高三语文C部体艺《小综合七》学案.doc

江苏省扬州市安宜高级中学高三C部体艺部语文小综合七学案一、语言文字运用（15分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）A屏风/敛声屏气 撮弄/一撮胡子 度量/审时度势B铜臭/无声无臭 巷道/街头巷尾 的确/众矢之的C芳菲/妄自菲薄 咀嚼/细嚼慢咽 力量/量力而行D撒娇/撒手人寰 一幢/人影幢幢 宝刹/及时刹车2、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A这些来自世界不同国家的外国留学生，靠着中文相声、小品和唱歌，成为文艺演出、电视台、广播里不可缺少的面孔。B我们惊奇地发现，在一个崭新的世纪，无尽的宇宙依然是无尽的神话的无尽的沃壤，而科学与技术已经悄然在这新神话中扮演了越来越重要的角色。C随着刚刚上任10天的副总统苏莱曼宣布穆巴拉克辞职，并将权力移交给军方，瑞士联邦理事会立即发布指令，要求瑞士各银行冻结穆巴拉克名下的现金、投资、房产和其他商业资产。D自从嫦娥一号成功上天后，预计将圆满完成科学目标和工程目标，探月工程的科学家便开始讨论改变嫦娥二号的使命，使之成为嫦娥三号的先导星。3、根据下面一段文字中的数据，分条概括中国的气象监测点的优势。（不超过20个字）（4分） 作为世界气象组织（WMO）的一员，中国拥有近400个气象台、2000多个地面气象观测站、3万多个自动气象站和120个高空气象探测站，数据采集能覆盖全国85以上的乡镇，还有卫星、雷达帮忙，为数值预报模式源源不断地提供分析素材。优势是_ _ 4、2010年12月31日，著名作家史铁生去世。请结合你对史铁生（和他的作品）的了解，以“你”为开头写一段话，表达对他的评价，阐发对生命的看法，要求运用排比手法，不超过40字。(5分)你_ 二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成58题。秦士录宋濂 邓弼，秦人也。身长七尺，能以力雄人。邻牛方斗，不可擘，拳其脊，折仆地。然好使酒，人见辄避。 一日独饮娼楼，萧、冯两书生过其下，急牵入共饮。两生素贱其人，力拒之。弼怒曰：“君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也。”两生不得已，从之。酒酣解衣箕踞，拔刀置案上，铿然鸣。两生雅闻其酒狂，欲起走。弼止之曰：“勿走也，弼亦粗知书，君何至相视如涕唾。今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳！四库书从君问，即不能答，当血是刃。”两生曰：“有是哉！”遽摘七经数十义扣之。弼历举传疏，不遗一言。弼笑曰：“君等伏乎未也？”两生相顾惨沮，不敢再有问。弼索酒被发跳叫曰：“吾今日压倒老生矣。古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰。此何可哉！” 泰定末，德王执法西御史台，弼造书数千言，袖谒之。阍卒不为通，弼连击踣数人，声闻于王。王令隶人捽入，欲鞭之。弼盛气曰：“公奈何不礼壮士？”王顾左右曰：“姑试之。”阴戒善槊者五十人，驰马出东门外，然后遣弼往。王自临观，空一府随之。暨弼至，众槊并进；弼虎吼而奔，人马辟易五十步，面目无色。已而烟尘涨天，但见双剑飞舞云雾中，连斫马首堕地，血涔涔滴。王抚髀欢曰：“诚壮士！诚壮士！” 王上章荐诸天子。会丞相与王有隙，格其事不下。弼环视四体，叹曰：“天生一具铜筋铁肋，不使立勋万里外，乃槁死三尺蒿下，命也，亦时也。尚何言！”遂入王屋山为道士，后十年终。史官曰：弼死未二十年，天下大乱。中原数千里，人影殆绝。玄鸟来降，失家，竞栖林木间。使弼在，必当有以自见，惜哉！弼鬼不灵则已，若有灵，吾知其怒发上冲也。（本文有删改）5、对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )A. 两生雅闻其酒狂，欲起走。 雅：正B. 今日非速君饮 速：邀请，招致C. 弼造书数千言，袖谒之 谒：拜访D. 会丞相与王有隙 隙：怨恨，纷争6、下列加点字的意义及用法，完全相同的一项是( )A. 君何至相视如涕唾 日与北骑相出没于长淮间B. 阍卒不为通，弼连击踣数人 然此可为智者道，难为俗人言也C. 弼虎吼而奔 何不淈其泥而扬其波D. 乃槁死三尺蒿下 今其智乃反不能及7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) A.邓弼，秦地人，身材高大，力气极大，邻家的牛争斗得难以分开，邓弼用拳头击打牛的背脊，牛扑倒在地。B.邓弼强拉两位儒生在娼楼喝酒，并与他俩比试学问，邓弼摘取七经数十则义理来考问他们，信手拈来，这让两儒生非常羞愧。C.邓弼带着文稿，强闯德王府，德王以“善槊者五十人”来考验邓弼的武艺，邓弼单骑闯阵，表现神勇，让德王大为叹服。D.德王向朝廷举荐邓弼，但丞相与德王不和，便从中作梗阻止。邓弼因此悲叹自己生不逢时，壮志难酬，于是遁迹山林。8、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1) 君终不我从，必杀君，亡命走山泽耳，不能忍君苦也。（3分）译文： (2) 今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰。（4分）译文： (3) 弼鬼不灵则已，若有灵，吾知其怒发上冲也。（3分）译文： 四、名句名篇默写(8分)10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1） ，直挂云帆济沧海。 （2）野芳发而幽香， ， ，水落而石出者，山间之四时也。（3）秦人不暇自哀，而后人哀之； ， （4）哀吾生之须臾， 。 ，抱明月而长终。 （5）诗三百，一言以蔽之，曰 。 五、现代文阅读：文学类文本(20分)阅读下面的作品，完成11题。老顾 范福潮老顾是省城下放的“右派”，湖南人，个子不高，面色白净，戴一副黑框近视眼镜，烟酒不离身，词曲不离口，颇有诗人气质。我俩是在公社农田基本建设大会战工地上认识的。听说他爱玩成语接龙游戏，没人赢得了他。我想试试，他让我起头，起了3次，都是我输。他记忆力惊人，我随便说一条成语，他能应声说出出典，屡试不爽。休息时，他独自坐在地头抽烟，翻着一本楚图南译的草叶集选，我问他“图南”二字可有出处？他说：“语出庄子内篇逍遥游。”我又问，他们叫你牛鬼蛇神，“牛鬼蛇神”可有出典？他挠挠头，顿时语塞：“我以前记得，一时想不起来了。”彤云密布，气温骤降，傍晚，天空飘起了雪花。收工回家，厨房的水桶里结了一层薄冰。老乡家家都在烧炕，村子上空轻烟缭绕。我睡床，屋里没有火炉，冷得像冰窖。做饭时，我在灶膛里烧了两块砖，烧热后用帆布包上放在被窝里。晚上坐被子里看书，我把队里夏天打场用的一只带铁丝护网的200瓦防爆灯泡搁在被子上烤腿。忽听有人敲门，开门见是老顾，他拍打着身上的雪说：“我想起来了，杜牧李长吉歌诗叙中有荒国侈殿，梗莽邱垄，不足为其怨恨悲愁也；鲸呿鳌掷，牛鬼蛇神，不足为其虚荒诞幻也”我俩村子相距三里地，他眼神不好，我送他回家，到了门口，他说：“雪这么大，你就住我这儿吧。”下雪天不出工，他把炕烧得很热，我俩各坐一头聊天，一本书看上几页，没兴趣了，便丢在一旁，再翻一本。书看腻了，我邀朋友来打牌，常常彻夜不眠。他能喝半斤白酒，醉意微醺时站在炕上朗诵惠特曼的自己之歌，他上身微倾，左手夹着烟，右手打着手势，操着湖南味的普通话，声调不高，充满激情，像一位希腊诗人在表演悲剧。我知道我自己何等尊严，我不需让我的精神为它自己辩解或求得人的理解，我知道根本的法则就永不为自己辩解。我是怎样我便怎样存在着，即使世界上没有人了解这一点他在师范学院教过中文，年轻时爱写诗，但他从不给我看他写的诗。我学写诗词，请他指点，他看过后问我：“你背过诗韵和声律启蒙吗？”我说，读过，但背不出多少。他问：“你读过词律、词品吗？”我说没读过，只读过诗品。他劝我打消此念：“一首律诗有两副对子，对不工，就不成其为律诗，其他方面就不用说了。填词比写诗更难，音韵、格律上的讲究更多，纵使一心两眼，痛下工夫，穷其一生，未必有成。能真切地品评诗词就不易，何必跃跃欲试？”社员和老顾没来往，同队的知青也不愿沾这个“右派”，落得他孑然一身，形影相吊。有一天，粮吃完了，村里停电磨不了面，晚上没做饭。腊月里，生产队开粉房，做好的粉条晾在饲养室后院里，半人高的围墙形同虚设，像我这样的大个子可一跃而过，他让我去拿些粉条：“我是被改造的人，不敢惹事，你去吧。”我不敢去。后半夜，他饿得实在受不了，在屋里直转圈，忽然举着昏暗的油灯从炕上抓起两本书说：“我把这套杜诗镜铨送给你，你跟我去拿粉条，怎样？”我暗自窃喜：“好吧，我跟你去。”我俩顺利地拿了几把粉条回来，煮熟后，拌上盐、醋、蒜苗丝、辣椒油，一人吃了一大碗，撑得他胃疼得直哼哼。老顾回西安看孩子，买了一套中华书局新出版的初谭集，如遇知己。读到动情处，不免感慨一番。“张彦真好学博闻，而任情不羁。意相合者，则倾身与交；如志好或乖，虽王公大人，终不屈也。常叹曰：其人知我者，胡、越可亲；苟或不然，毋宁独立。”李贽批曰：“卓和尚是。”老顾眉批： “顾某亦是。”11、文中第二节写“我”问老顾“牛鬼蛇神”的出典，有何作用？请结合上下文分析。(4分) 12、本文有好几处引用文学作品原文，试举例分析这种手法对文章内容表达的作用和对语言风格的影响。（4分） 13、结合全文内容，分析老顾的形象特点。（6分） 14、老顾是个爱书的人，文中第六节却写他深夜用杜诗镜铨换取粉条。试探究作者的写作用意和这个故事包含的情感。（6分） 2011届高三体艺部语文小综合（7）答案1、2、(A文艺演出、电视台、广播三者分类标准不一，不合逻辑；C宣布辞职，并将权力移交有歧义；D语序不当，“后”应该放在“工程目标”之后)3、量多、分布空间广、覆盖面积大、形式多样4、例：你用双腿换来了新生，你用写作感悟着生命，你用离开昭示着永恒。5、A（雅：素来，向来。）6、D（乃：竟然。A项，前一“相”表示一方对另一方有所施为；后一“相”，互相。B项，前一“为”，介词，替；后一“为”，介词，对、向。C项，前一“而”，表修饰；后一“而”表并列。）7、B（并非邓弼考问儒生。）8、翻译：(1) 你俩最终不依从我，我一定杀死你俩，然后逃进山林里，我不能忍受你俩的羞辱之苦！(2) 如今的人一穿起读书人的衣服，反而就毫无生气，只想卖弄学问，把世上的豪杰当作小孩子看待。(3) 邓弼的魂魄不显灵则罢了，如若显灵，我知道他一定会怒发冲冠的！10、（1）长风破浪会有时 （2）佳木秀而繁阴，风霜高洁（3）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 （4）羡长江之无穷，挟飞仙以遨游（5）思无邪 （每空1分，有误则不给分）11、照应上文所说老顾的“诗人气质”和“记忆力惊人”；为下文老顾冒雪来到“我”宿舍告知答案打下伏笔（或铺垫）。12、引用作品原文来表现主人公老顾嗜书、记忆力好的特点（如牛鬼蛇神出典）；表现主人公老顾自尊、孤独的性格（自己之歌、初谭集）；使得文章呈现出典雅化的语言风格，人物语言整饬、精练（论诗词格律）。13、好学、爱读书、博闻强识（牛鬼蛇神）；直率（论诗词格律）或率真（拿书换吃的）；人格独立而有尊严（结尾）。14、写作用意：表现出老顾率真的一面；说明确实是饥饿难忍；精神食粮不敌物质食粮，反衬出时代的荒谬。故事的情感：对可爱人物的喜爱、戏谑；对整个荒谬社会的某种辛酸。【参考译文】 邓弼，秦地人，身高七尺，能够凭气力在众人中称雄。邻家的牛正争斗得难以分开，邓弼用拳头击打牛的背脊，牛立刻背脊折断，跌倒在地。但是他嗜好喝酒，人们见了他总回避。一日，邓弼独自在青楼饮酒，两位书生经过楼下，他急忙拉对方入楼内一起喝酒。两位书生向来瞧不起他这个人，便竭力拒绝他。邓弼发怒说：“你俩如果一定不依从我，我一定杀死你俩，然后逃进山林里，我绝不能忍受你俩的羞辱！”两位书生迫不得已，只好听从了他。酒喝得很尽兴，邓弼解开衣服，两腿岔开，席地而坐。两书生向来听说他酒后会撒酒疯，便想起身离开，邓弼制止他们说：“不要走！我也粗略地看过一些书，你们何至于要视我为唾涕呢？今日并非想请你们喝酒，而是想略吐胸中不平之气罢了。经、史、子、集四部的书籍任凭你们询问，如果不能回答，就让这把刀沾上鲜血。”两书生说：“有这样的事么？”随即摘取七经数十则义理来考问邓弼，邓弼都能一一列举古书中对经文的注解来回答，一点都没有遗漏。邓弼笑着问：“你俩服还是不服？”两书生相视惨然，再也不敢提问。邓弼披头散发跳着说：“古人学经是要养气，如今的人一穿起读书人的衣服，反而就毫无生气，只想卖弄学问，把世上的豪杰当作小孩子看待，这怎么可以呢？” 定末年，德王任职西御史台，邓弼写了数千字的文书，笼在袖中去拜见德王。守门的士兵不替他通报，邓弼便接连击倒好几个人，德王命令差役把邓弼揪了进去，想要鞭打他。邓弼用咄咄逼人的语气说：“大王您怎么不礼遇壮士呢！德王看看左右说：“姑且试试看。”德王暗中命令五十名擅长使槊的人，骑马赶快到东门外。此后打发邓弼前去，德王亲自跑到城楼观战，整个王府的人都随他去看。等到邓弼来到，众槊齐发； 邓弼大呼奔走，那五十人急忙后退五十步躲避。一会儿，烟尘漫天，只见双剑飞舞，顷刻马首被纷纷砍落坠地，鲜血四溅。德王拍