培养，二是在顶岗实习前的职业素质教育，三是在顶岗实习过程中的教育。职业素养教育要结合企业和岗位的特点，结合双重身份接受双重管理的特点，有针对性地开展顶岗实习的目的性教育、责任义务权利教育、安全教育，集中学习企业管理制度及相关法律法规等知识，使学生形成清醒的认识，对面临的各种问题做足心理准备。 2.3 科学系统地建立健全顶岗实习教育管理机制 要提高顶岗实习的功效，必须建立健全科学系统的教育管理机制。顶岗实习应以 学生为中心，兼顾学校、企业、学生三方利益，建立涵盖顶岗实习的计划安排、岗前教育、动态管理、全面考核的全面的教育管理机制。 首先，落实计划管理制度。高职教育的顶岗实习必须应对 “ 以就业为导向 ” 的要求。根据国家相关文件，高等职业院校学生实习实训时间不少于半年，各学校可根据自身实际情况灵活安排，有的学校集中于第 6 学期，有的学校将实习分散到各学年的暑期以及第 6 学期。这个计划安排，应在制订培养方案时体现出来。在课程的设置及前后衔接上，也应据此进行相应调整，使其科学化。 其次，完善 “ 动态管理，管教协调 ” 制度。顶岗实习是实践性教学环节的重要环节，不是就业上岗，应把顶岗实习作为一门综合实践课程来对待。顶岗实习过程中，指导老师要全程跟踪指导，及时掌握学生的实习情况，做好沟通交流工作，及时解决学生的思想、工作、生活等方面问题。这个动态管理过程，应有效利用网络交流平台，对顶岗实习的学生进行教学辅导和信息交流，实现 “ 动态管理，管教协调 ” 。 第三，建立全面考核系统。顶岗实习的考核坚持校企共同评价，重过程，轻结果的方法。重在考核学生在实习过程中的表现，如实习态度，技能提高，职业素养等方面的情况，要实事求是，并 提前将考核方案告知学生，让学生端正态度，调整心态，时刻以饱满的工作热情投入到的工作中。 3.结束语 如何有效开展高职院校的顶岗实习，是摆在学校和老师们面前的一道难题，只有找准问题的根本，才能有效解决问题，提高实习质量，为高职教育服务。本文找出顶岗实习中存在的一些问题并进行原因分析，并以各高校的成功经验做出相应举措方案，以促进顶岗实习的有序进行。 参考文献： 1. 万平，提高高职顶岗实习质量的策略，洛阳工业高等专科学校学报， 2006-10-30 王维新； 2. 刘文华 .高职学生顶岗实习期间频繁流动的原因探析J. 高等职业教育 (天津职业大学学报 ) 2010(02) ； 3. 赵爱萍 .高职生顶岗实习与就业存在的心理问题及解决对策 J. 实验技术与管理 . 2012(02)； 4. 白燕 .高职专业学生顶岗实习中存在的问题与对策J. 中国教育技术装备 . 2013(18)。 阅读相关文档 :高层建筑深基坑支护施工技术探究 面向新生代农民工的小型可变多功能住宅设计思考 高压电机控制系统继电保护故障处理方法综述 高中生自主学习能力的 培养策略 锦屏一级水电站左岸 f5 断层置换斜井施工与监理控制 铸钢火车轮生产信息化的建设与应用 铸造成型缺陷有限元分析与解决 路桥施工质量控制之我见 矿山提升机自动化控制系统改造的必要性 谈工民建工程混凝土施工的质量控