高中政治 第三单元 第八课 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4.ppt_第1页
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文档简介

,曲折的运动强调的是发展过程中的困难、挫折,数量的变化没有体现事物的发展方向,量变到质变的运动是运动状态的变化，不能说明发展的趋势,发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡,讲的是一棵大树在它幼小时，往往不被重视，当它枝干参天时，人们才会承认它的高大，与漫画主旨相符,强调爱惜时光，莫要错过青春年华，与漫画主旨一致,都是旧事物,都是新事物,强调的是新事物代替旧事物，漫画虽然讲的也是发展的观点，但并没有体现出新事物代替旧事物,一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进的过程,事物发展的途径,事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏,事物发展的道路,事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的,事物发展的总趋势,内容,类别,害怕犯错误，实际就是害怕挫折，即只看到了事物发展的曲折性，没有看到曲折中的前进性,意识活动具有创造性，漫画中的人没有看到人们可以发挥主观能动性认识和利用规律，从而减少实践中的失误和挫折,漫画体现了人们意识活动的选择性和实践的主观能动性，害怕犯错误而选择什么也不干，就是在错误意识指导下的选择，体现错误意识阻碍实践的发展,从60分到80分是一个量的积累过程，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，否认从60分进步到80分的意义，实际上是否定了量变的意义,俗语启示我们人应该有自知之明，不能自以为是，反映的是意识具有能动性,强调的是注重发挥主观能动性,俗语比喻学好很难，学坏极容易，与题意不符,本题的题眼是“避免积羽沉舟，群轻折轴”。“积羽沉舟，群轻折曲”比喻小的坏事积累起来就会造成严重的后果。为了避免这种情况的出现，我们应该防微杜渐，防止坏事的积累,主要考查量变与质变的辩证关系，意在考查考生运用所学知识分析古语的能力,意为实现了和谐，万物才可生长发展，如果完全相同，则无法发展，体现了矛盾的观点,体
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