（广播电视艺术学专业论文）大众文化语境下纪录片叙事风格的转型.pdf

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究 成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经 发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证 书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了 明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名： 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东 北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论 文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关 数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名雄 日 期：啦出( ：与l 学位论文作者毕业后去向： 工作单位： 通讯地址： 指导教师签名：幺尘红 v 日期：多型 电话： 邮编： 摘要 从2 0 世纪9 0 年代开始，在大众文化的背景下，影视文化从七、八十年代 的政治、启蒙文化开始向娱乐文化转型。之前影视文化的认知功能、审美功能、 甚至教育功能都受到了抑制，感官刺激功能、游戏功能、娱乐功能得到强化。 在这种大的语境下，纪录片的叙事风格也有了一定的变化。开始了从新闻片、 专题片逐渐向纪录片叙事转型。纪录片的叙事方法开始追求故事化、情节化叙事、 悬念的营造、情景再现等。本文是在大众文化的语境下，探讨纪录片叙事风格的 变化，分析纪录片叙事风格的具体表现手法，及其转型的意义和价值，并在一系 列文献理论的基础之上，预测未来纪录片发展的格局。 本文的结构如下：第一部分运用归纳、分析的文献研究方法介绍大众文化语 境下纪录片叙事风格的演化过程，分析其演化的原因；第二部分采用实证分析及 列举例证的案例分析方法分析在大众文化的语境下纪录片叙事风格转型的具体 表现手法，主要包括纪录片的故事化、情节化叙事、纪录作品中悬念的营造、情 景再现等，以及各手法在作品的实践制作中的应用法则；第三部分运用归纳、比 较、分析的研究方法阐释纪录片叙事风格转型的意义，分析其转型之后存在的不 足之处，并在纪录片叙事风格转型的基础之上预测未来纪录片的发展方向。 关键词：故事化、情节化叙事；悬念；情景再现。 a b s t r a c t f r o mt h e b e g i n n i n go f19 9 0 s ，i np o p u l a rc u l t u r eb a c k g r o u n d ，f i l ma n dt v c u l t u r ef r o mt h e19 7 0 sa n d19 8 0 s ，t h ep o l i t i c a le n l i g h t e n m e n tc u l t u r ee n t e r t a i n m e n t c u l t u r eb e g i n st ot r a n s f o r m b e f o r et h ec o g n i t i v ef u n c t i o no ff i l ma n dt vc u l t u r e e d u c a t i o n , a e s t h e t i cf u n c t i o n , e v e nb yi n h i b i t i n g ，f u n c t i o no fs e n s u a lf u n c t i o n ，g a m e f u n c t i o n , s t r e n g t h e nt h ef u n c t i o no fe n t e r t a i n m e n t i nt h i sc o n t e x t ，t h en a r r a t i v es t y l ea l s oh a v ed o c u m e n t a r yc e r t a i nc h a n g e s t a r t e d f r o mt h en e w s r e e l ，g r a d u a l l yt ot h ed o c u m e n t a r yf i l m sn a r r a t i v et r a n s f o r m a t i o n t h e n a r r a t i v em e t h o do fd o c u m e n t a r y , q i n g j i e h u as t o r yb e g a nt op u r s u e ，c r e a t es u s p e n s e ， s c e n er e p r e s e n t a t i o n ，e t c t h i sa r t i c l ei si nt h ec o n t e x to fm a s sc u l t u r e t h i sp a p e r d i s c u s s e st h ec h a n g e s ，n a r r a t i v es t y l e d o c u m e n t a r ya n a l y s i so fn a r r a t i v es t y l eo f d o c u m e n t a r ye x p r e s s i o n ，a n dt r a n s f o r m a t i o no ft h es i g n i f i c a n c ea n dv a l u e ，a n di na s e r i e so fl i t e r a t u r et h e o r yb a s i st op r e d i c tt h ef u t u r ed e v e l o p m e n to fd o c u m e n t a r y , t h e p a a e m i nt h ef i r s t p a r to ft h es t r u c t u r ea r e 嬲f o l l o w s ：u s i n gt h el i t e r a t u r er e s e a r c h a n a l y s i sm e t h o di si n t r o d u c e di nt h ec o n t e x to fm a s sc u l t u r e ，t h ee v o l u t i o np r o c e s so f n a r r a t i v es t y l ed o c u m e n t a r y , a n a l y z e st h er e a s o n so fe v o l u t i o n , t h es e c o n dp a r ta d o p t s e m p i r i c a la n a l y s i sa n de x a m p l e sl i s t e di nt h ee a s ea n a l y s i sm e t h o do fp o p u l a rc u l t u r e i nt h ec o n t e x to ft h es p e c i f i cd o c u m e n t a r yn a r r a t i v es t y l et r a n s f o r m a t i o nt e c h n i q u eo f e x p r e s s i o n ，m a i n l yi n c l u d i n gt h es t o r y , t h ed o c u m e n t a r yq i n g j i e h u an a r r a t i v e ，r e c o r d w o r k so fs u s p e n s ea n dr e a p p e a r , e t c ，a n dt h et e c h n i q u eo fp r o d u c t i o np r a c t i c ei nt h e a p p l i c a t i o no fl a w , t h et h i r dp a r t ，b yc o m p a r i n ga n da n a l y z i n gt h er e s e a r c hm e t h o d s o fi n t e r p r e t a t i o nd o c u m e n t a r yn a r r a t i v es t y l et r a n s f o r m a t i o n ，a n a l y z e si t st r a n s i t i o n a f t e re x i s t e n c ed e f i c i e n c y ，a n dn a r r a t i v es t y l et r a n s f o r m a t i o ni nt h ed o c u m e n t a r y b a s e do nt h ep r e d i c t i o no ft h ef u t u r ed e v e l o p m e n td i r e c f i o no fd o c u m e n t a r y k e yw o r d s ：s t o r y - b a s e d ，p l o t o r i e n t e dn a r r a t i v e ；s u s p e n s e ；s c e n a r i or e p r o d u c t i o n i i 目录 中文摘要i 英文摘要i i 目录 弓i言”“”l 第一章大众文化语境下纪录片叙事风格的演化2 一、大众文化语境下纪录片叙事风格的演化2 二、纪录片叙事风格演化的原因分析4 第二章大众文化语境下纪录片叙事风格分析8 一、纪录片的故事化叙事8 二、悬念的营造1 0 三、情景再现1 1 第三章纪录片叙述风格转型的意义1 4 一、纪录片叙事风格转型的意义1 4 二、纪录片叙事风格转型以后存在的不足1 8 三、纪录片叙事风格转型后的未来格局1 9 结论”2 2 参考文献2 3 后记2 6 1 1 1 东北师范大学硕士学位论文 引言 “叙事 ，英文“n a r r a t i v e 、 “r e c o u n t ，又来源于古希腊文“t o z o p i a 。 是对故事的描述，也就是我们常说的讲故事。因为故事有着不同的叙述方法，所 以故事的讲述方法也成为了“叙事 的一个重要内涵。 自古以来，故事就是记录人类文明发展必不可少的工具之一。其叙述的方式 方法也丰富多彩，十分多样。“比如神话、童话、史事、小说、诗歌、乐曲。甚 至可以是教堂窗户玻璃上的彩绘，报章杂志里的新闻 ：“叙述的媒介并不局 限于语言，可以是电影、绘画、雕塑、幻灯、哑剧，等等”。所以，到目前， 学术上对人类的叙事行为及其规律进行的研究已经上升到了较高的理论高度。 影视作品作为一种叙事方式，与其他艺术形式叙事的区别在于它利用光线、 摄影角度、剪辑、运动、色彩、场面调度等视觉陈述方法，向观众讲述事件、抒 发情感。其讲述往往被隐藏在行为表象之中不易被觉察出来。“电影叙事学主要 研究故事的情节安排、行动动机、人物性格和审美特性，关注电影剧作的技巧层 次。，【2 1 东北师范大学硕士学位论文 第一章大众文化语境下纪录片叙事风格的演化 一、大众文化语境下纪录片叙事风格的演化 ( 一) 叙事及纪录片作品的叙事 引言中我们谈到了叙事及影视作品叙事的一些基本概念。我们这里谈影视作 品中纪录片形态的叙事。纪录片作品种类多样，尽管并非每类作品都以讲故事为 主题，但叙事性对其来说也是十分必要的。纪录片创作者将自己所关注的事件、 片段、情境等通过一定的叙事方式、方法，结构成一部完整的纪录片作品，作品 形成的过程就是叙述的过程。用霍尔3 1 的话讲，现实事件在变为可传播的事件 之前，必须要变成一个“故事”。 纪录片最早发源于西方社会，他们的纪录片创作者认为纪录片为吸引受众， 作品本身要包含吸引观众的元素，要有娱乐性，可看性。他们认为纪录片就像电 视( 电视节目的各种形态) 一样，在提供给观众资讯的同时，要产生快乐。娱乐 性和可看性两者的完美结合才能称得上是叫好的作品。如果一部片子缺少了娱乐 性，作品枯燥无味，就难以吸引观众了。美国的“钩子( t e a s e r 原意为挑逗者) 理论川就强调片子开始一分钟就要伸出“钩子”，挑逗观众的兴趣，使作品具有 “挑逗性”。整部作品要在适当的间隔里安插“兴奋点，据电影行家说：一部 9 0 分钟的好电影，应该设有2 7 个兴奋点。“这些兴奋点要像过山车一样起伏错 落，富有刺激性，调动观众的收看情绪和兴趣，一直到片子结束。5 1 虽然纪录 片作品不同于电影，但是，笔者认为，“钩子理论同样可以应用到纪录片作品 的创作中，并且针对特定的纪录片类型，其应用是非常必要的。 二十世纪九十年代中后期，我国的纪录片创作进入繁荣期，纪录片创作者也 已经开始借鉴国外纪录片创作的技巧，注重作品的娱乐性和可看性等的问题。许 多好的纪录片作品往往都有一个曲折的出乎意料但符合情理的情节或故事，比如 云南电视台摄制的瞿开森和他的中国妻子、中央台森林之歌、著名纪录片 导演张以庆的舟舟的世界( 湖北电视台) 。在这些作品中，故事或许是一个生 命的过程、大事件中的一个小片段，也可能是对不同的生存、生命状态的讲述， 从一定意义上讲，它们都是相对完整的结构。那么，如何做到把故事讲得完整、 吸引观众的眼球昵? 中国电视纪录片学术委员会主席陈汉元认为：“谁能拥有足 以反映、表现人物个性的众多细节，谁就有可能把故事讲得好听、好看；谁能捕 捉到大量富有幽默感的语言、形体、动作、表情、氛围，谁就更有可能把故事讲 得好听、好看。其实，非虚构的纪录片和虚构的故事片、电视剧都是依靠细节和 2 东北师范大学硕士学位论文 幽默刻画着、塑造着人物的个性，才使人物有血有肉，脸色可人。 ( 二) 大众文化语境下纪录片叙事风格的演化 从中国电视纪录片的发展历程我们可以看到，不同时期纪录片作品创作理念 及叙事风格是不同的，其变化是随着时代的发展、社会的变迁、文化背景的转变、 大众的情绪的变化而发生变化的。 何苏六在其著作中国电视纪录片史论中对中国电视纪录片的发展历程做 了划分，分别是：1 9 5 8 - 1 9 7 7 ；1 9 7 8 - 1 9 9 2 ；1 9 9 3 1 9 9 8 ；1 9 9 9 2 0 0 4 四个时期1 本文以此划分为依据，并做新的阐释： 1 、二十世纪五十年代末至八十年代初 五十年代末，我们刚刚诞生的社会主义国家十分需要一些政治手段向内部人 民和外部国家进行宣传，电视纪录片就成为了主要的宣传工具。另一方面受外部 因素的影响，尤其是苏联纪录片导演和理论家所倡导的“形象化政论 的理论。 此外，在创作上，当时的电视纪录片与电视新闻片没有真正分开。综合国家内外 部因素，当时的纪录片也就成为了一种政府政治宣讲的工具。 高鑫在其论文中国电视纪录片创作理念的演变及其论争中总结了当时 纪录片作品的主要叙事风格。表现为以下三点： ( 1 ) 、创作文本的优劣是作品创作的基础。创作者在进行作品创作之前通常 注重的是对作品文本的把握。尤其是对文本中解说词的创作。 ( 2 ) 、在政治宣讲这一主要驱动力的影响下，声音这一元素就被强调和凸显 出来。作品多利用音乐，音响、解说等多种方式达到政府宣讲的目的。 ( 3 ) 、作品多注重声音，照顾不到画面。作品通常以解说为主，画面为辅， 多是声画不搭界，导致了“声画两张皮”的尴尬处境。 从这些叙事的方法中我们可以看出，当时的纪录片作品已经完全成为了政治 宣讲、思想教化的工具。 2 、二十世纪八十年代至九十年代初期 八十年代末九十年代初，我国的政治经济以及社会生活的方方面面较之五六 十年代都发生了翻天覆地的变化。“形象化政论 等枯燥无味的纪录片形式也逐 渐被时代抛弃。纪录片作品在题材和体裁上都有了突破创新，选题也更加广泛， 涉及到社会生活的方方面面。大量解说词的运用仍然是当时作品的主要特点。总 体分析，影视文化从七八十年代的政治、启蒙文化向娱乐文化转型。之前影视文 化的认知功能、审美功能甚至教育功能都受到了抑制，感官刺激功能、游戏功能 得到强化。此外，“纪实主义理论”在我国纪录片界大放异彩。 八十年代末、九十年代初，望长城( 1 9 9 1 年，刘效礼导演，中央电视台、 日本东京广播公司联合摄制) 的制作和播出，纪录片开始关注个体化的具体人， 东北师范大学硕士学位论文 关注人类自身。随后沙与海( 1 9 8 9 年，康健宁和高国栋合作，宁夏电视台制 作) 、藏北人家( 1 9 9 1 年，王海兵编导，四川电视台制作) 、最后的山神( 孙 增田编导，中央电视台制作) 等一系列作品的出现，将中国电视纪录片的创作推 向了高峰。另外体制之外纪录片制作人也逐渐兴起，吴文光拿起摄影机对准他周 围的“盲流艺术家”，于是有了流浪北京，尤其是这部作品的拍摄横跨了1 9 8 9 年的政治事件，格外引人注意，同时吴文光等人的行为也暗示了一批独立制作人 存在的可能。自此，体制内外，纪录片创作者们开始从以往对社会政治色彩的迷 恋逐渐转向对文化审美的追求，作品的内容和形式开始走向多元。其中望长城 在电视纪录片的创作领域里有多方面的、整体性的突破和创新的。被称之为“屏 幕上的革命”、“中国纪录片发展的里程碑”。 这一时期纪录片作品的叙事风格表现为 ( 1 ) 创作者将生活的本身体现为一种过程的发生发展。作品大都以时间为 顺序，创作者拍摄记录事件的起因，经过，高潮，结果，跟踪整个事件。在事件 发生的过程中就会凸显出事件主人公的情绪情感，使真实的生活完整的再现到电 视荧屏之中。纪录片开始重视原滋原味的现实生活，对真实的生活基本不做修饰， 而是尽量保持生活的原汁原味、真实状态，记录原生态的真实情境。 ( 2 ) 六十至八十年代我们的纪录片作品多以声音为主，画面为辅，这一点 在这一时期有很大的不同。大家都知道，视听语言是有声有色的，声音与画面的 完美组合使我们的荧屏五彩缤纷、丰富多彩。那么在这一时期以真实再现现实生 活为己任的纪录片，当然不能忽略对生活中声音的记录。这声音体现为同期声、 当事人的现身说法、现场声等等，在屏幕上复原生活。有人说电视纪录片“视同 期声为艺术生命”，在这一时期体现尤为明显。 3 、九十年代之后 九十年代之后，大众的d v 纪录片创作活跃起来，越来越多的人参与到纪录 片创作之中。纪录片的创作风格也发生了鲜明的变化，在叙述上开始强调假定和 大胆的设想。追求故事化、情节化叙事，悬念的营造，情景再现等手法大量使用， 使得纪录片作品本身的内容得以丰富，同时也更加吸引观众。 二、纪录片叙事风格演化的原因分析 ( 一) 政治文化背景的转型 我们说任何事物的发生和发展都离不开它所根植的土壤，影视艺术同样如 此。纪录片的每一次发展变化，都与整个社会发展的进程密切相关。二十世纪末， 改革开放的逐步深入从方方面面深刻地影响着思想解放和艺术观念解放的进程。 首先是文化界和民众思想禁区的逐渐消除，抛弃旧观念，创造新世界的意识逐渐 显现并增强；二是除主流文化以外，通俗文化、大众文化等也进入到了主流视野， 4 东北师范大学硕士学位论文 有了自己的发展空间；三是对外开放使国外优秀的纪录片作品传到我们，使我们 的纪录片创作者看到了国外作品的优劣，并得以学习西方先进优良的创作理念。 综合以上三种影响，这一时期的纪录片创作在努力摆脱以往宣教功能的基础上， 寻找拓展着自己的生存空间和表达语境，体现了多元化的审美形态。 上海生活周刊的创始人邹韬奋直言：“大众的伟大力量是新时代的最重 要特征。我们要极力使我们的文化工作能影响到大多数，影响的范围越广大，文 化的功效就越大 ，如果做为大众传媒的电视遗忘了大众，遗忘了普通人的生存 方式及生存苦恼，就会最终被大众所遗忘，所以“讲述老百姓自己的故事 永远 是获得观众的手段。 在国家政治经济大环境的相互影响下，2 0 世纪9 0 年代以来，中国纪录片创 作观念随着时代的变迁、社会的发展、文化背景的转型、大众的情绪的变化等发 生了鲜明的变化。 ( 二) 纪录片作品创作风格的多样化是创作者主体意识的表达需要。 九十年代初大量的纪录片作品被称为“电视专题片 ，这类纪录片的创作模 式基本相同，并且都是主旋律范畴作品。九十年代末。许多优秀的纪录片作品都 是以主观情绪的表现和创作者主体意识的表达来展开讲述的。比如张以庆的作品 英和白，舟舟的世界，幼儿园。这些作品都给业界和学术界带来了极大 的冲击，同时也宣告了“电视观点纪录片的诞生。我们看到，英和白从表 面上看是对“英 和“白的孤独生活状态的纪录，实际上通过这种纪录，阐释 了作者对于“孤独”这一概念的理解。“英”和“白 实质上是阐释这一概念的 符号和载体，作者通过这些符号，来阐释自己对世界的看法，表达自己的思想情 感。 在这种创作理论的指导下，纪录片创作者的主体意识、主观思想得到了大大 增强，创作者通过屏幕展现的事物来阐释其主观的思想感情及其观念意识。纪录 片的创作从客观再现原则走向了主观表现原则： 那么，这一时期作品的叙事风格主要表现在： ( 1 ) 创作者在作品中赋予客观存在的事物以深刻的含意，使作品具有了较强 的可读性，可以激发观众的联想，从而增加作品的深度，引发观众再创作的能力。 ( 2 ) 作品中较多地运用暗示、象征、对比、强化、隐喻等符号语言、修辞手 段寄寓个人的情思，抒发创作者的主观思想情感。 ( 3 ) 创作者选择和记录的事物化作创作者的主观思想的承载对象，作品是创 作者个人判断被阐述、被印证的过程。 作品中应用的这些新的叙事手法使我们清晰地看到现在一些纪录片创作者的 5 东北师范大学硕士学位论文 主体表达意识逐步增强，同时他们在不断地超越着旧有的表现形态，并不断探索 新的叙事手法。 另外需要特别指出的是，新时期很多纪录作品中主人公的自我角色的确认也 表现出了创作者对主人公的尊重，使传统的编创者高高在上的地位有了一定的转 变。一直以来在影视文化的创作中，摄像机掌握话语，权力巨大，那么在新时期 的纪录片创作中，创作者与主人公之间的关系得到了新的建构，创作者以平视的 态度进行创作，并鼓励作品的主人公对创作参与意见，使作品尽可能真实、不做 作的呈现在观众眼前。在这样情形下创作出来的作品，几乎保留了主人公完整真 实的生活，也拉进了作品与观众的距离，一举多得。 ( 三) 情节化、故事化的作品更容易吸引观众。 故事口口相传，任何人都能讲述，但是由于其个人讲述故事的方式方法不同， 受众当然也就有多有少。纪录片讲故事同样如此。那么纪录片的故事化为什么受 到欢迎，原因就在于故事化符合观众的收视习惯。从大众传媒学角度来看，愉悦 功能是现在电视媒体为争夺观众而越来越重视的一个方面。从纪录片出现到现在 一系列的发展，首要就是为了吸引受众，所以，现阶段的纪录片都是在记录内容 真实性的前提下，以讲故事的方法叙述，在叙述过程中注重细节，并且重点渲染 富有表现力的细节，以故事衬托人物，表达情感。 纪录片类型多种多样。我们看到，在不同类型的作品中，故事化手段的应用 使作品受到了更多的关注。比如在记录社会发展、生产生活类的作品中，为了使 作品生动有趣，创作者会用到很多影视艺术手法，使作品具有故事化意境，将生 活中的片段穿成故事，拉进了作品与观众的距离；在文献类纪录片作品中，历史 事件文献资料等经过故事化的演绎，生动地呈现在观众面前；在自然类纪录片中， 生动的情节设置将自然界所发生的奇妙变化展现在观众面前，使观众与自然的距 离更近。所以，对作品的故事化设计是十分必要的。 ( 四) 情景再现的出现使历史等题材纪录片生动丰富，异彩纷呈。 我们知道，为了保证纪录片作品的真实性和现实性，传统的电视纪录片都是 用讲述的方法建构作品的。但是电影和电视本来就都是以影像语言为载体的媒介 形式，在作品的讲述过程中画面缺失成为一大遗憾，也使此类纪录片枯燥乏味， 难以吸引观众。情景再现的出现，突破了“画面缺失 的历史语境，使历史生动 形象地呈现在观众面前，让电视纪录片在面对历史题材的时候也能够坚持“让画 面说话”，丰富了作品的表现样式，是电视纪录片作品对自身历史叙事语境的内 部完善和发展。 情景再现最突出的特点也是它最主要的作用就是能有效地缝合“叙事断点 。 6 东北师范大学硕士学位论文 在作品的创作过程中，如果遇到缺乏现场资料的情况，我们最常用的补救方法就 是请旁观者或者当事人回忆事发过程，这能在一定程度上起到还原再现现场的作 用。但由于我们采用的是讲述和当事人回忆的方式，画面的内容不够丰富，这在 一定程度上就影响作品的传播，尤其是对作品中事件的发展产生关键作用的部 分，如果没有了这些技巧，节目的表现力和艺术水准也就降低了，单纯地以讲述 交代情节背景还可能影响到观众对作品的接受和理解，有论者把这种核心事件现 场缺失的现象称为“叙事断点 ，而情景再现正能起到弥合“叙事断点”的作用。 2 0 0 8 年4 月1 2 日，央视新闻周刊栏目在对许霆恶意取款案的报道中， 为了重现当时现场，编导特别拍摄制作了由演员模拟许霆在广州市取款的场景。 尽管画面只有短短的几秒时间，但这几秒却使整个时间流畅连贯。也使观众知晓 了主人公所处的时空。当然，节目也完全可以通过语言叙述的方式传达信息，但 声音讲述的表现力是远不如画面的，就失去了电视声画传播的优势。 “一项在纪录片中扮演允许限度的观众调查结果表明：如果真实再现或 者摆拍仅仅是为了促进观众理解事实的话，观众是完全可以接受的，这一点 对观众来说甚至是非常必要的。可见，情景再现的介入使新闻更为直观、完 善，不仅能够交待事件现场情况、增强叙事能力，还能与叙述话语一起展现事件 的发生发展，并能根据需要调节节目的节奏，形成编导想要的氛围和节奏。 7 东北师范大学硕士学位论文 第二章、大众文化语境下纪录片叙事风格分析 “纪录片不排斥虚构和再现，这是西方新兴的后现代新纪录电影的主张， 但这是有前提的，这个前提就是：它是基于对现实中的真实的重新解读，是对作 为共识真实的怀疑与批评，在此基础上重新定义和建构真实。，t 蚰 优秀的影视作品都是作品内容与形式的有机统一，选题是基础，形式是保证。 单独的好的选题或形式都不能成为一部好的作品，只有两者的有机结合才能产生 好的作品。我们看到，很多国外优秀的纪录片作品，都是内容与形式的有机统一， 在好的选题的基础上，形式上写意与写实结合，另外其作品的创作类型也逐渐多 样化。而在上个世纪末相当长的一段时间里，我们国内的作品在创作的类型上就 比较单一，故事题材死板，在拍摄的过程中不注重技巧，只是单纯地使用跟踪拍 摄或者长镜头，并且这几乎成为国内纪录片创作者约定俗成的创作手法以至于有 人误以为纪录片就是长镜头的代名词。所以，在好的选题的支持下，我们要注重 作品的创作形式，这里我们重点要探讨的便是纪录片的叙事风格。 一、纪录片的故事化叙事 纪录片和电影一样源自西方，起步较晚，发展的速度也是近几年才得到提升， 国外的很多纪录片创作者都曾对我国的作品提出疑问，中国的纪录片到底会不会 讲故事呢? 在近几年的实践探索中，我们的纪录片开始有了改观，在讲故事等叙 事方面显示出了一定的功力。 自古以来，故事就伴随着人类成长，美国著名剧作家罗伯特麦基在故事 材质、结构、风格与银幕剧作的原理中指出，“故事不仅是人类最多产的 艺术形式，而且在和人类的一切活动工作、玩乐、吃饭、锻炼争夺着人 们每一刻醒着的时间。因为，“故事是人生的设备。 “1 虚构的故事尚且有很大 的吸引力，那好看的、真实的故事，其魅力更是不言而喻。 由于我国纪录片发展较晚，很多的创作者都是之前从事新闻或者调查类节目 的记者，所以他们在进行纪录片创作的时候脱离不开新闻创作的影子，注重作品 的真实性，这点是符合纪录片创作原则的，但是新闻创作过程中的对社会教化的 功能也或多或少地呈现在作品里，带有政府话语的意味，这点显然是不符合纪录 片创作的特点的。随着电视观众对影视节目的“多元化 需求，不少纪录片的创 作者开始追求作品创作手法和叙事方式的多样化，首先被创作者认识到的便是故 事化的叙事方法。 8 东北师范大学硕士学位论文 故事化的叙事模式首先是便于观众对作品的接受和理解，从作品开始背景的 交代就能吸引住观众的眼神，而且现行许多故事化的纪录片经过一定的处理都具 备了许多影视剧的元素，这种做法在吸引观众的同时也增强了作品的表现力。国 外的纪录片导演就十分注重“讲故事”的创作手法，例如探索( d i s c o v e r ) 频道 的神秘悬疑系列和历史人物系列纪录片在故事性上尤为见长。中央电视台东方 时空在开创出期，有一个版块叫做“生活空间一，它的栏目宣传语就是“讲述 老百姓自己的故事”。可以说，“生活空间 开创了国内电视纪录片栏目“讲故 事”的先河。 冷冶夫在中国纪录片发展创作启示录中讲到纪录片故事化创作有以下几 种不同的形态：“通过画面语言直接叙述故事；对画面进行故事化剪辑：讲述故 事兼有画面接应；话筒采访故事、配上相应的画面；解说词直接叙述故事。不论 采取哪种方式，纪录片的故事化情节化叙事使得作品本身的生命力得到加强。 【1 0 】 那么，在作品的创作过程中，编创者无论采取哪种手段方法，都是为了作品 在内容和形式上达到有机完美的统一。都是为了吸引受众关注自己的作品。另外， 为了符合大众的收视，绝大多数的纪录片作品在向普通生活靠拢，以身边的点点 滴滴揭示道理，吸引受众。 那么这时，摆在纪录片创作者面前的问题就出现了，纪录片究竟该怎样讲故 事呢，怎样调动多种艺术手法使故事吸引观众视线? 结合一定的理论文献，总结 如下，当创作者抓到选题，构思拍摄时，总是会对作品有一个全面的设想，如果 在这部作品中故事化的讲述最优，那么纪录片导演的“故事化”叙事理念应该从 作品的开始展开，并贯穿于作品创作、事件发展的全过程。构思完成后首先要用 带有发现趣味的心理进行现场踩点、抓住故事现场的细节。同时对前期搜集到的 线索寻找可发展、可挖掘、有意义的故事线索，或者说是寻找能抓住观众眼球的 点；前期工作做完后，就应该开始对拍摄脚本的创作工作了，在拍摄过程中要根 据题材和内容表达的需求寻找适合该题材的讲故事的方法。尽量使自己的故事有 个精彩的开篇，然后在故事发展的进程中营造悬念叠起、起伏跌宕的效果。 纪录片大家，传媒大学任远教授在其纪录片的理念与方法一书中谈到纪 录片讲故事有以下的技巧： 首先是重构。他讲到：这个技巧往往用于当事件对于纪录片来说非常重要却 没有被当场摄录下来的情况。比如我们要拍摄一个人物纪录片，展现人物性格的 事件通过重构展现在作品里，使作品结构完整，叙述流畅。这里我们需要注意的 是对于重构事件的选择，只有当这个事件对人物的性格、故事的进展、推进非常 必要时，我们才考虑对其重构。 书中提到的另外一种讲故事的手法是访谈。演播室或者工作室的访谈比较乏 9 东北师范大学硕士学位论文 味，所以我们可以考虑访谈形式上的多样性，比如我们对访谈的场景进行调整， 选择一个与故事本身相关的地方，或者户外，通过节目形式的多样来吸引受众听 故事。 那么最后的推荐是幽默。纪录片作为高品位的影视形态往往节目的语言形态 都是比较枯燥的，所探讨的话题也比较严肃。在这样的情况下创作者如果考虑使 用一定的方式技巧，活跃作品的氛围，当然就会使节目更加吸引观众了。 在日常生活中，我们总能从细节中发现人性的光芒，在纪录片作品中，有细 节的地方往往是最出“故事”的地方，最能表现作品主人公性格特点的部分。所 以细节是纪录片故事化最重要的组成部分。 二、悬念的营造 “悬念本来是文学概念，是读者对情节发展和主人公命运的关切心情。 古人云“文似看山不喜平。 如果文章平铺直叙，一览无遗，则索然无味；如果 有起伏变化、波澜曲折，则能引人入胜，耐人寻味。 影视剧往往因为题材的 曲折变化和戏剧性的冲突而存在悬念，那么对于纪录片作品来讲，为了吸引受众， 悬念也是同样存在的。 上文提到过我们从事纪录片的制作者许多过去曾是从事新闻、杂志类专栏的 导演，那么作为带有新闻性的调查性报道的纪录片如焦点访谈、新闻调查 等一系列节目，由于其题材带有新闻性、故事性，往往具有天然的设置悬念的优 势：如疑问、冲突、矛盾、未知、真相等等。同样以悬念吸引观众的就是很多具 有调查报告性质的纪录片作品了。 “我们讲述的故事都应该有一个内核，讲述的方法就是把包裹这个内核的东 西层层揭开，引领观众一步步接近这个核。在这个过程中，有一个很显功力的难 点，那就是怎样让观众的兴趣与注意力始终跟着你的意图与节奏行走，而且在行 走的过程中，在看了结论后，仍然是愉快的。 孙玉胜在十年中的这段话就 说明了悬念的设置在纪录作品中的重要性。 悬念的设置要早，很多作品往往在一开篇就提出疑问，以问题开头。在情节 发展的过程中解开悬疑要缓，以造成情节迂回，带领观众进入的解答问题的节奏 里，达到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的效果；再有需要注意的就是悬 念的设计要合情合理，在正常逻辑的范围内，不能为了悬念而悬念。当然，在情 节发展的过程中，悬念如果长时间得不到解决，会使观众产生厌烦的心理，所以 释念也要掌握节奏。 以新闻调查2 0 0 3 年1 1 月1 4 日播出的事故的背后为例，我们看来 演播室纪录片栏目悬念的设置： 1 0 东北师范大学硕士学位论文 演播室主持人：十月初，我们接到新闻线索，在浙江台州一家规模很大的医 药化工企业的厂区里，一条普通的下水管道在十几个小时内连续造成三人死亡， 八人受伤。意外是在下水管道里的墙被凿通之后发生。那么，致人死地的究竟是 什么? 下水管道里怎么会有墙? 又为什么凿通它? 人员怎么会发生连续的死 亡? 十月十四号，我们去往浙江台州对这一事件进行了调查。 在这里，节目以悬念开篇，让观众带着疑问走近节目，在记者的调查寻访之 中解开疑问，环环紧扣，节奏感强。 以迟来的正义为例： 开头解说词：2 0 0 3 年1 2 月1 3 日，对于这位不满4 岁的小女孩来说，是灾 难性的一天，因为一个陌生男子闯入了她正在熟睡的房间，对她进行了性侵害。 记者出镜：我们现在已经来到了云南省临沧地区镇康县，这排简易房就是县 外贸宿舍的出租屋，2 0 0 3 年1 2 月1 3 号晚上8 点多钟，不满4 岁的小女孩阿素 就是在这件屋里出的事。 解说词：事发当晚，也就是2 0 0 3 年1 2 月1 3 日晚8 点多钟，一名陌生男子 来到小阿素家的出租屋前，正好碰到在屋外的外婆，于是陌生男子上前和阿素的 外婆说话，并约她出去玩。 阿素的外婆：我说五十多岁的人了，我孙子孙女都有了，我不去玩。他说不 怕不怕，我关起门来走到这。 解说词：阿素的外婆对陌生人的言行有些害怕，于是来到隔壁两位卖菜的妇 女的出租屋，并把陌生人的怪异行为告诉了她俩，几分钟后，阿素的外婆听见原 来在屋里熟睡的小阿素的哭喊声。 节目的开篇也是引出悬念，引出记者的调查活动。 三、情景再现 由中央电视台新闻中心军事部和平年代栏目制作的记录中国的维和部队 在赤道几内亚、柬埔寨、黎巴嫩执勤情况的纪录片作品中国蓝盔在行动，由 于条件限制，无法去当地实地拍摄，在作品的制作过程中，作者运用了情景再现 的手法，全景性的反映中国蓝盔( 维和) 部队的故事。节目组先是聘请了军事顾 问，在专家们的指导下，力求使情景再现的效果尽可能真实：另外，摄像在景别 特写上的大胆应用、长镜头造成虚实感等技巧上的巧妙设计和处理，使画面突出 了主体又模糊了背景，使观众产生了如i 临现场的感觉。 纪录大师伊文思曾经说过：“哪里燃烧我就到哪里去，我总是置身于世 界的大事件中。 当卢米埃尔兄弟在1 8 9 5 年造出活动摄影机的时候，它就 成了记录日常生产生活的最合适的摄制工具。可是这个活动的摄影机有五 吨重，配合低照度的胶片，加上当时技术条件的限制，使作品创作者难以灵活 1 1 东：i k 9 i l i 范大学硕士学位论文 地对现实生活进行记录。所以，为了弥补技术条件上的缺失，搬演、情景再现的 手法也就应运而生了。在拍摄一些表现重大事件的情节时，创作者总是通过情景 再现和搬演，将情节展现出来，使作品的整体性得到保证。比如我们要创作一部 表现某次大地震中灾民与救援人员共同抗震救灾的作品时，表现地震的画面在作 品中是不可缺少的，但是地震已经结束了，我们为了使画面呈现在银幕上，展示 事件发生的过程，我们可以用模型，或者特技制作。这些情景再现手法的使用使 得故事的发生背景得以呈现。 在科技题材的纪录片作品中，比如中央电视台科教频道的探索发现栏目， 在阐释科学道理的时候，创作者总是聘请相关专业的教授专家对作品要说明的问 题加以阐释，而在科学的世界中，总有一些问题单靠解释是不容易被大众理解和 接受的。另外，如果只依靠专家教授的讲解，没有画面的配合，作品在本质上就 不够完美，也就是说，尽管技术不断进步，但并不能从根本上解决纪录片创作中 的老问题。所以在这一题材的纪录片作品中，情景再现和搬演手法的使用就十分 必要。声画合一，使枯燥的科学知识不再乏味。作品也就能够达到生动的表达。 过去人们片面地认为只要是搬演的，就是假的，就是虚构的，就会必然地危 及到纪录片创作的基本原则。还有观点认为，作品只要使用搬演，纪录片成了故 事片，而不是纪录片了。我们在对情景再现等叙事手法进行研究和使用的时候， 都是在纪录片创作总体理论框架下进行的，叙事的手法都只是单纯的方式方法， 是对剧作的完整和流畅服务的。所以，从根本上讲它的合理使用是不会违背纪录 片真实性创作原则的，并且从一定意义上讲，再现后的画面还能使观众产生真实 的情感体验，对作品整体的真实性是有帮助的。在使用情景再现手法的纪录片作 品中创作者都会标示告诉观众哪些画面是真实的，哪些画面是虚构的；哪些画面 是真人扮演的，哪些画面是拍摄者自己的主观意识等等，公开把片中的一切缘由 说明白讲清楚，从这个意义上讲，作品仍然没有违背纪录片真实性的原则，仍然 是纪录片。我们一定要明确的是，不管创作者使用的是哪种创作方法、叙事手法， 创作者的目的都是使作品更加完善，是创作者对作品在艺术上的自我要求，是作 品审美层面上的提升。 “情景再现的镜头往往在技术上可以更加讲究，在艺术表现上更加具有影像 的形式感和美感。 1 2 1 我们知道，纪录片作为高品位的影视形态，其在艺术上 的追求是没有停止过的。它脱胎于电影，在艺术手法的处理上情景再现能够营造 出一种属于影像的意境美和艺术性，所以它的应用不仅仅是突破纪录片“少画 面”的困难。而是充分发挥了视听语言表达的魅力，其层次就像文学体系中的散 文诗歌一样，是高品位的形态；另一方面，生动的画面不会使作品陷入缺乏细节 的叙事尴尬中。综上所述，情景再现就是让电视纪录片在面对历史题材的时候也 能够坚持“让画面说话”，并且是“让画面漂亮的说话”，尤其是精致的画面更 1 2 东北师范大学硕士学位论文 能吸引观众的收视。 那么我们在应用情景再现叙事的时候应该注意哪些方面呢? 在纪录片中，情景再现的程度有轻有重，其应用取决于作品本身的题材，以 及对创作者纪录片概念理解的不同。根据大量的创作实践所取得的经验，一般认 为纪录片创作中对情景再现的使用应该遵循以下原则： 首先，为了遵循纪录片的真实性原则，作品中情景再现的部分必须用字幕、 解说词公开说明本段是“再现 、“情景再现 、“故事片资料 等等标示出来， 这是对纪录片真实性标尺的尊重，也是对纪录片受众的尊重。也使得作品保持其 严肃性。 其次，创作者需要明确的是，纪录片创作中的搬演和故事片中的表演区别是 很明显的。所以在运用情景再现叙事时，通常主张“宜虚不宜实。很多创作者 将再现画面的色调进行处理，处理成一种写意性地表现气氛和意境的效果，而不 是写实性地再现过程和细节，在便于观众区分的同时也提高了作品的审美情趣。 再次，是对情景再现、搬演用量的度的控制。通常情况下，在同一部纪录片 中，搬演重构部分的比例不能超过纪实的部分；历史题材的纪录片要充分发挥文 物、文献、遗址、实物的阐释、佐证作用，扮演、重构等叙事手法只能在借助形 象手段来作模拟、借代式的说明方面起作用，不能成为作品的主要内容，这也是 对作品真实性的尊重。 纪录片作为一种高品位的影像艺术形态曾经在过去很长一段时间内无法得 到大众的关注。纪录片情景再现的等叙事手法的多样性从很大程度上释放了影像 表意功能的力量，作品本身内容得到了丰富，对现实生活的关注，使得纪录片作 品逐渐进入了大众的视野。纪录片也逐渐成为了一种大众的节目形态，进入到各 级电视台的电视栏目制作中。央视频道，很多省级电视台都直接开办纪录片栏目， 有的直接用“真实再现”为栏目名称，节目内容延伸到了社会生活的方方面面。 实话实说、第七日、今日说法等，都是优秀节目的代表。在这些各 种类型的栏目中，叙事手法多种多样，尤其是情境再现手法的使用，使得节目的 叙事完整，那么需要指出的是在这些栏目中，真实再现的虚构表意手法往往只是 用作一些简单的场景模拟、互补的气氛烘托、辅助的表意手段，它并不像在纪录 片创作中那样占据着较大的篇幅。 随着现代社会技术的进步，d v 机等轻便设备的出现，冷眼旁观式的、不干 涉对象的贴近观察记录，甚至偷排、抢拍渐渐成为可能，另外，很多个人、家庭 创作者的出现，也使得现实世界不再有秘密，很多的内容都可以用正在进行时的 时态记录下来，相应地，在纪录片中使用搬演的情况逐渐减少。但情景再现手法 作为一种实用的叙事手法，在很多作品尤其是在一