20152016成外附小六上月测四.doc

成外附小 编辑整理：刘佳成外附小2015-2016学年六上第四月语文能力测试考试时间90分钟 总分100分第一部分：基础与积累（36分）一、 基础知识积累与运用（30分）1、下列词语中加点字的拼音完全正确的一项是（ ）a. 回眸（ mu ） 沉浸（ qn ） 祈祷（ q ） 岿然不动（ gu ）b. 放赈（ zhn ） 天阙（ qu ） 尸骸（ hi ） 阿谀奉承（）c. 拜谒（ y） 怂恿（ sng） 体恤（ x ） 啼饥号寒（ ho ）d. 殉难（ xn ） 劲竹（ jn ） 水泵（ bng ） 寡廉鲜耻（xin ）2、下列词语书写完全正确的一组是（ ）a. 枪害同胞 虬枝峥嵘 纵情逸乐 瞻仰b. 感慨万分 生机盎然 清润洒脱 摇曳c. 疏密相见 青翠欲滴 卓而不群 暮捐d. 千刃高峰 人头窜动 拔刀自刎 厨窗3、下列词语中加点字含义正确的一组是（ ）危 不安全 损害 端正 高 危峰兀立（ ） 危及生命（ ） 居安思危（ ） 正襟危坐（ ）a. b. c. d.4、下列各组加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）a. 连云港的水水水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真实美不胜收。b. 在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。c. 近段时间，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。d. 他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。5、下列句子没有语病的一项（ ）a. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他少年时期是否养成了良好的读书习惯。 b. 博物馆里，有些参观者衣衫不整、高声喧哗、在展厅里吃东西、乱丢垃圾和不文明行为，对博物馆里的其他参观者和展品都是一种不尊重的表现。c. 我市领导仔细浏览市政府门户网页面，详细了解相关情况，认真分析存在的问题，听取如何利用网络进行反腐工作。d. 临和摹各有长处，也各有不足。不管是临还是摹，也要以与范字“相像”为目标，从“形似”逐渐过渡到“神似”。6、下面语段中句子所运用的修辞方法，判断正确的一项是（ ） 泰山竟是一座闪烁着希望之光的灵山！岭顶的繁星仿佛在树梢游移，好像是挂满枝头的晶亮的硕果。再往上攀登，那星星又好像已被山风吹落树根，我们竟可以把它拾进袋子里了。然而大地上却有比天上更美的奇观。低头，只见泰安城斑驳陆离的万家灯火，那色泽光彩真是太丰富了，太鲜艳了，太美妙了！ a.比喻 夸张 排比 b.夸张 拟人 比喻 c.比喻 借代 排比 d.夸张 比喻 夸张7、选择恰当的比喻依次填入空格处，请选择相应的答案（ ）（4分） 对联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。 如旭日喷薄 若大江东去 似风拂杨柳 如小桥流水a. b. c. d. 8、下列各项中按要求变换句式不正确的一项是（ ） a.像桑那那品德高尚的人值得赞扬。 变换成反问句：像桑那那品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ b.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。 变换成双重否定句：为了避免暴露，他们不得不暂时断绝通讯联系。c. 王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。”变转述句：王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。 d.雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。 缩句：雅鲁藏布大峡谷的发现是结果。9、下列说法不正确的一项是（ ） a.我们通过墨梅图题诗，品味到了梅花神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质，理解了诗人鄙薄流俗、独善其身、孤芳自赏的品格。 b.惠崇这首题画诗前三句咏画面景物，最后一句由画面景物引起联想，增添了南方风物之美的丰富感觉，洋溢着浓厚清新的生活气息。c.苍松怪石图描绘了苍松扎根于怪石之上，挺立悬崖生机勃勃，饱经风霜而不屈不挠，象征了画家本人的铮铮铁骨。 d.墨竹图中画家笔下的竹子青翠欲滴，显得高标挺立，特立独行，表现出李方膺“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。10、下列关于文学常识说法，有错误的一项是（ ） a.我有一个梦想是马丁路德金于1963年8月在华盛顿林肯纪念堂发表的著名演讲，内容主要是关于黑人民族平等。1964年他获得世界诺贝尔文学奖。 b.别挤啦的作者是英国作家狄更斯，19世纪英国批判现实主义小说家。其作品深刻反映了当时英国复杂的社会现实。 c.席勒，德国18世纪著名诗人、作家、哲学家、历史学家和剧作家，德国启蒙文学的代表人物之一。本学期我们学习了他创作的诗歌欢乐颂。 d.管桦，著名诗人、作家。我们曾经学习过他的作品小英雄雨来竹颂。二、积累与运用（在横线处填上恰当的诗句和歇后语）。（6分） 1.松、竹、梅在岁寒中同生，都具有不畏严寒的高洁品格，历来被中国古今文人墨客所敬慕。诗人王冕以梅花自喻，“ ， ”表现了他不同流合污的气节和卓尔不群的人品；陆游也曾借梅言志，用“ ， ”曲折地写出险恶仕途中不管经历多少挫折，承受多大压力都会坚持自己高洁志行；读清朝诗词书画家郑燮的诗句“ ， ”让我们看到了他关心百姓疾苦、亲民爱民的胸怀；郑燮还曾用“ ， ”表达自己虚心有节、高傲不屈、不媚俗的志向，确实令人感慨万千。 2.成外附小艺术人才可多了，那简直是 ，在校园艺术节上，大家都使出自己的看家本领，真是 。第二部分：语言综合运用（5分）三、 综合运用。食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下列各题。1、研究下表数据，写出研究结论。（2分）某市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）满意度非常满意满意基本满意不满意人数比5%28.7%52.7%13.6%我的研究结论是 2、研究下面三则材料，分别提炼观点。（3分）【材料一】那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能就含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑料剂【材料二】公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。【材料三】从中央到地方，各级行政主管、只能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。主要观点是： 第三部分：阅读与理解（29分）四、文言文阅读。 周宅丰、镐，近戎。与诸侯约：为高堡于王路，置鼓其上，远近相闻。即戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至。褒姒大说，喜之。幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。1、 解释句中加点的词。（2分） 即戎寇至 为高堡于王路 褒姒大说 为天下笑 2、翻译句子。（4分） 幽王欲褒姒之笑也，因数击鼓。 至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。 3、从这个故事中，你获得哪些做人的启示？（2分） 五、现代文阅读。尊严的重量这是1944年的8月，德国人占领下的一座法国城市，一名叫霍夫曼的德国少校正在一家咖啡馆里悠闲地享受着。脑后忽然被顶上一件冰凉的东西，随即有人大声命令道：“你被俘了，霍夫曼少校，举起你的手来！”霍夫曼大吃一惊，只得举起双手，一任挎在腰间的手枪被抽走，等转头一看顿时又气又羞，原来刚才顶着自个的并不是枪，仅仅是一柄铲子，而俘虏他的人竟是贝尔蒂他的房东。帝国军队占领巴黎后，霍夫曼就住在贝尔蒂家，作为一名纯种的日耳曼人，他打心眼里瞧不起贝尔蒂一家，可他并不像别的德国军人那样飞扬跋扈胡作非为，不，那不是一名受过良好教育的德国军人的做派。所以他对贝尔蒂一家还算客气。不过那更是一种骨子里的轻蔑。望着霍夫曼疑惑不解的样子，贝尔蒂挺直胸膛得意地说：“我们起义了，全城都解放了，现在我要把你押送到战俘营里，听我的命令，走！”于是霍夫曼不得不在前面走，贝尔蒂举着缴获来的手枪在后面押着。等走到大街上一看，只见人来人往的，全是喜气洋洋的法国人，不时有举着双手垂头丧气的德国军人被押送着走过，原来全城真的改天换地了。这时迎面走来贝尔蒂的邻居迈尔。只见迈尔双眼赤红，冲上前对着霍夫曼就是一口痰，骂道：“德国佬，魔鬼，你也会有今天！”霍夫曼却不动声色，先是掏出雪白的手帕仔细擦去脸上的痰迹，然后傲慢地说：“先生，你太没有风度了，作为一名有尊严的帝国军人，虽然我们暂时失败了，可我仍然鄙视你！”迈尔听了暴跳如雷，挥舞着拳头要上前殴打，更有几个围观的人大叫起来：“扒了他的衣裳，用石块砸死这个德国佬！”贝尔蒂死命拉住迈尔，又对众人说：“大伙的心情我能理解，可现在他是一个俘虏，理应得到应有的尊重，还是让法律来审判他吧！”霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰，说：“谢谢！”11）贝尔蒂严词呵斥道：“收起你的那一套吧！一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手，有何风度、尊严可言？”12）霍夫曼被关进了战俘营里。贝尔蒂同大伙正高兴，谁知刚过去几个小时，这座城市就又被疾驰增援的德国军人重新占领了，然后大伙像猪羊一样全被赶到广场上。13）霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救，他们趾高气扬地走到大伙面前，挨个指认几个小时前俘虏他们的人。只要他们一指认出谁，那人就会被两个全副武装的德国军人粗暴地强拉出来，然后在众目睽睽之下，随着尖利的枪响，那人就会脑袋开花倒在血泊中。14）一会儿轮到霍夫曼指认了，他高昂着头颅，皮靴甩得老高地在大伙面前走过，一双狼似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过。没有人能忍受了他的目光，不得不低下头，只有一双眼睛避也不避，那人正是贝尔蒂。15）霍夫曼慢慢走到贝尔蒂面前，现场气氛顿时像冰窖一样，他这是要置贝尔蒂于死地吗？16）只见霍夫曼盯着贝尔蒂，轻声说：“你曾维护了我的尊严，现在，该是我回报的时候了！”说着径直走过贝尔蒂的面前。17）贝尔蒂得救了，这时突然听到霍夫曼大声叫了起来：“俘虏我的人就是他，给我毙了他！”18）随着一声惊恐的叫声，早有两个如狼似虎的德国军人冲过去，一把揪出一个人来。贝尔蒂惊讶极了，俘虏霍夫曼的明明是自己，他为什么要说假话？再一看。明白了，霍夫曼指认的人正是迈尔。他这是在报复迈尔对他的污辱。19）德国人的手指不由分说地搭上了扳机，迈尔早就吓瘫了，面无人色浑身颤抖，连裤子都湿了一大片。霍夫曼的脸上顿时现出鄙夷的神色来，说：“猪猡一样的胆小鬼”20）就在这千钧一发之际，(21)霍夫曼一下子语无伦次起来：“贝尔蒂先生，你、你这是怎么了？你头昏了吗？”（22）贝尔蒂从队列中笔直地走出来，一脸平静地说：“霍夫曼先生，你真让我失望，你怎么可以泄私愤呢？你所谓的风度呢？”（23）霍夫曼大脑里一片糨糊，摇着头呻吟着说：“贝尔蒂先生，你这是开玩笑吧？明明是这个可恶的人俘虏我的嘛”（24）贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说：“霍夫曼先生，请以你一向引以为豪的尊严起誓，俘虏你的人到底是谁？”（25）霍夫曼一下子脸如死灰，无力地问道：“为什么？你这是为什么？”（26）贝尔蒂微笑着说：“因为在我们心目中，尊严和风度的重量绝不比你们轻，甚至比生命还要重！”（27）枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。1、联系上下文解释文中加点词的意思。（4分）飞扬跋扈： 趾高气扬： 2、作为叙事类的文章，一般要有“六要素”：时间、地点、人物及事件起因、经过、结果。请通读全文，试概括本文记叙的“六要素”。（6分）时间： 地点： 人物： 起因: 经过： 结果： 3、请根据自己的阅读理解，将文章第（20）段省略的内容补写出来，要求语言简明连贯，情节自然顺畅。（2分）就在这千钧一发之际， 4、文章第（23）段文字写道“霍夫曼大脑里一片糨糊”。请认真揣摩品味这句话，结合文章内容谈谈霍夫曼为什么会大脑里一片糨糊？（3分） 5、文章第（10）段文字写道“霍夫曼听了。对贝尔蒂微微弯腰，说：谢谢！”结尾又写道“枪响了，贝尔蒂倒了下去。对着这个伟大的灵魂。霍夫曼缓缓把腰弯了下去。”霍夫曼的两次“弯腰”各有不同的含义。试作简要分析。（4分） 6、文章26自然段有