高中语文第四专题像山那样思考始得西山宴游记（第一课时）导学案（无答案）苏教版必修.doc_第1页
高中语文第四专题像山那样思考始得西山宴游记（第一课时）导学案（无答案）苏教版必修.doc_第2页
高中语文第四专题像山那样思考始得西山宴游记（第一课时）导学案（无答案）苏教版必修.doc_第3页
高中语文第四专题像山那样思考始得西山宴游记（第一课时）导学案（无答案）苏教版必修.doc_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

始得西山宴游记第一课时班级 姓名 小组 【学习目标】1、了解作者及写作背景。2、通读全文，读准字音。3、掌握第一段重要的文言知识点。4、掌握寓情于景的写作方法。【学习重点】1、 掌握第一段重要的文言知识点。2、 掌握第一段寓情于景的方法。【学习难点】1、掌握第一段寓情于景的方法【导学流程】一、了解感知1、了解作者 柳宗元(公元773819), _代文學家、思想家。字_， _（地名）人，所以人称 _，晚年被贬为_ （地名）刺史，故又稱_。柳宗元与韩愈齐名,并称韩柳,是唐宋八大家之一。2、背景始得西山宴游记是永州八记的第一篇，写于809年，即作者被贬职到永州的第五年，永州地处湖南两广交界处，时为蛮荒之地，但景色优美。3、 文体“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。2、 深入学习1、 读准字音僇人 恒惴栗 施施而行斫榛莽 焚茅茷 箕踞而遨 衽席 岈然洼然 若垤若穴 攒蹙累积 莫得遁隐 萦青缭白 不与培塿为类 颢气 引觞满酌 颓然就醉 与万化冥合 2、 解题题目交代了几方面内容？3、掌握第一段的重点字词 （1）自余为僇人，居是州，恒惴栗僇：居是州： 恒惴栗（2）其隙也，则施施而行，漫漫而游。隙: 施施(Y)漫漫： 而： （3）日与其徒上高山， 入深林，穷回溪； 日: 徒:穷回溪（4）幽泉怪石，无远不到。幽泉： 怪石： （5）到则披草而坐，倾壶而醉，醉则更相枕以卧，卧而梦。披: 而:更: 相枕： 梦：（6）意有所极，梦亦同趣。极： 趣：（7）以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。凡是 ： 异态：未始：3、翻译下列句子（如果是特殊句式请指出） （1）自余为僇人，居是州，恒惴栗。（2） 以为凡是州之山有异态者，皆我有也，4、作者游览时的心情是怎样的？请结合文中语句进行说明。5、顶针修辞是修辞手法的一种，又名顶真，即某段文字由若干短句组成，每一句的最后一个字（词）与下一句开头的一个字（词）相同，这种修辞方法叫做顶针。找出本段中的顶针句并分析其作用？6
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论