七年级语文上册 第14课《我打败了男子汉》教案 鲁教版.doc_第1页
七年级语文上册 第14课《我打败了男子汉》教案 鲁教版.doc_第2页
七年级语文上册 第14课《我打败了男子汉》教案 鲁教版.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我打败了男子汉教案教学目标： 德育目标：探究人物成功的原因，领略张山大山一样博大的精神内涵。 知识目标：探究本文叙事的特点，领会文中心理描写的特点及作用。 能力目标：提高口头表达能力及组织设计能力。 教学重点：领会文中心理描写的特点及作用，探究人物成功的原因。 教学难点：引领学生领悟体育与生活、人生的关系，提升其对生活的认识。 教学方法：设计表演、圈点批注、讨论探究 教具准备：张山、巴塞罗纳奥运会、双向飞碟射击比赛的资料。课时安排：一课时 教学过程： 一、 导入：结合视频、图片资料介绍张山骄人的成绩。二、 整体感知： 1、 学生自读课文，了解内容。 2、 学生复述故事情节。 3、 设置表演情境： 假如你是一位电视节目主持人，现场直播张山参加的这场射击比赛，你应该如何解说呢？ （提示）用第三人称，不能直接刻画人物心理，可通过神情、语言、动作等描写间接表现人物心理变化。 学生反复朗读课文。 分组合作设计 指定代表解说（反复设计、反复指导、反复表演）教师指导：流畅、生动地直播，运用细节描写刻画人物细腻的心理状态，要符合主持人口吻。 三、 局部探究 要求：仔细体会文中心理描写的特点和作用，举例说明。 学生圈点勾画、批注，小组交流，全班讨论。 教师引导：作者巧妙地把景物描写、行动描写和心理描写紧密地结合在一起，细腻逼真，烘托了赛场气氛，表现了作者沉稳、大气、自信、睿智的心理素质，以及“巾帼不让须眉”与“会当凌绝顶，一览众山小”的气概和境界。 四、 深入探究 问题：你认为张山成功的原因中什么？请结合你对张山的了解，谈谈你从她的经历中学到了什么？ 学生谈认识。 五、 布置作业： 1、巩固字词，完成伴你学 2、预习我的梦想 （基础题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论