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文档简介

课题:6.统计表和条形统计图(二)教学设计教学目标:1.认识复式统计表,能够根据信息填写复式统计表。2.认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能根据手机的数据,绘制复式条形统计图。3.会看复式统计表和复式条形统计图,能根据图中信息提出简单问题进行分析和判断。重点:能够根据提供的信息填写统计表和绘制条形统计图。难点:能够根据表中图中、信息分析判断回答问题。教学流程:一、情境引入问题:观看情境图,从图中你得到了那些数学信息? 青云小学五年级有4个乐器兴趣小组在活动。说一说,从图中,你得到了那些数学信息?2、 探究新课 知识点一:复式统计表。 问题1:探索四个表格你有什么发现?小组讨论:将4个统计表合成一个统计表该怎样填呢?小组汇报:教师讲解:像这样,有两种或两种以上的数据组成的统计表叫做复式统计表。提出问题:这4个小组男生有多少人?女生呢?这4个小组一共有多少人?答案:男生有54人,女生有53人。一共有107人。问题:哪个兴趣小组的人数最多?哪个兴趣小组的人数最少?答案:30282722小提琴人数最多,笛子小组人数最少。点拨:比一比,复式统计表有哪些优点?教师总结:1.能表示4个小组的总人数。2.更容易比较各小组男女的人数。3.便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。 三、归纳总结。归纳: 四、练习应用练习一:中国体育代表团在第2528届奥运会上获得的奖牌数如下: 第25届:金牌16枚,银牌22枚,铜牌16枚第26届:金牌16枚,银牌22枚,铜牌12枚第27届:金牌28枚,银牌16枚,铜牌15枚第28届:金牌32枚,银牌17枚,铜牌14枚 答案: 活动1: 一月份售出:文艺书1620册,科技书2087册,工具书153册。 二月份售出:文艺书4763册,科技书4262册,工具书425册 三月份售出:文艺书2835册,科技书2247册,工具书363册 根据信息把统计表填写完整。 1.几月份售出的文艺书最多?几月份售出的工具书最多? 2.第一季度售出最多的是什么书?最少的的是什么书? 答案: (1)二月份售出的文艺术书最多;二月份售出的工具书最多。 (2) 92718596941第一季度售出文艺书最多,售出工具书最少。知识点二:复式条形统计图。一、情境引入问题:观看情境图,从图中你得到了那些数学信息? 龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试,下图为男生女生等级情况统计图。二、情境引入 小组讨论:将2个统计图合成一个统计图吗?小组汇报: 教师讲解:像这样,有两种或两种以上的数据组成的条形统计图叫做复式条形统计图。提出问题:两种颜色的直条分别代表什么呢?答案:蓝色直条表示男生人数,粉色直条表示女生人数。问题2:从图中你得到了哪些信息?我知道了优秀等级男生有2人,女生有8人.我知道男生中,优秀等级有2人,良好等级有10人,及格等级有.教师点拨:除了统计图,我们其实还可以将测试情况绘制成统计表。问题3:男生中,跳绳成绩哪个等级的人数最多?哪两个等级的人数较为接近? 女生呢?男生中,跳绳成绩及格的人数最多,良好和及格两个等级的人数较为接近。女生中, 跳绳成绩良好的人数最多,良好和优秀两个等级的人数较为接近。问题4:从整体看, 是男生的成绩好一些, 还是女生的成绩好一些?男生优良率:(2+10)(2+10+11)=52.17% 女生优良率:(8+9)(8+9+5)=77.27%52.17% 77.27%女生的成绩整体上比男生要好一些。思考:比一比,看统计图方便, 还是看统计表方便? 教师总结:复式条形统计图不仅便于对同一类数据进行比较,而且便于两类数据进行比较。三、归纳总结。归纳: 四、练习应用练习二: 1、哪个班的男生最多?哪个班的女生最多?2、哪个班人数最多?哪个班的人数最少? 答案: 三班的男生最多;一班的女生最多。 一班人数最多;二班和三班人数一样多。 活动2: 答案:(5) 应用提高 1.填写表格。 学校举办运动会,以上是五年级同学的参赛情况。请根据以上信息把表格填写完整。 答案: 2.按要求回答问题。 (1) 你能把这两幅条形统计图合并成一个复式统计图吗? 答案: (2)根据上面统计图统计填入下表。 答案: (3)根据统计图回答问题。 1、哪年城镇人口数最多,哪年最少? 2、哪年乡村人口数最多?哪年最少? 3、哪年城乡人口总数最多?哪年最少? 4、你还能得到哪些信息? 答案:2000年城镇人口数最多,1985年最少。1985年乡村人口数最多,2000年最少。2000年城乡人口数最多,1985年最少。该地区近年来城镇人口逐年增加,农村人口逐年减少;该地区城乡人口数逐年增加3.根据要求,回答问题。 (1)男生喜欢什么玩具的人数最多?女生呢? (2)五年级喜欢什么玩具的人数最多?什么玩具人数最少?答案:男生喜欢小汽车的人数最多。女生喜欢洋娃娃的人数最多。喜欢跳棋的人数最多。喜欢洋娃娃的人数

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