《寻觅春天的踪迹》PPT课件.ppt

寻觅春天的踪迹,王子,泌阳实验中学,盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。,春朱自清,赏春,小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。,桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。,“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。,雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。,天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。,春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长。,春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。,春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。,梨花一枝春带雨,绘春,A组:收集能够描写春天的成语,不少于10个,请选择其中6-8个写一段话,描绘春天.,B组:收集诗词中描写春天的名篇名句,写一段赏析文字.,C组:现实中的春天,春天自然风光在变,人也在变,同学们的目光脚步乃至整个心态是不是因为沐浴了春风、春雨和春光变的更加明澈、矫健和朝气蓬勃了,请描写春天的风景画和人情画.D组:请改编歌曲春天在哪里,好词积累：,草木萌生桃红柳绿莺飞草长春寒料峭春花怒放春雷滚滚飞花点翠群芳竞秀春意盎然杨柳吐绿春闹枝头春山如黛初寒乍暖蓓蕾初绽莺歌燕舞群蝶飞舞,每年，春的使者降临到微山湖，用她那双温暖的手抚绿了岸，搅绿了水，以迎接夏的光临。吹拂过绿叶的风，变得格外温柔了，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们衬托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。就像一个旅者，她四处飘泊，播下春的种子，传播春的讯息，唤醒了冬眠的动物，踏破了河床的厚冰，并用她那灼热的情感，融化了大地的冰雪。风，柔柔地吹；枝头，悠悠地颤；明媚的阳光，洒在身上，暖在心头；烂漫的春花，啾啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。,积累好句：,春雨是无色透明的，它清洗得树木更葱郁，青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿，泛出缕缕清香气弥漫不散。荡漾的湖面，被激起一圈圈波纹。叶尖、草梗，挂着滴滴晶莹的水珠，当雨住日出时，反射出七彩的光华，宝石一般。,花朵是纷繁的，春雨把它浇灌，春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”，它竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香。它们是美的使者，春的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此的芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘甜的果实了。,积累,钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,忆江南（白居易）江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？,春天在哪里?,春天在这里!你瞧!麦苗绿了，远远望去一大片一大片，满是的，微风吹来，麦苗左右摇晃，像是为了欢迎我们的到来而特意安排的一场舞蹈。春天在这里!你看!河边那一棵棵柳树，啊!它已经发芽长出了嫩叶，那嫩绿的柳条密密地下垂着，犹如“绿色的水帘”。,春天还在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些都快要绽开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄色的花瓣周围镶着红的边，一朵朵在灿烂的阳光下绽开了笑脸。微风一吹，它们轻轻地摇晃着，仿佛都在欢迎春姑娘的到来呢！,赞春,、真是的春天！春天像或春天是,、仿照带横线语句的句式和修辞方法，以“她”为开头补写两个句子。春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；,她伴着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍城镇，传遍农家。,创春:你能为下面的画面配上一两句诗吗？,春色满园关不住，一枝红杏出墙来。,借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。,春来江水绿如蓝,能不忆江南?,春来江水绿如蓝,能不忆江南?,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,悟春,生机勃发的生命力；,令人陶醉的景色美；,寄托理想的新希望；,珍惜时间的紧迫感。,春天是美丽的，自然是美丽的，生活也是美丽的。,关键在于我们要有一双发现美的眼睛。,感想与收获,结束语：,校园处处皆芳草，芳草用寸草之心，报那“三春之晖”。“放眼尽芳菲，入目皆花园”，那“关不住”的满园春色，“出墙来“的一枝红杏是春天旺盛的生命力。微风过处，忽然清香沁人心脾。啊，校园的春天是绿的世界，是花的世界。这绿是先进的代表，纯洁的象征；,同学们，让我们乘着这明媚的春光，去耕耘，去收获那金色的秋天吧！