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文档简介

大班棋牌室活动教案【篇一:大班主题:我们的城市上海】 主题背景下区角的设计与环境创设 大班 主题名称:我们的城市 设计意图: 城市是幼儿既熟悉又陌生的。“我们的城市”这一主题是以幼儿熟悉的住房为切入点,通过看一看,画一画等多种感官活动,让幼儿了解城市建筑的特点、风景名胜、道路交通、公共设施、饮食文化、娱乐场所,以及相关行业人员的工作、学习、生活方式,了解城市生活中基本的社会行为规则。在教师引导下能大胆想象并设计城市的未来,用清晰连贯的语言畅谈美好生活。在此主题活动中,我们为孩子创设了一系列区角活动环境,让孩子们置身于“城市”中,感受作为一名社会人所应遵守的一系列社会规则,并提高以角色身份与他人交往的能力。 总目标: 1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建筑的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。 3、参观各种商店和服务设施,了解人们如何进行交往。 4、体会商店及服务设施给我们的生活带来方便,尝试通过各种方式进行表达表现。 5、有了解自己身边各种新事物的兴趣,乐于主动搜集新的信息。 6、关心城市道路的变化,了解各种不同的交通信号和它们的作用,乐于遵守交通规则。 7、有观察好了解各种交通工具的特点的兴趣,大胆想象未来时代的车。 主题环境与区角材料: ? 停车场环境创设与材料提供: 1、创设停车场的情境(停车场、 红绿灯标志、停车线等) 2、各种汽车玩具、自制汽车 3、在汽车上贴上各种牌照 玩法: 1、第一层次:将多于停车位 的汽车放进停车场,并摆放整齐。 2、第二层次:根据停车位 和汽车上的牌照(20以内连加)停 放汽车。 观察指导: 1、观察幼儿给汽车停放的正确性。 2、观察不同能力的幼儿不同层次的操作情况。 ? 牙防所 环境创设与材料提供: 1、创设“牙防所”的情景(各种牙医检 查牙医用具、镜子等)。 2、大五班幼儿换牙记录本一本、笔。 玩法: 1、观察医生检查牙齿的情况。 2、观察幼儿记录的情况。 观察指导: 12、第二层次:根据幼儿的换牙情况,进行 记录并统计。? 天天艺术沙龙 环境创设与材料提供: 1、创设“天天艺术沙龙”的区域; 2、毛笔、宣纸、墨、调色盒等国画用具;3、各种国画范例;4、橡皮泥等。 观察指导: 1、观察幼儿是否能用进行简单的临摹。 2、观察幼儿是否能大胆想象,进行创作。 玩法: 1、第一层次:引导幼儿能根据范例进行简单的临摹。 2、第二层次:引导幼儿大胆想象,进行不同形式的创作。 观察指导: 1、观察幼儿制作钟表(画、用盒子制作)的情况。 2、观察营业员和顾客能否礼貌待人。 3、观察幼儿能否正确地拨钟。 玩法: 1、第一层次:根据现有材料,进行简单的买卖游戏。 2、第二层次:能发挥想象,制作出各种款式新颖、坚固耐用的钟表。 3、第三层次:根据图片拨出正确的时间。 ? 爱心服装店 环境创设与材料提供: 1、创设“爱心服装店”的情境 2、服装上贴上大写英文字母。 3、价目表一份(以小写英文字 母打头,后面标上10以内 加减法) 4、收集各种塑料袋、双面胶、 剪刀等观察指导: 1、观察营业员和顾客能否有序 地开展游戏。 2、观察幼儿能否认读英文字母。 3、观察幼儿能否将大小写字母配对,较熟练地算出20以内加减法算式。 玩法: 1、第一层次:根据现有材料,进行简单的游戏。2、第二层次:能够进行再加工,制作新式服装。 3、第三层次:能在一定时间内,进行大小写英文字母配对,学习20以内加减法题目。 ? 花之林茶吧 环境创设与材料提供: 1、创设“茶吧”的情景,布置小桌 椅、窗帘等 2、收集各种可以泡茶的材料(橘子 皮、菊花、胖大海、枸杞等) 水等观察指导:1、观察幼儿能否认识各种保健茶的 2、在配制、冲泡、品尝茶的过程中 观察幼儿能否正确操作注意安全。 玩法: 1、第一层次:以“茶吧服务员”和“茶客”的身份进行“花之林茶吧”的游戏。 2、第二层次:作为“茶吧”服务员,了解并熟悉各种可以泡茶的材料与口味、功效。 ? 跳房子 环境创设与材料提供: 1、即时贴若干、数字若干。 2、在地上贴上“跳房子”的 格子。 2、沙包2个。【篇二:2013年幼儿园目标管理】 幼儿园目标管理一、指导思想 以党和国家的教育方针为指针,现代教育理论为基础,幼儿发展为本,在“三个代表”重要思想和邓小平理论的指引下,以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)为行动纲领,立足于以不间断的环境创建工作,优化各种教育资源,来提高教职工队伍的整体素质,着眼于二十一世纪的人才培养,全面提高保教质量,提高教师教育能力为重点,保证幼儿身心的全面和谐发展,为培养出能适应未来环境、利用未来环境和创造未来环境的人才而努力。 二、发展总体目标 、短期目标:用一年时间(即于2006年底),将我园办成为本市现代化的幼儿园。 、中期目标:三年内(2007?2010)把我园办成为本地硬件软件一流的示范性幼儿园,并争取成为市一级幼儿园。 、长期目标:三至十年内成为市内知名的、以现代化教育为特色的幼儿园,并争取成为全军示范园。 三、具体目标 (一)硬件方面 必保目标:在6年底达到实现现代化园的具体要求。、设备设施:班级有彩电、钢琴、电脑、投影仪、消毒柜、录像机、热水器、洗衣机、空调。园有摄像机、复印机、油印机、实物彩色投影仪、塑胶跑道、动物饲养园、种植园、大型玩具齐全、有专用游戏室、科学发现室、科学发明室、幼儿图书室、娃娃电脑室、电教室、棋牌室、游艺室、档案室、琴房等设施。 、园内基础建筑设施大改造: ()扩大幼儿活动室,增加活动面积,在教学楼南面修建平方米的活动室。 ()改造假山、塑胶跑道。 ()改建成人厕所、在原厕所处的土地上,建成动物饲养园、种植园。 ()将走廊过道进行全封闭、创建成幼儿游戏区角活动场地。 (5)营造文化氛围:建筑橱窗、陈列室、展览室。 (6)重新调整幼儿园的绿化、将教学楼后面的空地改为草坪,在走廊边上增添花池。 (7)将食堂东边的临时建筑拆除、改建室内游泳池、戏水池。 (8)拆除原封闭式围墙,改建为开放式围墙。 (9)改建幼儿园大门,在大门两边增加中国地图和世界地图装饰。 奋斗目标: 在7至9年,达到省示范园的硬件标准,将原建筑进行整体装修,把楼顶大活动阳台进行封闭,创建幼儿多功能游戏室、舞蹈室,使幼儿园的整体建筑达到星级宾馆式的儿童乐园。 (二)软件方面: 1、管理目标: 用现代化的科学管理方法,对幼儿园的人力资源进行合理的培训、组织与调配,使人力资源保持最佳状态,同时对教职工的思想、心理和行为进行恰当的指导、控制和协调,充分发挥人的主体性,使人尽其才、人事相宜,努力构建和谐校园。 (1)重视领导班子建设 (2)建设一支优秀的教工队伍 必保目标: 到2006年底教师大专以上学历达到,本科学历达到30%,在读要达到5,;教学能手要达到三名以上;教师计算机国家一级证书要达到90;教师要具有应用现代化教学手段的基本技能,会使用多媒体教学,能独立编辑、剪接、制作录像带;其它岗位人员要具有相应的学历和岗位证书。 奋斗目标:在7年以前,教师的知识构成由目前的专一型转为广博型;教师的教学由集体教育式转为开发适合每个幼儿个体的学习类型,具有能教给适合每个幼儿正确的学习方法的能力;2010年以前教师要具有独立编写教材的能力。 在年前有一至二名市骨干教师。 3、教科研方面: 必保目标: (1)在6年以前完成环境课程课题研究,形成我园独立的教材体系。 (2)研究现代科技教育有重大突破,有二至五篇论文在市级以上刊物上发表。 奋斗目标: (1)有二至三篇论文在省级以上刊物上发表和获奖。 (2)到2010年我园要有一至二本幼儿教育专业书籍出版。 4、卫生保健方面:在6年底以前,创建市卫生保健工作合格单位。并在此基础上争取成为优秀单位。 5、后勤工作:后勤工作围绕保教工作 “搞好两个服务”。 (1) 搞好为教育教学服务,为幼儿园教育教学创造良好的条件; (2)搞好为教师、幼儿生活服务,解决他们的后顾之忧,不断改善办园条件,为提高我园的办园水平而努力工作。 6、家长工作:在7年以前创建市优秀家长学校。 四、主要措施和步骤 (一)教师培训 、引进专业院校学前毕业的大专以上新教师至名,并鼓励教师参加本科学习,学成后可报学费的50%,表现突 出的可报学费80%。 、走出去、请进来。利

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