（英语语言文学专业论文）基于歧义容忍度影响的二语写作策略研究.pdf

a b s t r a c tt h eo b j e c t i v eo fc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gi st od e v e l o ps t u d e n t s a b i l i t yo fu s i n gb o t ho r a la n dw r i t t e ne n g l i s ht oe x c h a n g ei n f o r m a t i o ne f f e c t i v e l yi nt h e i rf u t u r ew o r ko rd a i l yl i f e c o n f r o n t e dw i t ht h eg r e a td i f f e r e n c e sb e t w e e nt h et a r g e tl a n g u a g ea n dt h e i rm o t h e rt o n g u e ，l e a r n e r sa r ec a u g h ti nah i g h l yu n c e r t a i nm e n t a ls t a t ef r e q u e n t l y a m b i g u i t yi so n eo ft h em a i nc h a r a c t e r i s t i c so fas e c o n dl a n g u a g el e a r n i n gs i t u a t i o n m a n ys e c o n dl a n g u a g el e a r n i n gt h e o r e t i c i a n sa n da p p l i e dl i n g u i s t sc l a i m e dt h a ts u c c e s s f u ll a n g u a g el e a r n i n gn e c e s s i t a t e sad e g r e eo ft o l e r a n c eo fa m b i g u i t y ( t o a ) t h ep r e s e n ts t u d yi sd e s i g n e dt oi n v e s t i g a t et h ei n f l u e n c eo ft o ao nt h ea d o p t i o no fe n g l i s hw r i t i n gs t r a t e g i e si nt h ep r o c e s s e so fp r e - w r i t i n g ，w h i l e w r i t i n ga n dp o s t - w r i t i n gp r o c e s s 12n o n - e n g l i s hm a j o rs o p h o m o r e sw e r et h ep a r t i c i p a n t sf o rt h i ss t u d y ，w h ow e r ed i v i d e di n t ot h r e eg r o u p sb a s e do nt h et h r e ed i f f e r e n tl e v e l so ft o aw i t he n g l i s hp r o f i c i e n c yb e i n gc o n t r o l l e d m u l t i p l ed a t as o u r c e sw e r eu s e di n t h i ss t u d y ，i n c l u d i n g ：q u e s t i o n n a i r ea n di n t e r v i e w ,s t i m u l a t e dr e c a l lp r o t o c o l s ，v i d e o t a p e dw r i t i n gp r o c e s s e sa n dw r i t t e nc o m p o s i t i o n s a c c o r d i n gt of l o w e ra n dh a y e s p r o c e s sw r i t i n gt h e o r y , o x f o r d ss i xg r o u p so fs t r a t e g i e sw e r ef u r t h e rc l a s s i f i e di n t os t a g es t r a t e g i e sg r o u p s w i t hs p s s ，t h ea u t h o rc o n d u c t e da n a l y s e so fc o m p a r i s o no fm e a n s ，t - t e s t sa sw e l la sc o r r e l a t i o n s a si ss h o w ni nt h ec o n c l u s i o n ：t h et h r e ep a r t i c i p a n tg r o u p su s e da l m o s tt h es a m ef r e q u e n c yo fw r i t i n gs t r a t e g i e si nt o t a l ，b u tt h ed i s t r i b u t i o na n dt h es p e c i f i cu s ed i f f e r e dg r e a t l y f r o mt h ec h a r a c t e r i s t i c so fe a c hg r o u p ，i ti ss u g g e s t e dt h a tt e a c h e r ss h o u l dm a k es t u d e n t sa w a r eo ft h e i ra m b i g u i t yt o l e r a n c ed e g r e ea n dh e l pt h el e a r n e r sw i t hv e r yh i g ho rv e r yl o wt o ad e g r e e sb e c o m em o r ee f f i c i e n ti nw r i t i n gs t r a t e g i e sa p p l i c a t i o n m o r es t u d i e sw i t hal a r g e rs a m p l ea n dd i f f e r e n tt y p e so fw r i t n go v e rt i m ea r en e e d e dt od e e p e nt h es t u d yo fl 2w r i t i n gd e v e l o p m e n t k e yw o r d s ：t o l e r a n c eo fa m b i g u i t y , w r i t i n gs t r a t e g i e s ，s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n摘要大学英语教学的目标是培养学生英语口语和写作的应用能力，进而使学生能在未来的工作和日常生活中有效地进行信息交换。因此，英语写作成为大学英语教学很重要的一部分，然而英语与母语的差异性使学习者常常处于高度的不确定状态，这种差异性就是语言学习中的歧义现象，歧义现象是第二语言习得过程中的主要特点之一。许多第二语言习得理论家和应用语言学家都认为适度的歧义容忍能促进语言学习的成功。本论文主要研究不同歧义容忍度的英语学习者在写作前、写作中和写作后对于写作策略的应用的异同。本研究从华北电力大学非英语专业大学二年级中选取了两个自然班级进行歧义容忍度测试，从中选取1 2 个英语水平相同但不同歧义容忍度的学生，按照歧义容忍度高中低分为三组，进行英语写作策略的研究。本研究的数据来源以学生完成的作文和用于刺激回忆法的写作过程录像材料为主，问卷为辅。根据f l o w e ra n dh a y e s 的过程写作理论，作者将o x f o r d 对学习策略的分类进一步分为不同的策略组并将每个策略组再划分为具体的策略。作者用社会科学统计软件包( s p s s ) 对数据进行均值比较、相关分析和t 检验，研究结果表明三个实验组在写作中的策略使用频率大体相同，但写作策略的分布及具体使用有所区别。根据各组不同的策略使用特点，教师应积极培养学生对自身的歧义容忍度意识，对歧义容忍度过高或过低者在写作中增强策略使用意识。此研究可作为未来研究的假设，对外语写作教学有一定的指导意义。同时，作者也建议通过采取扩大样本数量、更换写作类型、长期跟踪写作者等方法，进一步扩展和完善相关研究。关键词：歧义容忍度；写作策略：第二语言习得一a b b r e v i a t i o n s1 c e t ：c o l l e g ee n g l i s h 。i e s t2 l l s ：l a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s3 e f l ：e n g l i s ha saf o r e i g nl a n g u a g e4 e s l ：s e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g5 l 2 ：s e c o n dl a n g u a g e6 s i l l ：s t r a t e g yi n v e n t o r yf o rl a n g u a g el e a r n i n g华北电力大学硕士学位论文c o n t e n t sa b s t r a c ti ne n g l i s ha b s t r a c ti nc h i n e s ea b b r e v i a t i o n sc h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n 31 ：lb a c k g r o u n do ft h es t u d y 31 2p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y 51 3o r g a n i z a t i o no ft h et h e s i s 7c h a p t e rt w ol i t e r a t u r er e v i e w 82 1s t u d yo ns e c o n dl a n g u a g ew r i t i n gh o m ea n da b r o a d 82 1 1r e s e a r c hi n t os e c o n dl a n g u a g ew r i t i n ga b r o a d 82 1 2r e s e a r c hi n t os e c o n dl a n g u a g ew r i t i n ga th o m e 1 32 2s t u d yo nl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s 1 42 2 1d e f i n i t i o n so fl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s 1 52 2 2r e s e a r c hi 舶i t ol a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sh o m ea n da b r o a d 162 2 3f a c t o r sa f f e c t i n gl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s 1 92 l is t u d yo ne n g l i s hw r i t i n gs t r a t e g i e s 212 3 1r e s e a r c hi n t oe n g l i s hw r i t i n gs t r a t e g e i sa b r o a d 2 12 3 2r e s e a r c hi n t oe n g l i s hw r i t i n gs t r a t e g e i sa th o m e 2 32 4s t u d yo nt o l e r a n c eo f a m b i g u i t y 2 42 4 1d e f i n i t i o n so ft o l e r a n c eo f a m b i g u i t y 2 52 4 2t o l e r a n c eo f a m b i g u i t y 酗- l e a r n i n gs t y l e 2 62 4 3t h ee f f e c t so ft o ao nl a n g u a g el e a r n i n ga n dl e a r n i n gs t r a t e g i e s 2 72 5s u m m a r y 2 9c h a p t e rt h r e er e s e a r c hd e s i g na n dm e t h o d o l o g y 313 1o b j e c t i v e s 。313 2p a r t i c i p a n t s 31：1 3i n s t r u m e n t s 3 33 3 1m e a s u r e m e n to f t o l e r a n c eo f a m b i g u i t y 3 33 3 2c o m p o s i t i o n 3 33 3 3q u e s t i o n n a i r ef o re n g l i s hw r i t i n gs t r a t e g i e - 。3 33 3 4w r i t i n gs t r a t e g i e sc l a s s i f i c a t i o n 3 43 4d a t ac o l l e c t i o np r o c e d u r e 。3 63 4 1w r i t i n gs e s s i o n 3 63 4 2r e t r o s p e c t i v ei n t e r v i e w s 3 73 5d a t aa n a l y s i s 3 73 6r e s u l t s 3 83 6 1d e s c r i p t i v es t a t i s t i c so ns t r a t e g i e sa p p l i c a t i o n 3 83 6 2c o r r e l a t i o n s 4 23 6 3d i f f e r e n c e si ns t r a t e g i e su s ea m o n gt h r e ed i f f e r e n tp a r t i c i p a n tg r o u p s ( t h et - t e a 0 “3 7d i s c u s s i o n s 4 6c h a p t e rf o u rc o n c l u s i o n ”5 3l华北电力大学硕士学位论文4 ip e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n s 5 34 2l i m i t a t i o n so ft h es t u d y 5 7b i b u o g r a p h y 5 8a c k n o w l e d g e m e n t s 6 2a p p e n d i xi 6 3a p p e n d i x 】0 【6 6a p p e n d i x 6 7在学期间发表的学术论文和参加科研情况7 02华北电力大学硕士学位论文c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o nt h ep r e s e n ts t u d yi n v e s t i g a t e dw r i t i n gs t r a t e g i e sa p p l i c a t i o no fe n g l i s hl e a r n e r sw i t ht h r e ed i f f e r e n tt o l e r a n c eo fa m b i g u i t yd e g r e e s ( h i g h ，m e d i u ma n dl o w ) i nt h ec o n t e x to fn o n - e n g l i s hm a j o r si nc h i n a u s i n gm u l t i p l ed a t as o u r c e si n c l u d i n gw r i t t e nt e x t s ，v i d e o t a p e dw r i t i n gp r o c e s s e s ，s t i m u l a t e dr e c a l lp r o t o c o l sa n dq u e s t i o n n a i r e s ，t h ec h a r a c t e r i s t i c st h a ta r eo b s e r v e di nt h ep r e - w r i t i n g ，w h i l e - w r i t i n ga n dp o s t - w r i t i n gp r o c e s s e sa r ec o m p a r e da m o n gt h r e ep a r t i c i p a n tg r o u p sw i t hd i f f e r e n tt o ad e g r e e s 1 1b a c k g r o u n do f t h es t u d ya so n eo ft h ep r o d u c t i v es k i l l s ，w r i t i n g ，w h i c hi sa ni n d i s p e n s a b l ep a r to fs e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n , c a nb eag o o dr e f l e c t i o no fs t u d e n t s o v e r a l lm a s t e r yo fs e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g i nt h ey e a ro f2 0 0 4 ，t h en e wc o l l e g e e n g l i s hc u r r i c u l u mr e q u i r e m e n t sw a sc a r r i e do u tb ym i n i s t r yo fe d u c a t i o no fp e o p l e sr e p u b l i co fc h i n a a c c o r d i n gt ot h er e q u i r e m e n t s ，t h eo b j e c t i v eo fc o l l e g ee n g l i s hi st od e v e l o ps t u d e n t s a b i l i t yo fu s i n gb o t ho r a la n dw r i t t e ne n g l i s ht oe x c h a n g ei n f o r m a t i o ne f f e c t i v e l yi nt h e i rf u t u r ew o r ko rd a i l yl i f e i m p o r t a n ta sw r i t i n gi s ，i tw a sf o ral o n gt i m ean e g l e c t e da r e ai nl a n g u a g et e a c h i n ga sar e s u l to ft h ef a l s ea s s u m p t i o nt h a tw r i t i n gi sp u t t i n gt h es p o k e nl a n g u a g ei n t ow r i t t e nf o r m a c c o r d i n gt os t a t i s t i c s ，s t u d e n t s a v e r a g es c o r e si nt h ew r i t i n gt a s ki nc e t - b a n d4h a v ea l w a y sb e e nw a n d e r i n gb e t w e e n5t o7 ( t h et o t a ls c o r ei s15 ) ( d ua i h o n g ，2 0 0 4 ) i na d d i t i o n ，m o s to ft h es t u d e n t s w r i t i n gi sl a c ko fo r i g i n a lc r e a t i o n ，a n dt h e i rw r i t i n gi sa l m o s ti d e n t i c a li nt h o u g h tp a t t e r na n dd i s c o u r s es t r u c t u r e m e a n w h i l e ，m a n ys t u d e n t sh a r d l ys p e n da n yt i m eo nw r i t i n ge x c e p tw h e nt h e ya r er e q u i r e db yt h et e a c h e rt ow r i t eac o m p o s i t i o n ，b e c a u s et h e yt h i n kt h a tw r i t i n gi st o ot i m e c o n s u m i n ga n dt h e yw o u l dr a t h e rd os o m e t h i n ge l s e t h e r ea r es t i l ls o m es t u d e n t sw h o ，w h e nb e i n ga s s i g n e daw r i t i n gt a s k ，d on o tk n o wh o wt os t a r tt h e nt h e yw o u l dg i v eu pt o or e a d i l y w r i t i n gr e q u i r e sm o r ee f f o r to fal a n g u a g el e a r n e rb e c a u s eo fi t sn e e df o ra c c u r a c y w r i t i n ga p p e a r st ob es od i f f i c u l tt h a ti tp r e v e n t ss t u d e n t sf r o mm a k i n gm u c hp r o g r e s si nl e a r n i n gaf o r e i g nl a n g u a g e h o wt oi m p r o v es t u d e n t s w r i t i n ga b i l i t ys e e m st ob ea nu r g e n ta n dc h a l l e n g i n gt a s k r e a l i z i n g “r e s e a r c hi ne s lc o m p o s i t i o ni sa l m o s tt o t a l l yn o n e x i s t e n t ”。z a m e lc a l l e df o rm o r er e s e a r c hi nt h i sf i e l d ，c l a i m i n g ，“t h et i m eh a sc o m et or e c o g n i z et h ei m p o r t a n tr a m i f i c a t i o n st h a tt h i sr e s e a r c hh a sf o r t h et e a c h i n go fc o m p o s i t i o ni nt h ee s l3华北电力大学硕士学位论文c l a s s r o o m ”h o w e v e r , s o m es c h o l a r ss u c ha sj o h n sh e l dt h ev i e wt h a tt e a c h i n go ft h ep r o d u c t i v es k i l l so fw r i t i n ga n ds p e a k i n g ，r a t h e rt h a nb e i n gc e n t r a lt ot h ec u r r i c u l u m ,s h o u l db es e c o n d a r yt ol i s t e n i n ga n dr e a d i n ga c t i v i t i e s a l t h o u g ht h i ss t a t e m e n tc a nb er e a s o n a b l ee s p e c i a l l yi ns o m ee f lc o n t e x t ，i ts h o u l dn o tb e c o m et h er e a s o nf o rm a n ye n g l i s ht e a c h e r st on e g l e c tt h es i g n i f i c a n tr o l ep l a y e db yw r i t i n gi ne n g l i s hl a n g u a g el e a r n i n g an u m b e ro ft e a c h e r sc a r r yo u tt h ew r i t i n gt e a c h i n gs i m p l ya sap r o c e s so ft a s ka s s i g n i n g ，e s s a y sw r i t i n ga n dw r i t t e nt e x t sc o r r e c t i n g t h e yv i e ww r i t i n gm u c hm o r ea saf i n i s h e dp r o d u c tt h a nac o m p l e xp r o c e s s ，c o n s e q u e n t l y , l i t t l ea t t e n t i o nh a sb e e np a i dt os u c hq u e s t i o n sl i k e h o wd ot h es t u d e n t sc o m p o s ee n g l i s hw r i t t e ne s s a y s ? w h a td i f f i c u l t i e sd ot h e yc o m ea c r o s si nt h ep r o c e s so fw r i t i n g ? ”t h el a c ko fa t t e n t i o np a i dt os t u d e n t s w r i t i n gp r o c e s si sc l e a r l ym a n i f e s t e di nt h es t a t e m e n t ：w ea r es oa c c u s t o m e da sr e a d e r st od e a l i n gw i t ht h ef i n a lp r o d u c to fw r i t i n gt h a tw er a r e l yc o n s i d e rt h ep r o c e s sf o rt h a ti sw h a tw r i t i n gi s ，ap r o c e s s ”i nt h ec u r r e n tt h e s i s ，t h ea u t h o re m p l o y e df l o w e ra n dh a y e s p r o c e s sw r i t i n gt h e o r y , w h i c hw i l lb ei n t r o d u c e di nt h en e x tc h a p t e r t oa n a l y z et h ei n f l u e n c eo fa m b i g u i t yt o l e r a n c eo ne n g l i s hw r i t i n gs t r a t e g i e sa p p l i c a t i o n i nt h ep a s ts e v e r a ld e c a d e s ，t h ec o n c e mi nt h es e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nh a sb e e ns h i f t e df r o ml a n g u a g et e a c h i n gm e t h o d o l o g yt ol a n g u a g el e a r n e r s d i f f e r e n c e sa n dv a r i a b l e sa f f e c t i n gl a n g u a g el e a r n i n g l e a r n e rd i f f e r e n c e si n c l u d e ，a m o n go t h e r s ，f a c t o r sc l a s s i f i e du n d e rt h ea r e ao fl e a r n i n gs t y l e sa n dl e a r n i n gs t r a t e g i e s a sap r o d u c t i v es k i l l ，w r i t i n gd e m a n d sn o to n l yt h ea c c u m u l a t i o no fl a n g u a g ek n o w l e d g eb u ta l s ot h es k i l l si nu s i n gi t e v e nt h o u g ht h ef o c u so fr e s e a r c ho nw r i t i n gh a ss h i f t e ds i n c e19 8 0 s ，a n d 舳i n c r e a s i n gn u m b e ro fs t u d i e sh a v er e c e n t l yb e g a nt or e p o r td e t a i l so fl 2w r i t e r s c o g n i t i v ep r o c e s s e sw h i l ew r i t i n g ( e g c u m m i n g ，19 9 8 ；e l l i s ，2 0 0 4 ) ，m o s to ft h es t u d i e sh a v eb e e nh e a v i l yi n f l u e n c e db ym o d e l so ff i r s tl a n g u a g e ( l1 ) w r i t i n gp r o c e s s ，w i t hi t se m p h a s i so np l a n n i n ga n dac e r t a i nd i s r e g a r do ft h ef o r m u l a t i n ga n dp o s t w r i t i n gc o m p o n e n t s a sac o g n i t i v ef a c t o ro fl e a r n i n gs t y l e ，a m b i g u i t yt o l e r a n c eh a sb e e nf o u n dt oh a v ean o t i c e a b l ei n f l u e n c eo ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n ( c h a p e l l e & r o b e r t s ，19 8 6 ；e l y , 19 8 9 ) s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o ni sap r o c e s si nw h i c hl a n g u a g el e a r n e r sw i l lc o n s i s t e n t l ye x p e r i e n c ea l lk i n d so fa m b i g u i t i e sa st h ep r o n u n c i a t i o n ，s p e l l i n g ，g r a m m a r ,d i s c o u r s es t r u c t u r ea n dc u l t u r a lb a c k g r o u n d so ft h et a r g e tl a n g u a g ea r ea l ln e wt ot h el e a r n e r s c o n f r o n t e dw i t ht h eg r e a td i f f e r e n c e sb e t w e e nt h et a r g e tl a n g u a g ea n dt h e i rm o t h e rt o n g u e ，l e a r n e r sa r ec a u g h ti nh i g h l yu n c e r t a i nm e n t a ls t a t ef r e q u e n t l ya n dt e n d协b ca n x i o u sa n dl e s sm o t i v a t e d f u r t h e r m o r e ，i ti se x t r e m e l yi m p o r t a n tf o rt h el e a r n e r s4华北电力大学硕士学位论文t oc h o o s ee f f e c t i v el e a r n i n gs t r a t e g i e si nt h ef a c eo ft h ep h e n o m e n o no fa m b i g u i t y( z h a n g ；2 0 0 4 ) t h er e s u l t so fe x i s t i n gr e s e a r c h e ss h o wt h a tt h ef a c t o r si n f l u e n c et h ea d o p t i o no fl a n g u a g es t r a t e g i e sa r e ：l a n g u a g ep r o f i c i e n c y , d i f f i c u l t yo fl a n g u a g et a s k ，c u l t u r a lb a c k g r o u n do fl e a r n e r s 。a g eo rm o t i v a t i o no fl e a r n e r s ( o m a l l e y & c h a m o t19 9 0 ) ，a n yo ft h e s ef a c t o r si sl i k e l yt ol e a dt od i f f e r e n tl e v e l so fa m b i g u i t yt o l e r a n c e u pt on o w , ag r e a td e a lo fr e s e a r c h e sf o c u so nt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nl a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dl e a r n i n gs 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