人教版五年级语文下册第一单元复习题.doc

人教版五年级语文下册第一单元复习题一、看拼音写词go g l tn ru mi xun rn gu l d yn m t（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）q l hu wi s tu y hu j ch qng x ji sho （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）l mo j sh xi s shui jio tin y xin r xn jing （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）r h h y b qin l cu s y li jn pio di w f m ch zu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hn hung y t g p din y ch l rng zhung fn bin （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）shu hu tu nio b shu shng mo zh m yo ro chng xing（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）s ch xio l gun tng xi m wi jngshng bomn zhngnng（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）mi ln mi hun yn zhung s gu yn zhn y di mi t j xi （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）sh lio b j bi shu ch xn fi qn wng sh wi ki zo （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）二、词语填空。一（ ）千（ ） 翠（ ）欲（ ） 襟（ ）带（ ） 浑（ ）一（ ）精（ ）饱（ ） 美（ ）美（ ） 银（ ）素（ ） 严（ ）以（ ）始（ ）不（ ） 杯（ ）车（ ） 废（ ）忘（ ） 栩（ ）如（ ）崇（ ）（ ）岭 （ ）（ ）如生 五彩（ ）（ ）不计（ ）（ ） 丰富（ ）（ ） 美（ ）美（ ）三、默写古诗。、 浪 淘 沙 、 凉 州 词（ ）代 作者（ ） （ ）代 作者（ ） 四、给下面的字选择正确的读音，填在相应的扩号里。 疾： (1)疾病 (2)痛苦 (3)痛恨 (4)急速猛烈群马疾驰 ( ) 疾恶如愁 ( ) 疾风知劲草 ( ) 疾苦 ( )五、写出下列词语的近义词。 寂静 ( ) 羞涩 ( ) 拘束( ) 软弱（ ） 洒脱 ( ) 回味 ( ) 分辨（ ） 粗壮（ ）清晰（ ） 表白（ ） 分辩（ ） 沉思（ ） 六、写出下列词语的反义词清晰（ ） 软弱（ ） 动摇（ ） 表白（ ） 狰狞（ ）精壮（ ） 消失（ ） 严肃（ ） 稀薄（ ） 典雅（ ） 七、判断带点字的读音，给正确读音画勾。绿毯（tn dn） 清晰（qn jn） 分辩（pin bin） 稀薄（bo b） 凝望（y nn）矗立（zh ch） 开凿（zho zo） 狰狞（zhn zn）提供（gn gn） 西域(hu y)八、课内阅读。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），是我总是想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，一碧（ ），而并不（ ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）绣上了白色的（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）着草原的无限（ ）。、按原文填空。、用“ ”画出这段文字的中心句。、文中写了 、 和 这些景物。、请用“那么那么”写一句话。、短文写了草原的哪些特点？九、阅读短文，回答问题。黄山云海 （16分）我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没看过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊，一座座玲珑俊秀，有的似雕镂精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花说不尽的千姿百态，奇瑰艳丽，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊，一座座连绵起伏，耸入云端，从山顶向下看，云在脚下飘浮，人在山上好像仙人那样能腾云驾雾，悠然而去似的；黄山可真险啊，我平生以来还没有见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失足即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，另有一番神采；黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它的飘动，看上去会使你陶醉；黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了，真是“绵绵长飘三万尺，疑是凝河降人间”。难怪从黄山归来的人都说：“黄山云海是一个大奇观呢。”的确是名不虚传啊！1第一自然段：上文写黄山之前先写了 山和 山，这是运用 的写法，突出黄山拥有独具特色的美：“ ”（用第一自然段中的一个词语填空）。（4分）2 黄山的山有什么特点？（3分） 3 黄山的云有什么特点？（3分） 4第二自然段怎样描写黄山山峰的“陡峭”？用直线在原文中画出具体描述的句子。（2分）5上文的结构方式是（ ）。（2分） A 总写分写 B分写总写 C总写分写总写6 当读到“绵绵长飘三万尺，疑是凝河降人间”这两句时，你会想到李白的望庐山瀑布中的哪两句诗？请把这两句诗写在下面的横线上。（2分） 十、习作。请给邻村纳洞小学（邮编：547300）的索然同学写一封信吧，说说你希望与他（她）成为好朋友的愿望。信中还可以向你的新朋友介绍自己或是介绍自己的家乡 阅读理解（30分） 我成长中的一件事我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。放假之前的一次班队会，班里要评选优秀少先队员。我曾连续连年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。（这时忽然听见夏萍说老师我选苏怡我兴奋极了心想夏萍不愧是好朋友够意思出乎意料的是经过举手表决我的票不如夏萍的多落选了）我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗？“老师微笑着问。“老师我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的起来，同意夏萍的意见。我不由得又落泪了，这时高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高我不由得又落泪了，这时高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。要记住，正确的认识自己，就是进步的开始。”1、结合上下文解释词语。以身作则： 名列前茅： 2、请给括号内的部分加上标点。3、用“”划出一处描写心理活动的句子。4、写出短文的主要内容。 5、文章写了几次流泪？每次流泪的原因是什么？ 6、用“ ”画出本文的中心句。十、习作。请给邻村纳洞小学（邮编：547300）的索然同学写一封信吧，说说你希望与他（她）成为好朋友的愿望。信中还可以向你的新朋友介绍自己或是介绍自己的家乡阅读理解（30分） （一） 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么坚强，不软弱，（ ）不动摇。” 爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 1、这段话选自课文 。（1分） 2、在括号中填上恰当的关联词。（2分）并用所填的关联词写一个句子。（2分） 3、写出下列词语的近义词（3分） 坚强（ ） 软弱（ ） 表白（ ） 4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分） （1） （2） （3） 5、文中画线的句子是（ ）（3分） A、反问句 B、疑问句 C、设问句 请仿照这种句式写一句。 6、爸爸在表白着自己的心，请联系课文想想爸爸在表白着自己怎样的心？3分 （二） 威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？”病人最后起身问道。 真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真是一种享受 1、给文章的最后一个段落加上标点（3分） 2、从文中找