




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国旗下的演讲稿教师 国旗下讲话,它是正面教育学生的主阵地之一,是校园里必做的一门显性德育课程因此,学校每周都会安排一次集体升国旗仪式关于国旗下的演讲稿教师的有些呢?下面是小编为你整理的内容希望对你有帮助 老师们、同学们: 我今天讲话的题目是“做一个主动学习者” 同学们高一、高二年级的期中考试本周即将进行高三的四市联考也将于下周开始考试是帮助同学们查漏补缺的是一种最好的复习方式也是对近期学习状态的反馈更是对个人心态的磨炼 考试能否考好决定于你平时是否学好糟糕的分数不是一下子冒出来的优异的成绩也不是自然生成的这肯定与你的学习有关 学校表面上是一个日复一日的地方但她更是一个日新月异的地方学校的每分每秒都不是拿来浪费的而是拿来绽放的有的同学把学校作为积极进取的大舞台有的人则把她当作打发时光的娱乐场;有的同学把学校作为成就人生理想的摇篮而有的人则把她当作昏昏大睡的庸才的温床学校究竟场所这不是由学校决定的而是由你自己决定的由你自己的人生态度决定的 同学们做一个主动的学习者意味着我们要更积极地看待自我因为你认为自己是一个什么样的人你就会用什么样的标准来要求自己你就会寻找无数的事例来证明自己最终你也就会成为一个什么样的人如何看待自己这是我们人生的起点只有找准了人生的起点我们才可能义无反顾的扬帆启航 做一个主动的学习者意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手里在学校里一个不想学习的人就是一堆会行走的肥肉而已就是一个只让自己身体新陈代谢不让自己思想新陈代谢的人同学们你主动学习你所把握的并不仅是学习的主动权而是命运的主动权因为只有靠不断的学习才可能用更长远的眼光更坚强的内心更强大的实力来掌控自己的命运而不是把自己命运的主动权拱手让于他人同学们我们学校一直在想方设法为你们提供更好的学习条件为你们营造更好的学习风气为你们提供更丰富多彩的学习资源但所有这一切并不必然导致你的优秀并不必然导致你的卓越没有你的主动学习所有这一切都是花架子所有这一切都是学校的一厢情愿同学们在学习上如果你是在爬那老师只能帮你爬得更久;如果你在走老师会帮你走得更远;如果你在跑老师会帮你跑得更快;如果你在飞老师会帮你飞得更高但老师不可能帮你从“爬”变成“走”从“走”变成“跑”从“跑”变成“飞”选择什么样的方式以什么样的心态来面对学习这是你的姿态也是你自己的选择 学习永远是自己的事只有自己才可能对自己的学习当家作主老师的作用永远是次要的当然我们得承认尽管每一位老师都很努力但并不意味着每一位老师都表现得很优秀在这种情况下你不能被动地、主观地根据学科老师的优秀与否来决定自己在这门学科上的投入与否;如果你总是被动地抱怨老师不好那么最终的结果往往是老师并不一定不好而你自己在这门学科上却好不了老师只是来帮助你学习的而不是来主导你学习的更不是来替代你学习的你才是自己学习责任的承担者你才是自己学习结果的承受者老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂” 同学们在学习上如果你先人一步你将步步领先;如果你后人一步终将步步落后不要养成“老师教了什么我才去学什么”的被动习惯一定要养成“我的学习我做主”的主动习惯我校强调的课前要自主研习、课堂要大胆展示、课后要积极巩固就是希望同学们成为一个主动学习的人 同学们做一个主动的学习者还意味着我们要更主动的融入集体不管是生活还是学习我们都需要与人同行也正是在和别人的同行过程中我们才可能正视自己的不足才可能证实自己的优秀与人同行很重要但更重要的是与谁同行我们要尊重每一个人但我们也要清醒的认识到谁是我们这个群体中的正能量谁是我们这个群体中的负能量见贤要思齐见不贤要自省向着阳光走虽然有点刺眼但会让我们的未来越走越光明;背着阳光走虽然躲在阴影里但会让我们的路越走越暗淡 同学们让我们去享受求知旅途中那一路的阳光吧时时做一个主动的学习者做一个积极进取的人在此也预祝每位同学用自己的主动赢得期中考试的胜利 谢谢大家 各位老师、同学们: 你们好 “感恩”,是一种生活态度是一个内心独白是一片肺腑之言是一份铭心之谢每个人都应该学会“感恩”.教师多么神圣的字眼这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新无不饱含着老师的辛劳和奉献解决疑难教师是书;传递文明教师是桥;科教兴国教师是帆从入学的第一天开始我们的每一点进步每一份成功无不浸透了老师们的心血与汗水无不来源于老师们的栽培与辛苦 万里春风催桃李一腔心血育新人对老师的辛勤劳动人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美在我们的心目中老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路 人说春蚕到死丝方尽您伟大的老师您的爱如阳光一般温暖如春风一般和煦如清泉一般甘甜;您的爱细致而温暖;您的爱高洁而伟大此刻我们心潮澎湃思绪万千千言万语无法深深表达我们的感激万语千言诉说不尽我们心中对您的爱 愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件带给您节日的快乐和欣慰的感受 古人云:“一日为师终身为父”值此第25个教师节来临之际我代表全天下的学生在这个特殊的日子里向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬衷心地对我们的老师说一声:“老师您辛苦了” 让我们弘扬尊师重教感念师恩的美德在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围让我们从身边小事做起认真听好每位老师的每一堂课完成好每位老师布置的每一项作业真正从一点一滴做起做到热爱老师关心老师尊重老师影响身边的亲人朋友为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献 祝愿全体教师身体健康青春永驻 联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求:一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则也就是说“成才先得做人” 二、学做人的含义 1、“做人”是指一般意义上的人作为一般的人除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯(这是建筑健全人格的基础) 2、“做中国人”我们要热爱自己的祖国爱自己国家光荣的历史爱这片生养自己的土地爱与自己有同样命运的同胞拥有这份共同感情的人们团结起来尽力提高中国在世界各国中的地位并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力 3、“做西小人”我们要热爱自己的学校爱学校的光荣历史爱自己每天生活的美丽校园爱自己朝夕相处的老师、同学拥有这份共同感情的老师和同学团结起来为了学校的荣誉和发展努力学习积极上进 三、学会做人的途径 在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后就可以通过以下的途径在日常学习、生活中对自己进行不断的训练:1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身服务社会的精神 四、这样学会做人 著名作家柳青在长篇小说创业史中有一段很有哲理的脍炙人口的名言:“人生的道路虽然漫长但紧要处常常只有几步特别是当人年轻的时候”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光你要是不懂得珍惜让它从身边悄悄的溜走白白的浪费了等你长大回过头来看时后悔也来不及也没有用中国古语“少壮不努力老大徒伤悲”说的就是这个道理不要“白了少年头空悲切” 1、“学会做人”要从小事做起“莫以善小而不为”小事都不会做不愿做又怎能做大事呢?举些简单的例子:如我们一些同学在离开教室时明明看见教室里已经没有人了可他就是不会随手把电灯、电扇关掉任由电力浪费能相信你长大了会爱惜公物爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了可有同学还在课室外面慢条斯理地走或者人虽然进了教室但却心不在焉还在那里谈话、玩笔、呆坐你又培养自己守时、惜时的良好品格呢? 2、“学会做人”要从自己做起学做人是自己的事如果我们现在不懂得尊重父母师长不能和同学和睦相处当我们长大后参加工作进了单位走向社会时又能够礼貌待人尊重领导和同事与大家团结协作完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说:“品德应该高尚些;处世应该坦率些举止应该礼貌些”很多到我们学校视察的领导和参观的家长谈起他们对学校的印象时首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好”的问候和称呼给他们留下了不可磨灭的印象然后才是优美的校园和设备设施就是最好的明证 3、“学会做人”要从现在做起同学们必须纠正一个观念那就是做人是长大以后的事是将来的事现在不是考虑的时候这种想法是极端幼稚和错误的一个最简单的道理就是现在不学、不做将来会呢?我们来举些例子:你现在早上锻炼马马虎虎眼保健操随随便便能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了1820岁的时候发育期早就过了身体还能长?等你近视了要配戴眼镜时你还有办法补救?如果你现在不认真听好每一节课不认真完成每一次作业你的知识从何而来呢?将来又会有专门的技能呢? 让我们做个老实人吧周恩来同志说过:“世界上最聪明的人是最老实的人因为只有老实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护士职业防护试题及答案
- 2025年新能源行业安全生产标准化技术创新与安全风险识别报告
- 5 我的家在这里 第1课时 (教学设计)-部编版道德与法治三年级下册
- 高铁总施工合同样本(3篇)
- N2护士考试试题及答案单选题
- 《汽车行业同行竞争联盟与技术交流协议》
- 新能源发电项目合同台账管理细则
- 高端制造企业员工股权激励与期权实施协议
- 融资租赁利息支付及设备回购合同范本
- 股份协议转让与公司国际化发展合同
- 2025年合肥市公安局第一批招聘430名警务辅助人员笔试模拟试题带答案详解
- 矿山技术管理课件
- 宣传委员竞选课件
- 隧道施工安全教育
- 临床气管切开患者堵管护理
- 法律谈判教学课件
- 网约车驾驶员安全驾驶培训
- 肠内营养病例临床实践分享
- 下肢骨折健康教育讲座
- 银行员工行为管理
- 办理出国商务代办手续服务合同
评论
0/150
提交评论