教育学开题报告-对初中物理探究性实验教学的研究_第1页
教育学开题报告-对初中物理探究性实验教学的研究_第2页
教育学开题报告-对初中物理探究性实验教学的研究_第3页
教育学开题报告-对初中物理探究性实验教学的研究_第4页
教育学开题报告-对初中物理探究性实验教学的研究_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

附件6: 本科毕业论文开题报告 题 目： 院 系： 专 业： 班 级： 姓 名： 指导教师： 申报日期： 毕业论文开题报告1本课题的研究意义对初中生开展物理探究性实验教学，能在已有教学的基础上有效地激励学生的个性，并使学生已有经验得到充分的发挥。改变过去由教师包揽教学的局面，给学生以更多的思考、探索、实践的时间和空间，训练学生学会独立和合作探究的能力。教师不但要教学生能做引入性实验、验证性实验，还要能做探索性实验。学生不但要能做实验、巧做实验，还要能根据学习和社会生活中的碰到的事例提出问题、选择课题、设计实验，探究事物的运动规律。通过探究性实验的学习和研究，可帮助学生摆脱传统教学思想的束缚，鼓励学生的独立意识和创新精神，培养学生严格的科学思想和研究方法，提高建模能力，提高学生的情感、态度和价值观，延伸学力，展示学生的研究思路和才能。使学生的动手实践能力、学习理论的内部需要、学习水平等综合素质有较大提高。2本课题的基本内容本课题是对初中物理探究性实验教学的研究，首先，通过图书馆及互联网查阅资料，收集有关“初中物理探究性实验教学”的文献，并对资料进行整理、归纳，对初中物理探究性实验教学的国内外研究背景及现状进行分析，对其理论基础进行阐述，对初中物理探究性实验教学的相关概念作界定。其次，拟对人教版和北师大版的初中物理教材进行研究，观看优秀教学录像和教学设计，选择两个典型的初中物理探究性实验教学的案例，结合课程标准的要求及探究的效果对案例进行分析，并在此基础上自己进行教学设计。最后，应对本研究进行总结，对初中物理探究性实验教学研究提出相关建议。毕业论文开题报告3本课题的重点和难点本课题的重点是研读初中物理教材和义务教育物理课程标准（2011年版），研究分析初中物理探究性实验教学的典型案例，并在此基础上自己进行教学设计,以及对初中物理探究性实验教学提出相关建议。本课题的难点是对义务教育物理课程标准（2011年版）的理解，对初中物理探究性实验教学的把握。4论文提纲第1章 前言1.1 问题的提出1.2 研究的背景1.2.1 国外研究背景1.2.2 国内研究背景1.3 研究的目的和内容第2章 理论基础2.1 相关概念的界定2.1.1 实验教学2.1.2 探究性实验教学2.1.3 初中物理探究性实验教学2.2 探究性教学的相关理论2.2.1 布鲁纳的认知发现说2.2.2 苏霍姆林斯基的教育思想2.2.3 现代建构主义的学习理论第3章 初中物理探究性实验教学案例分析及设计3.1 探究性实验教学在初中物理教学中的地位3.2 典型教学案例分析3.3教学设计第4章 基于对初中物理探究性实验教学研究提出的相关建议4.1 成功实施初中物理探究性实验教学的几个关键步骤4.2 探究
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论