人教版高中生物课件：通过神经系统的调节.ppt

思考 这些体育运动的完成需要机体哪些结构来协调 第1节通过神经系统的调节 第2章动物和人体生命活动的调节 第 节通过神经系统的调节 本节的知识网络 通过神经系统的调节 神经调节的结构基础和反射 神经调节的过程 神经系统分级调节 兴奋的产生 兴奋的传导 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间的传导 人脑的高级功能 教学目标 1 概述神经调节的结构基础和反射 2 说明兴奋在神经纤维上的传导过程 3 说明兴奋在神经元细胞间的传递过程 教学重点与难点 1 重点 兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递2 难点 神经冲动的产生和传导 一 神经调节的结构基础和反射 请同学们阅读p16内容回答 1 神经调节的方式是 2 什么是反射 反射是指在中枢神经的参与下 动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 草履虫的趋性害羞草叶被触碰后会下垂是反射吗 三个要点 高等动物 刺激 反应 反射 3 看下面几幅图 想一想它们属不属于反射 它们有什么区别 反射 条件反射 非条件反射 4 完成反射的结构基础是 反射弧 5 反射弧的组成有 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧的结构 反射活动必须经过完整的反射弧来实现 神经元 细胞体 细胞突起 树突 轴突 髓鞘 神经纤维 神经纤维 神经 6 反射弧结构和功能的基本单位是 神经细胞 膜 结缔组织 神经元 神经元细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 神经元 二 神经调节的过程 1 什么是兴奋 兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后 由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 兴奋的产生和兴奋在神经纤维上的传导 同学们阅读课本p17后回答 1 兴奋是以什么的形式沿着神经纤维传导的 怎么证明的 2 兴奋在神经纤维上是怎样传导的 3 传导的方向是如何的 兴奋在神经纤维上的传导 实验现象 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 这种电信号也叫做神经冲动 1 神经冲动 结论 图1 图4 图2 图3 a b a b a b a b 刺激 兴奋的产生和兴奋在神经纤维上的传导 传导过程 传导形式 局部电流 电信号 双向传导 刺激 电位变化 电位差 局部电流 又刺激相邻未兴奋部位 传导特点 兴奋在神经纤维上的传导 4 神经纤维膜内电流方向与兴奋传导方向相同 膜外则相反 请同学们带着以下问题阅读课本p18 19兴奋在神经元之间传递是依靠的什么结构 兴奋在神经元之间传递的方向是怎样的 突触小泡是以什么形式释放递质的 兴奋在神经元之间的传递 兴奋在神经元之间的传递 兴奋在两个神经细胞之间通过突触来传递 突触是两个神经元相接触的部位 见下图 思考 为什么突触小泡内还有很多线粒体 线粒体可提供合成并分泌新递质所需要的能量 1 主要突触组成 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 a神经元轴突兴奋 突触小体 其内突触小泡释放递质 进入突触间隙 作用于突触后膜 突触后膜兴奋 b神经元的细胞体或树突 2 突触传递 3 递质 单向传递 2 传递方式 1 传递特点 电信号 电信号 化学信号 归纳 兴奋在神经元之间的传递 方向 轴突传到树突或细胞体 原因 单向 递质只能由突触前膜释放 作用于突触后膜 神经递质供体 神经递质移动方向 神经递质受体 神经递质作用 神经递质的化学本质 轴突末端突触小体内的突触小泡 突触小泡 突触前膜 突触间隙 突触后膜 单向传递 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱 单胺类物质等 3 兴奋传递过程 神经递质传递 递质发生效应后 就被酶破坏而失活 或被移走而迅速停止作用 因此 一次神经冲动只能引起一次递质释放 产生一次突触后电位变化 如果神经递质一直起作用 会有什么结果 本段小结 2 反射的结构基础 3 反射是兴奋沿着反射弧传导的结果 4 兴奋是神经元上产生的电信号 5 兴奋以局部电流的形式在神经元上传导 6 兴奋通过突触结构在神经元之间传递 反射 反射弧 三 神经系统的分级调节 1 各级中枢示意图 资料分析 分析课本20页资料 讨论 1 成人可以有意识地控制排尿 婴儿却不能 二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差异 2 有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况 是哪里出现了问题 3 这些例子说明了神经中枢之间有什么关系 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓 但成人受大脑控制 控制排尿的高级中枢 即大脑出现问题 位于脊髓的低级中枢受到大脑高级中枢的控制 不同的神经中枢调节某一特定的生理功能 不同的神经中枢相互联系 相互调节 低级中枢受高级中枢的调控 四 人脑的高级功能 1 语言是人脑特有的高级功能 运动性言语区 听觉性言语区 视觉性言语区 书写性言语区 思考讨论 如果某人听不懂别人的讲话 但却可以讲话 可能是区出现问题 h 2 学习和记忆是脑的高级功能之一 学习是神经系统不断受到刺激 获得新的行为 习惯和积累经验的过程 外界信息输入 通过视 听 触觉等 短期记忆 不重复 记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程 短期记忆 神经元的活动及神经元之间的联系有关 长期记忆 与新突触的建立有关 1 下列各种现象中 属于条件反射的是 a 叩击膝下韧带 小腿突然跳起b 沸水烫手 立即缩回c 预备铃响 走进教室d 强光刺激 立即闭眼 2 如果支配某一肢体的传人神经及中枢完整 而传出神经受损 那么该肢体 a 能运动 针刺有感觉b 不能运动 针刺有感觉c 能运动 针刺无感觉d 不能运动 针刺无感觉 b c 练习 3 神经纤维处于静息状态时 若规定细胞膜外表面为零电位 则细胞膜内表面的电位是 正 负或零 电位 4 下图表示3个通过突触连接的神经元 现于箭头处施加一强刺激 能测到动作电位的位置是 a a和b处b a b和c处c b c d和e处d a b c d和e处 负 c 5 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激 使其兴奋 下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向 横向箭头表示传导方向 其中正确的是 下一题 c 6 已知突触前神经元释放的某种物质可以使突触后神经元兴奋 当完成一次兴奋传递后 该种递质立即被分解 某种药物可以阻止该种递质的分解 这种药物的即时效应是 a 突触前神经元持续兴奋b 突触