德育副校长述职报告.doc

德育副校长述职报告 xx年度副校长德育工作述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！ 本人被组织任聘为xx副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养勤奋乐干，善于思索，不断创新三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识xx同志说：教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则古人云直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了凡事为先的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 （二）健全德育领导机构，重视班主任工作加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为省绿色学校、省先进体育学校、省文明单位；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了阳光体育活动，迎接了省四个一验收并获一等奖，开展感恩教育系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。 成都市红花实验学校 xxxx学年度校级干部考核 述 职 报 告 杨雪松 xx年6月 xxxx学年度校级干部 考核述职报告 xx-xx学年，我担任成都市红花实验学校副校长，上学期分管德育、体育、艺术、卫生、安全工作，学年下学期分管教学、办公室以及食堂工作，在上级主管部门和刘校长的带领下，在学校领导和全校老师们的支持下，较好地完成了上级和学校交给的各项任务。现把本人这一年来工作情况总结如下： 第一部分【德】作为学校的管理人员，注重学习，廉洁自律，提高自身管理、业务水平对全体教师是一种无痕的教育。为提高自己在教育教学中的管理水平，在这一年的时间里我积极在理论上和实践上提高自己，从以学习为中心的课堂观察、受益一生的2000个心理健康故事、教师职业的九个角色等书籍里学到了一些教育管理理论知识提高自己，加强自身政治理论，道德修养，增强道德感、责任感。积极参加党的群众教育路线活动。 第二部分【能】 一、教学工作 本学年上期担任三年级两个班的科学课程教学，学年下期担任初三物理教学教学过程中自己认真备课，认真钻研教材，尽量使用多媒体教学，激发学生学习兴趣，按照教学规 范开展教学。 二、分管工作 *分管德育工作方面： （一）加强德育队伍建设，提高德育工作质量 1、扎实开展校本培训，促进德育骨干队伍专业发展。本学期继续以“班主任例会”为主要培训途径，以“请进来、走出去”、互动交流、专题培训等方式，开展对班主任的培训，从而促进班主任队伍的专业发展。 （二）加强学生行为规范教育，全面提升规范素养 （三）创设活动载体，寓教育于活动之中 每月一主题教育活动是这一学年我校德育工作的一个重点，让教师教育有侧重，让班级活动有重心，让学生在体验活动中自我感悟、磨炼成长。 1、加强国学教育，利用周一的国学课和每天大课间活动向学生讲弟子规。结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动，教师节期间组织学生慰问退休教师；重阳节组织师生到社区参加社区联谊活动；开展了科幻绘画比赛；环保知识竞赛、班级文化展示等。开展了心理健康教育。组织参加区心理剧比赛。开展了班级文化建设。 （四）切实发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络功能 成立了成都市红花实验学校第三届家长委员会，组织召开了家长委员会工作会议，开展“与家长携手培养学生”班主任走访活动，要求班主任每学期家访人数不得低于全班三 分之一，并做好家访记录，充分发挥学校家长委员会作用。 （五）体育、艺术、卫生工作 1、制定了学校体育工作计划，一小时体育锻炼计划，严格按照规定保证了学生在校每天一小时体育锻炼时间。 平时坚持以田径为基础，排球为重点的业余训练，组织举行了成都市红花实验学校第六届秋季运动会。组织参加了成华区中小学生运动会，取得了较好成绩。建立了成都市红花实验学校阳光社团，成立了学校篮球队、乒乓球、绘画班、剪纸班、竖笛班、英语兴趣小组等社团，开展了系列社团活动。 *分管教学工作方面： 教学工作上学校继续坚持“向管理要质量，向课堂要成绩，向科研要效益”的工作方向，夯实教学常规的过程管理，加强“教学六认真”的常规管理，进一步加强校本培训，加强各层教师培训，加强对骨干教师和青年教师的跟踪指导，打造红花实验学校骨干教师群，促进教师专业水平的发展，规范扎实推进科研课题的研究工作，做好“十二五”课题开展工作和小专题研究工作，抓好毕业班工作，做实招生、学籍、课程、常规检查等教务常规管理工作。 一、规范常规管理，狠抓教学实效 1、教学常规按照成华区中小学教学常规管理工作指南的要求，建立科学高效的管理体系，制度健全，职责明确。 2、日常管理完成情况 （1）学籍管理：学籍管理员严格按照规定办理转学、休学和复学等手续。严格按照学籍管理规定进行学籍管理。 （2）招生、毕业班工作：本学年顺利完成了小一招生工作和毕业班工作，为做好小初xx级毕业班工作，新学期我校成立了毕业班领导小组，领导小组有明确的分工要求，制定了毕业班工作计划，学校领导组织毕业班老师就毕业班的相关问题进行了交谈，确保毕业班的教学质量。 （3）课程管理：我校严格执行课程计划，开足开齐各类课程。 （4）考务工作：加强考务的管理与实施，按时按要求完成各环节的工作。 （5）常规检查：加强“教学六认真”的常规管理，加大课堂巡视力度，做到早、中、晚三个时段时段每节课都巡视，做好了相关检查记录，并以此作为教师过程性考核的依据。教学管理人员及时对常规检查进行反馈和指导。 （6）从上到下强调质量意识。为增强教师的教学质量意识，学期开始之初各教师都签订了教学质量承诺书，制定了自身将完成的教学目标，定期进行阶段性检测，每位教师认真做好每一次阶段性检测及教学质量分析，业务部门进行成绩综合分析。 （7）以学科为单位，继续开展了教学小专题研讨活动等， 老老实实做人踏踏实实做事 xx年度王洪梅述责述廉报告在上级的正确领导下，本人热爱和忠诚党的教育事业，认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实党和国家的教育方针、政策、法规，讲政治、讲正气，坚持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引领、特色育人。学校以养成良好习惯，为学生幸福一生做好准备为办学理念，素质教育硕果累累。现述职如下，恭请指正： 一、主要工作及开展情况 （一）、努力加强理论学习，提高自身政治、业务素质 认真学习“十八大”精神以及各种学习文件，学习了许多新的认教育理念和教育思想，坚持做到学习有重点，有心得，理论联系实际，力争学以致用。在学习社会主义核心价值观中有了更深入的思考和研究。工作中我坚持以实际出发，换位思考，关心教职工。及时总结工作中的经验和教训，不断提高自己的工作水平和领导能力，自觉接受群众的监督，重大问题及时向主要领导汇报，坚持个人服从集体，遇事以大局为重。 为了进一步推进我校的德育工作上一个新台阶，我在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护-法等法律法规，学习中小教师职业道德规范。明确中小学教师职业道德品质和职业行为的核心要求：爱岗敬业、教书育人、为人师表。认清社会转型期如何坚守教师的精神家园。人人怀师爱之心,创育人之本;修师德之道,思为人师表,守为师之规,重依法执教;惜师誉之名,尚廉洁从教,尽师智之能,树创新精神。 （二）、找准自身位置，明确工作职责，理清工作关系 根据学校的分工，我负责分管学校的安全、德育、卫生工作。作为副校长，我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。鉴于此，在工作中，我积极执行上级领导和学校校长、行政会议做出的决定和决议，将所交办工作通过认真分析、思索后，分解到学校各处、室，各班主任，各教师具体执行；努力、认真听取各处、室、各班主任、教师们的意见和建议，通过分析、，思考出具体的应对思路，及时给校长汇报并提出参考意见。做到不越级，不武断，从不自行其是。 （三）、加强常规教育和专题教育，以活动为载体，提高德育实效。 1举办“践行社会主义核心价值观，做正能量的使者”演讲比赛。 比赛现场气氛热烈，演讲情绪激昂，参赛选手们分别围绕着“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”二十四字基本内容，结合个人实际，以饱满的热情、高亢的声音，生动地讲述着自己身边一个个的真实事例，表达了对社会主义核心价值观的理解，展现了新时期小学生积极向上的精神风貌和弘扬真善美的价值追求。 2、举行“诵读经典百首古诗词大赛。 通过本次古诗词的诵读活动，不仅使中华民族的文化遗产得以广泛传播，而且学生在此活动中是最大受益者，通过诵读大量振奋精神，温润生命的诗文，使学生受益终身，并提高了诵读的兴趣。我们将在以后的教育教学工作中，继续深入地开展这项活动，让“古诗”这一华夏精髓真正沁入每个孩子的心田。 3、“我们的节日清明”主题教育系列活动。 （1）以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事 迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。 （2）开展祭奠革命先烈活动。组织高年级同学到“日本侵略者掠夺美溪林区木材罪证遗址（兰新经营所）”参观，以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念。 4、“六一”儿童节。 六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“共享和谐，快乐之梦”为主题，开展丰富多彩的文艺活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。 5、“美溪区第一届师生艺术”节。 美溪区第一届师生艺术节以“阳光下成长梦想中起飞”为主题，大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌，努力学习，勤于探索、敢于创新的青春风采。 6、举行第一届班队会观摩课大赛 此次的比赛各个班级的主题都是“践行社会主义核心价值观”为大目标，自己拟定小标题。比赛定在每周的星期一下午班队会课上，参赛班级共计12个，每周一个班级进行展示。从3月9日到11月25日比赛历时几个月的时间，展示的地点定在能容纳200人的阶梯教室。全校所有的班主任都参与评分，并且每个班级都派出5名学生代表观看。 7、我们的节日端午系列主题活动。 端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。我组织利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。 8、丰富多彩的大课间。 大力开展阳光体育运动，使学生每天锻炼一小时落到实处，让学生享受运动、享受阳光、享受快乐、享受健康，俨然使大课间活动成为了校园里的一道亮丽风景线。 9、开展校本课程。 根据上级要求开展了一系列文体活动，通过各种兴趣班小组（围棋、跳棋、军棋、象棋、乒乓球、书法等）的开展，进一步推动了素质教育的开展，丰富了学生的课余生活。10、重阳节慰问演出：10月21日重阳节之际，我组织部分优秀少先队员到美溪敬老院开展慰问演出。21日中午，少先大队部组织百名优秀少先队员赴学校德育基地敬老院进行了慰问演出。活动中，少先队员关晶文、何思璇两位同学代表全体师生，向老人们致节日致词，周旭、周爱琳等20余名少先队员为老人们表演了精彩的节目，孩子们用优美的舞姿和动听的歌声传达对老人们的敬爱之情，优秀少先队员代表还帮助敬老院的叔叔阿姨们打扫了卫生，并与老人们亲切交谈。 11、“红领巾送温暖”慰问演出走进社区：自古以来，孝敬长辈是我们中华民族的传统美德，它既是学雷锋活动的延续，也是雷锋精神的发扬和深化。为传承和弘扬雷锋精神，我组织演出团带着全校师生的深情厚谊，走进了社区，共同开展了一场“红领巾送温暖”慰问演出。演出地点设在了胜利社区的老年活动中心，60余名老人和社区工作者观看了演出。 12、“我运动，我快乐，我健康”为主题冰雪活动：12月10日下午，组织学生在校园中进行了“我运动，我快乐，我健康”为主题的堆雪人比赛。 13、在xx年9月2日至9月25日期间，在校领导和各班