九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳制取的研究（第2课时）课时导学案 （新版）新人教版.doc

二氧化碳制取的研究（第二课时）课时目标1认识实验室制取CO2的各类发生装置，学会根据实际需要选择使用 2初步学会使用多用瓶来收集气体课堂导学知识点二 实验室制取CO2的各类装置1实验室制取CO2的发生装置发生装置 优点分析操作简便，适合少量制取方便添加液体药品可控制反应速率可以控制反应的发生和停止操作要领先向试管内加入少量的大理石，然后再加入稀盐酸先向锥形瓶内加入大理石，然后通过长颈漏斗添加稀盐酸通过调节分液漏斗的活塞来控制液体加入量，从而控制反应速率先打开活塞，向装置内添加液体药品，固液接触，反应发生。关闭活塞，液体倒流回长颈漏斗，固液分离，反应停止2.多用瓶(如右图)的使用(1)收集气体收集密度比空气大的气体，进气口选择_。收集密度比空气小的气体，进气口选择_。若瓶内先装满水来收集气体，则进气口选择_。在出气口处连接上_，还可测量出收集到气体的体积。(2)检验气体、洗气或除杂先向瓶内加入适量的试剂，然后将气体向_端通入。例如，检验CO2气体时，瓶内应先放适量的澄清石灰水，然后将气体从_端通入。(3)从贮气瓶导出气体瓶内盛满气体，要把瓶内气体导出，应从_端进水，用水将气体“赶”出。典例解析例1 下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：(甲图)(乙图)(1)甲图中仪器的名称为_。(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是_；在甲图中可选择_(填序号)装配与装置H功能相同的装置。(3)装配KClO3制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是_(写名称)；该反应的化学方程式为_；(4)用石灰石和稀盐酸在微型装置H中制取CO2，其化学方程式为_；I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是_。解析：(1)考查常用仪器的识别。(2)此微型装置使用了注射器，所以操作上的优点是可以控制反应速率，使用实验室的分液漏斗也可以达到控制反应速率的目的。(3)氯酸钾在加热情况下才会分解产生氧气，所以还差的仪器是酒精灯。(4)滴壶用作微型洗气装置时，气体应从b端进入，但为防止洗气液喷出，其中所装洗气的液体不能装满。答案：(1)长颈漏斗(2)可控制反应速率ADEF(或BDG)(3)酒精灯2KClO32KCl3O2(4)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2b防止洗气液喷出 变式训练结合下图实验装置回答问题：(1)使用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是_。装入药品前应先_，装入高锰酸钾后，还应在试管口放_。反应的化学方程式为：_。 (2)用块状固体和液体不加热反应制取气体时，可用D装置代替B装置，D装置的优点是_。(3)实验室因没有大理石和石灰石，老师要求用碳酸钠固体与盐酸反应，应选择的发生装置是_，理由是_。若反应较为剧烈时，可采取_措施减缓反应速率。课堂小结二、实验室制取CO2的各类装置1实验室制取CO2的发生装置(学会评价各类发生装置的优点)2多用瓶的使用(学会根据不同的用途，选择进气口) 课时达标1根据下图回答问题： (1)A和E组合可以制取的气体是_，反应的化学方程式为：_。(2)B装置的优点是_，下列仪器可用来代替注射器的是_ A烧杯 B量筒 C分液漏斗 D漏斗(3)怎样检验CO2气体，请在B框内补实验装置图并标注所选用的检验试剂。如果出现_的现象，可确认此气体是CO2。2下列图(I)是部分常用化学仪器或装置，图()是部分“微型”化学仪器或装置(用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l/10或更少，符合绿色化学的理念)。对比图(I)图()回答以下问题：图()图()(1) 图(I)中A，B的名称分别是_、_ ；若用D装置来检验CO2气体，则D中应装入的液体是_，气体应从_口通入(填字母)。(2)用图()中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需12小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是_ (填序号)：节约药品用量 能完全消除实验污染方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料(3)图()中的C装置的作用相当于图()中的装置_(填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制_来控制反应速度。(4)图()中的C装置和图()中的“多用途U型管”(是在U型管中套入一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置_；“多用途U型管”_。课后作业A双基过关1. 下列装置中，不能检查装置气密性的是（）。2. 以下气体制备的发生装置说法正确的是（）。 A. 装置a不可用作实验室制备CO2B. 装置b烧杯中加水后，液面如图所示，则气密性良好C. 装置c可用实验室制备氧气D. 装置d可用作实验室制备氧气、CO23. 请根据下图装置回答问题：（1）分别写出编号的名称：_、_。（2）在实验室可用同一气体发生装置制取O2和CO2，该装置是_。写出使用该装置制取氧气的化学方程式：_。（3）在实验室制取O2和CO2的反应的共同点是_（填序号）。A. 需要加热B. 需要催化剂C. 没有气体反应物D. 只生成一种气体（4）在实验室若选择A、E来制取和收集氧气，则制取氧气的化学方程式为：_，可用E收集氧气的原因是_。（5）实验室制取CO2的药品是_和_，反应的化学方程式为_。若用右图所示的装置制取和收集CO2，是否可行？_，理由是_。（6）氨气（NH3）的密度比空气小，极易溶于水，氨气可通过多种反应得到，例如：2NH4Cl（固体）+ Ca(OH)2（固体） CaCl2 + 2NH3 + 2H2ONH4HCO3（固体） NH3+ H2O + CO2CaO（固体）+ NH3H2O NH3+ Ca(OH)2选用反应在实验室制取氨气时，发生装置应选_（填上图中的序号），理由是_。反应不适宜在实验室制取NH3的原因是_。收集氨气的收集装置应选_，理由是_。 B能力提高4. 下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：（1）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是_；在甲图中可选择_（填序号）装配与装置H功能相同的装置。（2）装配高锰酸钾制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是_（写名称），该反应的化学方程式为_；（3）I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_(填“a”或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是_。参考答案课堂导练 a b b 量筒 a a a变式训练(1)A检查装置的气密性一团棉花2KMnO4K2MnO4MnO2O2(2)可以随时控制反应的开始与停止(3)C可以控制反应速率减少加入盐酸的量或用浓度较稀的盐酸进行实验课时达标1(1)O22KClO32KCl3O2(2)可以控制反应速率C (3)澄清石灰水变浑浊2(1)胶头滴管试管澄清石灰水a(2)(3)d液体加入的量(4)橡胶塞弹出右边液面下降，左边液面上升课后作业A 双基过关1. A 2. D3. （1）长颈漏斗 水槽（2）B 2H2O2 2H2O+O2（3）C、D（4）2KClO3 2KCl+3O2 氧气不易溶于水（5）大理石（或石灰石）稀盐酸CaCO3+2HCl CaCl