七年级语文上册第六单元21《论读书》导学案（无答案）冀教版.doc

论读书课题论读书课时1课时使用人学习目标1、了解议论文相关知识点。2、结合课文分析论点、论题、论证方法及其作用。3、分析议论文语言特点。重点难点1、结合课文分析论点、论题、论证方法及其作用。3、分析议论文语言特点。教学内容师生随笔1、 感悟新知:（一）、作者：弗兰西斯.培根，英国唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期的巨人中被称为哲学史和科学史上划时代的人物。马克思称他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他是第一个提出“知识就是力量”的人。（二）、议论文知识点1、议论文的种类：有立论文、驳论文。2、议论文的三要素：论点：是作者对所论问题的见解或主张，这是全文的灵魂。论据：是证明论点的材料。论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。3、分析论证方法的作用：作用两个要点。具体如下： 、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 格式：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 格式：使用了道理论证的论证方法，论证了了观点，从而使论证更概括更深入。 、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。 格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。 、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。要么是论点、要么充当道理论据,要么作为结论（起到强调论点的作用）。格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用证明的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者下读）4、文章提出中心论点的方式： 、文章标题点明中心论点； 、文章开头提出中心论点； 、文章结尾归纳出中心论点； 、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。 、文章没有直接提出中心论点，但始终围绕展开论述。5、议论文语言特点分析： （1）语言特点：准确严密（2）语体特点：简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。 （三）、结合文章标题分析论点和论题的关系。 （四）、听读课文，扫除文字障碍。 qin chu ch du jio zh y l t消 运 挑 bin b gng gi zhng li xi 狡 tn yn j ju fn su bin zhng 二、探究新知:1、读课文，理清文章内容，说说作者从哪几个方面谈读书？ 2、思考文章运用了哪些论证方法，说说其作用。 3、结合课文分析议论文语言特点： 3、 归纳整理：结