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文档简介

2005-2006学年度第一学期第二阶段诊断考试试卷 七 年 级 语 文 命题人:张 进号一二三四五六七总分得分、 A 卷(100分)一 基础知识积累(24)1 写字,可以表现一个人的性格,修养。请用正楷字抄写下列的诗句。(2分)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。、2下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A .诱惑(yu 喧腾 (xun ) 伫立 (zh ) 心旷神怡(y)B 啜泣(chu)琼浆(qng)土砾(l ) 童稚 ( zh ) C 干涸( g ) 玷污 ( din ) 脊梁 (j ) 堕落 ( du ) D 雏形( ch ) 返老还童(hun ) 黄晕 ( hn ) 贮蓄( zh )3选出下列词语中书写全部正确的一项是( )( 2分) A休憩 颤抖 疑望 呼朋引伴 B 点缀 嘻戏 嶙峋 津津乐道 C竦峙 糟蹋 迸裂 头晕目炫 D厄运 猝然 玲珑 险象迭生4下列句子没有语病的一项是( )(2分)A 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。B 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C 这次回到故乡,我又看到了那阔别多年的母亲,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。D 就目前来讲,我国人民的文化水平普遍偏低,还真切需要大大提高。5修辞方法判断不当的是( ) (2分) A 最早的鱼儿怎么没下巴?/最早的鸟儿怎么嘴长牙?/最早登陆的鱼儿怎么没有腿?/最早的树儿怎么不开花?(排比) B复原的恐龙,猛犸仿佛在引颈长吼,/重现的远古林木多么葱茏,幽雅。(比喻) C它们有的象羽毛,轻轻地飘在空中;有的象鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着。(比喻)、 D。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭,晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。(引用)6根据课文内容,在横线上填入恰当的句子。(7分) 子曰:“ -,可以为师矣。” -勿施于人。 、-吹面不寒杨柳风。 -洪波涌起 论语十则中论述学与思的辨证关系的句子是: 次北固山下中描写时序交替的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是: 天净沙秋思中的点睛之笔是-。7文学常识填空。(3分) 紫藤萝瀑布选自-,作者是-。我的信念作者是,(国籍)人,著名的科学家,曾两次获奖。西江月选自 ,作者是 。 8名著填空。(4分) 西游记的作者是其书中“打闹五庄观,推倒人参果树”的主要人物是。 水浒中塑造了众多英雄好汉的形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)-他(她)-的故事家喻户晓二 阅读 理解感悟(26分)(一) 忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,唯危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然飘渺,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。1该段选自 (小说),作者是,世称“ - ”。(2分) 2找出该段的通假字,至少两个。(2分) -通- -通-3翻译下列句子。(2分)而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。4文中写楼之“危”,极写其高。文中哪两句体现这一点。(2分)-、-5“倏忽”一词的意思是-。在句中的表达效果是-。(2分)6文中有几处数字,用这些数字为了说明什么?前文哪一句可概括其说明的内容。(3分) - (二)那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍的冻上。况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的整个是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,象地毯上的小花团的小灰色树影;这就是冬天的济南。1 本语段出自课文济南的冬天,作者是-,原名,是北京人,北2 京在1928年至1949年间称。作者的主要作品有长篇小说,话剧。(3分)3 济南冬天水的特征是-,天空的特征是,两者结合起来看,扣住了济南冬天的气候特征。(5分)4 文中画线句所用的修辞手法不同类的一项是第句。(2分)5 文中“水也不忍得冻上”中“不忍得”有什么作用?(3分)三 作文(50分)游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。你小时侯也做过许多的游戏,玩过许多玩具吧?当你乐在其中是,是否也有过当头一棒的感觉:觉得周围的大人们,尤其是老师和亲人对你不理解,认为你只知道贪玩,不用功学习,对此,你一定想说些什么,那么,你就在这里畅所欲言吧!题目: ,我想对你说要求: 补全题目,文体不限。 说自己的心里话,不要胡编乱造。、 不少于500字。 B卷(50分)四 赏析.(10分) 钱 塘 湖 春 行白居易孤山寺北贾亭西, 水面出平云脚低。几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。、最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。1 本诗第二至六句,一句一景,在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快,生机勃勃。这些景物依次是:春水初平,燕啄春泥,乱花迷眼,。(4分)2 在前六句诗中,诗人已经把西湖春色描绘得十分美好,在结尾自己“最爱”湖东的白沙堤。至于白沙堤怎么可爱,除点明“绿杨阴里”外,诗人未做任何解释。你觉得诗人这样写有什么好处?(6分)五 美文探幽。(18分)一碗馄饨 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃饭?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来了,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意给我煮馄饨吃。可是我妈妈。我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还不要我回去!” 老婆婆听了,平静地说到:“孩子,你怎么这么想呢?你想想看,我只不过给你煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了。你再不回来,菜都要凉了!” 这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! 有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1 请用简洁的语言概括本文记叙的内容。(5分) 2 文中加点的两个“又”字的作用各是什么?(4分)3 文中第自然段中用“疲惫不堪”,“露出了喜色”来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?(4分)4 请结合你自身的经历,谈谈你对选文第段的理解。(5分)。六拓展应用(7分)请你用文字表述公式: 身长=1/2(头长+尾长)、-、七“己所不欲,勿施于人”是儒家的待人接物之道,意思是自己不愿意的,不要强加给别人。你认为应该怎样看待这句话?请写一段话阐述自己的观点,不少于100字。(15分)附答案:A卷 一: 2 A 3。D 4。A 5 。B 6略 7略 8 略二:(一)1。略2。乌通无, 裁通才 3。略 4。直接霄汉黯然飘渺,不可计其层次矣 5。突然 写突然之间,危楼消失,用这个词写出了山市变化怪异的情景。 6。说明危楼极其逼真地呈现在观者的眼前,清晰到可以数清到层树。“历历在目”。 (二)1老舍,舒庆春,北平,骆驼祥子等,茶馆等2 暖,绿,清,亮,温晴 3 4 “不忍得”这三个字将水人格化。水是那样多情,为了水藻的绿,为了垂柳的倒影,到了冬天,仍然“不忍得冻上”。仍然充满着春意。四1早莺

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