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吉林版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案(二套)目录:吉林版四年级语文上册第三单元提升练习题及答案一吉林版四年级语文上册第九单元提升练习题及答案二1 / 9吉林版年级语文上册第单元提升练习题及答案一一、积累展示。1.看拼音,写词语。nin lng() zu chn() ku jn()shui jio()jng m() f sh()cng mng() jio sh() c x()fn b() ci hng() fng xin()一f()手套2.辨字组词。3.按要求写句子。(1)我当过少先队员。我做过花匠。(用恰当的关联词合成一句话) (2)这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻地抚摸着我的头。(缩句) (3)这八个字仿佛一束阳光射进我的心田。(仿写比喻句) (4)我把老师的话重复了一遍。(改成“被”字句) 二、开心阅读。(一)课内阅读。长大后我就成了你(节选)长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。1.联系上下文,理解“彩虹”在文中是什么意思。2.读短文,想想文中的“举起的是别人,奉献的是自己”该怎样理解?3.读了短文之后,你想对老师说点什么?(二)课外阅读。我 的 老 师老师是人类灵魂的工程师,他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长着。在那么多老师中,给我印象最深的是教了我们快两年的张老师。她个子不高,不胖不瘦,白皙的脸上有一双水汪汪的眼睛,一头乌黑的头发,还有一张不大也不小的嘴巴。她给了我们知识,给了我们快乐。记得有一次,我们班的一位同学吐了一地,正在给我们讲练习题的张老师看见了,忙跑过去问长问短,她一会儿跑到办公室联系家长,一会儿又叫同学去找土。因为家长的手机打不通,张老师像热锅上的蚂蚁急得团团转。张老师看到那位同学实在难受,就对她说:“你家住哪儿,我带你回去。”说着,便背起那位同学走了。还有一次,张老师患了感冒,校长批准她休息。上课了,教数学的刘老师让我们抄题,刚说完,张老师迈着沉重的步子走过来。“张老师,校长不是准了你的假吗?”刘老师惊讶地问。“我怕误了学生们的课。”同学们目不转睛地望着张老师,流下了感动的泪。我觉得,师爱如母。我要认真学习,以优异的成绩来回报张老师那颗慈母般的心。1.用“”画出文中的一句比喻句,这句话是把比作。2.短文是围绕哪句话来写的?3.读了短文,你想对自己的老师说点什么?三、雏鹰展翅。在这几年的小学生活中,你每天都要和老师打交道,请以“我的老师”为题,写一写自己最喜欢的老师吧。第三单元提升练习参考答案一、1.年龄嘴唇跨进摔跤敬慕复述聪明教室擦洗粉笔彩虹奉献副2.跨进夸张挺拔蜻蜓教室精致奉献演奏3.(1)我不仅当过少先队员,还做过花匠。(2)老师抚摸着头。(3)小妹妹的笑声仿佛银铃一般在我耳边响起。(4)老师的话被我重复了一遍。二、(一)1.“彩虹”指学生心中美好的憧憬和远大的理想。2.老师用自己的青春为别人的成长铺平了道路,为别人以后的发展打下了坚实的知识基础和人格基础,但是自己的青春年华却随着时间的流逝而不复存在了。3.谢谢您,敬爱的老师。我会努力学习,用优异的成绩来回报您深厚的师恩。(二)1.老师是人类灵魂的工程师。老师工程师2.在他们的精心呵护下,我们健康、快乐地成长着。3.老师,您太辛苦了!为了我们的健康成长,您付出了太多。我爱您,亲爱的老师!三、略 5 / 9吉林版四年级语文上册第九单元提升练习题及答案二一、积累展示。1.看拼音,写词语。d lo() bn zhng() zhn bi()ji shi() ch s() zh xu ji()ji sh() xi t()dn d wng wi()2.照样子,写词语。越绷越紧(ABAC式) 议论纷纷(ABCC式) 3.按要求写句子。(1)校园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) (2)难道你要违背人类的真理吗?(改成陈述句) (3)怀丙把八只铁牛捞上了岸。(改成“被”字句) (4)漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩句) 二、开心阅读。(一)课内阅读。和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他再叫人把两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,把绳子的一头牢牢地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。1.填空。和尚先 ;然后 ;再 ;又 。2.从文段中可以看出和尚是个怎样的人?(二)课外阅读。世界上第一个听诊器1816年,法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生,看到许多病人痛苦地死去,心里十分难过。他想:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声、心跳声都听到了!就这样,雷奈克每天可以用它仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。以后,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是,他把空心木管的两端做成喇叭状,这就成了世界上第一个听诊器。1.世界上第一个听诊器是发明的,它的样子和使用方法是: 。2.是什么启发了雷奈克?3.读了短文,你有什么感受?三、雏鹰展翅。你喜欢做小制作吗?有自己最心爱的作品吗?请以“我的小制作”为题写一篇作文给大家介绍一下制作的过程吧。要求:1.写清自己喜欢的小制作是什么,制作过程是怎样的。2.要把制作过程写清楚。3.用词要准确,语句要通顺,字迹要工整。第九单元提升练习参考答案一、1.打捞笨重准备结实出色哲学家解释斜塔胆大妄为2.越来越好越下越大越走越远兴致勃勃气喘吁吁风尘仆仆3.(1)校园里开满了五颜六色的花。(2)你不要违背人类的真理。(3)八只铁牛被怀丙捞上了岸。(4)花园里洋溢着笑声。二、(一)1.请人潜入水底摸清铁牛的位置准备两只装满泥沙的大船,并把它划到铁牛沉没的地方把两只船并排拴紧并搭起木架子用绳子拴住铁牛2.有智慧的人。(二)1.雷奈克把一本笔记簿卷成筒儿,一头

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