基础化学实验室工作总结.doc

想办法，找方法干好实验室管理和服务工作王伟伟 工作总结王伟伟，现服务部门生物与环境工程学院， 工作岗位基础化学实验室管理员。总结20112012年第二学期，我十分感谢书记、院长和实验中心主任的关怀和指导，十分感谢老师们的热心帮助和亲身指导，我能够严格按照学校、学院的规章制度、工作计划和要求做到积极主动、认真管理、尽职尽责，不惧困难，尊敬领导，团结老师，爱护帮助学生，精诚服务，始终如一，胜利完成本岗位以及其他岗位上所要求的各项工作任务。现将一学年来的个人工作情况和取得成绩总结以下方面：一、 重视“政治学习，品德修养”我深知在管理和服务的工作中，应当时刻加强个人品德修养，做到以德服人。课外时间我认真学习研读邓小平理论和科学发展观，通过上网和阅读相关书籍学习关于加强修养品德方面的知识。值得提出来的是，通过对党的理论政策、政府报告及学校发展规划纲要的学习，使我认识到了学习党的创新知识、先进理论的重要性，给我工作提供精神动力和工作方法；同时还让我认识到，一个人只有善于用党的先进科学理论武装头脑，勤于用党的科学知识指导前进，敢于用实际行动来考验品德，勇于用工作干劲来展示豪爽，就能够很好的做到以德服人。在20112012年第二学期工作中，我能够严格遵守国家有关化学实验室的法律文件、学校实验室规章制度及学院领导具体安排开展本岗位工作，从未做出任何违纪违法的事情。我很清楚自己的主要工作职责是管理好实验室和服务好全院师生，因此在工作中很注重思想学习，团队合作，注重品德修养，以德服人。在院领导、老师们的亲切帮助指导下，我积极团结协助各位实验指导老师、同学们一起做好实验室日常管理和实验准备工作，平时实验中出现的困难问题和超出个人能力外的事情，我会及时向院领导和老师们反映出来，及时向有经验的老教师请教，争取克服一切困难，尽快解决问题，以保证基础化学实验教学的正常进行。此外，我按时上班工作，不无故缺勤不早退，勤勤恳恳，踏踏实实，兢兢业业，自己的事情绝对不推托、绝不给时间打折，当天的事情再多再晚也绝不能留到明天做。此外，化工大楼用电实验仪器、设备数目大，种类多，事关人身安全、国家资产安全隐患问题，一经发现，我会及早提出来，不管麻烦谁，麻烦多少次，必须解决，不留隐患；每天下班之前，我会及时核对当天的工作任务，认真分析总结并及时做好第二天的工作计划，仔细检查好各个实验室的水、电、门、窗，最后和保卫值班人员交接后，离开实验室。二、 重视“提高工作业务水平” 20112012年第二学期，我的工作重心和主要职责仍然是管理和服务。首先是日常中管理的实验玻璃仪器数量多、种类多、易损坏；管理的化学药品试剂种类多、数量大，而且很多药品都有腐蚀性、毒性、致病性；管理的用电仪器种类多、数量大、易受环境气候、空气干湿、温度影响；管理的实验小器材、小部件种类多、数量大、易损坏；管理的实验室教室多、环境卫生面广、工作量大。其次，服务性的工作量多，领导的命令，老师们的要求较多，服务的班级多，课时量大，20112012年第二学期，有20000多人时数的实验工作量，主要工作内容如下：1.基础化学实验室及其他部分楼层实验仪器、化学药品的日常安全检查维护；2.基础化学实验仪器的维护与报修及玻璃仪器损坏罚款记录；3.基础化学实验教学仪器准备、调试、学生实验用化学药品的配制；4.基础实验室实验仪器、化学药品、试剂的购买和药品单接收；5.实验室参观环境卫生的日常维护、清扫；6.外宾参观的部分讲解工作，会议室的境维护工作；7.协助实验老师做实验教学指导与分析考工培训工作；8.出差学习和掌握了水处理设备仪器的使用和保管知识，并参与指导了环境专业学生参加全国技能大赛；9积极服从和接受书记、院长、实验中心主任的安排，积极帮助实验指导老师完成日常的服务工作。鉴于化学实验室管理和服务工作担子重，责任大，加上琐事多，时间紧，因此熟练掌握工作业务流程及提高个人工作能力是对我最大的考验，这种工作的性质本身就决定了我得有不怕吃苦、不惧困难、开拓创新的精神，具备学习新知识，新技能不断提高业务水平的能力。为了能够更好的适应实验室工作岗位的要求，更加有效率的完成工作任务，我认为,首先要明确工作岗位职责，前提是认清和把握自己的工作目标，为了做到这些，我主动和各个实验指导老师提前沟通，一起讨论和研究实验方案，还要清楚、准确的做好工作计划；其次，需要熟悉自己的工作环境，要清楚的知道实验室的水、电、暖管的布局，以备紧急时刻的需要；要知道懂得各种常用化学药品的保存、处理和处置，避免对实验人员产生危害和造成环境污染；要明确实验项目数量及学生实验人数、实验药品试剂准备量，以便最大限度使用实验药品、仪器，尽量做到资源节省、减少浪费；再次，要清楚每种实验仪器、药品放置的位置，实验中及时做好仪器损坏记录和罚款赔偿，经过四年来的工作，我能够清楚知道五楼和其他楼层实验室具体有多少种仪器设备、化学药品、其中包括有多少能用的，多少需要报修的，甚至常用的每件玻璃仪器的规格和价格都清楚。最后，要学习和掌握已有的各种仪器的使用方法。为了提高技能水平，除了多读使用说明外，还得结合具体实验情况来学习操作方法，只是多练习多使用，有时候还不够，那就需要多向老教师请教经验。此外，还需要与时俱进，努力学习和掌握其他新的实验仪器设备。此外，为了提高科学文化理论水平，增加技能知识储备，用深层次的科学理论武装头脑，以更加有效的手段处理工作中出现的艰难问题，我将利用业余时间攻读硕士研究生；在论文和科研方面，我将继续积极参加科研课题、实验研究工作，积极参与国家、市级自然科学基金申报，初步进行实验科研工作；在职业技能方面，我参加了由浙江省天煌科技有限公司举办的2012年全国职业院校技能大赛“水环境监测与处理新技术”为期一个星期的骨干教师培训学习，回来后认真负责，毫无保留的指导我院参赛学生操作仪器设备，令人欣喜的是参赛选手最终取得全国大赛团体一等奖的出色成绩。我相信这只是一个良好的开端，通过坚持不懈的努力，一定还会取得更加优异的成绩，一定会实现个人更高奋斗目标。三、 重视“以勤为先，扎实工作”基础化学实验室服务生环学院各个专业的大一新生及大二部分专业实验，服务面最大，服务工量最大，本学期实验课从第一周至第十九周，期间六到十九平均一周需要准备13-15个实验；此外加上实验室日常琐事多、杂，时间紧，工作要想做完、干好，就必须“勤”字当头，那就必须多做事少说话，手脚不停必须工作讲方法讲效率，大部分的实验准备工作加班加点才能完成。每天上班我会8点之前到岗，仔细核对当天的工作计划，然后抓紧时间，开始忙碌的一天，认认真真，踏踏实实去思考去完成每一项书记、院长和主任交待的工作任务。工作遇到困难问题，需要独立完成的我就独自完成，绝不拖泥带水，需要帮忙的我再去请别人帮忙。有时候好几件事情发生碰撞，有时候甚至好几个实验室同时上课，我会打起饱满精神，随时跑着去处理每一件事情。下午实验课较多，中午还需要准备实验，来不及吃饭，这是很正常的事情。实验课时间比较长，一般是四个学时，但是下午有的实验可能需要七个甚至八个学时来完成，一般早上有实验课的，就需要前一天晚上加班加点准备，或者是多媒体教室、计算机机房晚间有课，就得负责晚间下课后的安全检查工作。此外，周六日或假期大部分时间我也整天在实验室。由于工作积极性高，工作态度好，工作的自觉性高，在生环学院工作期间，不管是实验室领导还是实验老师，不管是上课学生还是值班室的叔叔，对我都有很好的评价，这使得我对工作充满了激情，充满了自信。工作中，我从来都无怨无悔，我觉得自己的价值得到了体现，大家的满意度就是我工作的最好慰问剂，时刻给我注入能量，鼓励我勇往直前，奋斗不懈。四、 重视“创新工作方法”做事需要有纲领可循，我认为自己的工作岗位职责就是最好的大纲，就是最好的指导，只有处处以工作岗位职责为中心，时时发现新问题，时时创新工作方法，才能解决和克服新困难，才能把工作做的出色，才能把工作干得有劲。实验室工作中，创新是工作“活”的灵魂，是发现和解决一切突发问题的最有效手段！我将日常工作岗位中创新内容总结了几点：对待仪器、药品科学化、人性化 基础化学实验室的玻璃仪器和药品数量成百上千，每种仪器和药品都有自身的特性，维护和使用不同的仪器就得用不同的方法和感情来对待，当你对待它不用心，感觉不投入，或者是方法不科学，它很容易坏掉不让你使用；你对它好，好好保管它，它就让你使用它，让你做出好的数据来；配制不同的试剂药品，你需要按照规格要求，认真选择仪器和药品，配制的过程中更需要科学、需要感情投入、需要善待，否则配制试剂工作会让你着急、让你生气，让你无奈，让你重新再来一遍，只有科学化、人性化管理，像对待朋友那样，互相尊重，相互理解才能和仪器、药品做成别具意义的朋友！变废为宝，节约资源 基础实验室化学试剂瓶由于质量存在问题，用的时间久了，瓶身就会裂开，药品外漏，造成环境污染、药品浪费。工作中，我把使用过的原装化学试剂瓶，慢慢积攒下来，经过进一步处理，将它们变成化学试剂瓶来使用，经过证明，我发现不但质量很好，而且使用方便，便于保存。这样以来，可以变废为宝，节约资源，减少了浪费。化学实验室有很多蒸馏水桶，使用的过程中，瓶盖容易丢失，我偶尔捡起来一个两个都会认真保留，到后来竟然有了20多个盖，我发现如果将蒸馏水桶盖钻个小孔，将绳子把盖绑到桶把上，就这样解决了桶容易丢盖的问题。其实在实验室，能看见的各种小仪器、小器材、小瓶都是宝，比如地面上的小铁螺丝钉，它可以用来做化学反应制备硫酸亚铁；又如细细的铜丝，它既可以作为反应原料，又可以又来修理实验仪器；再如一个小皮筋，它的使用方法和用途非常广泛，几乎带有塞子的玻璃仪器都需要；又如一个玉米粒大的小瓷环，把它破碎后可以当沸石使用，有时就算是一根头发丝都能找到用途等等。我时常告诉同学们，我们要时刻留心身边的废弃的小仪器、药品，变废为宝，留着必有用。多想金点子，解决些常见的困难问题例如，分析实验室有很多酸式滴定管，每一支A级管价格都在50元以上，甚至好一些的聚四氟酸式滴定管需要90多元一只，每年实验课中都会出现凡士林堵塞管口的现象，有些时候用热水烫一下就好了，但是有些凡士林太多，这个方法就不好用了。实验中，我发现用鱼线丝，系上少许棉套，一捅一拉就可以处理的非常好，就这简单地解决了分析实验室的一件麻烦事情，每年至少省下几百元钱；又如，实验室还有很多不同规格的吸量管和移液管，我认真学习了简单的玻璃加工技术，对于实验中同学们损坏的玻璃仪器，如果损坏程度较小，不影响精密度，我会通过简单加工，重复利用，提高使用率。再如，对于分析实验室，我一直头疼怎么样才能做到，干净整齐？怎么样才能尽量减小仪器损坏率？经过几年来的努力，我累计了不少经验，终于找到了答案，要做到干净整齐，就要保证实验台上少放仪器，药品规范好统一放进通风柜，勤做台面卫生；要做到尽量减小损坏率，就要按照仪器特点分类放置，将常用的各种移液管和移液管架始终放在实验台上，将烧杯、锥形瓶、容量瓶、量筒等统一放进柜子内，另外还要完善并实施好仪器损坏赔偿制度。此外，有机实验室日常实验中缺少酒精喷灯，只能好几个学生一组。后来，我将许多破旧的酒精喷灯拆开并仔细的研究了一下，发现有些完全可以修理好，可是这些年来并没有人去做，一个酒精喷灯市场价200多元，修了20多个而且都好用，一下省了几千元钱。当然，还有很多好点子，比如利用实验台上两个水龙头之间系上绳子，可以放毛巾，避免学生错拿毛巾当抹布使用；清理天平室实验台，天平台一学期下来，往往洒很多化学药品，我把废弃的泡沫纸箱捡了回来，剪成一块块的放在实验台上，既好看又实用。又如，向蒸馏水桶取水用的导水管，我都是自己制作，而且我在乳胶管的一段开口处加上一段玻璃管，使得取水时方便易行。再如，有些实验教材上写的实验项目，往往和实验室的实际不能很好结合，我通过仔细的研究和琢磨，发现增加或减少不必要的实验步骤可以更好地达到实验效果。五、不断想办法、找方法，用更饱满的精神态度迎接以后工作在过去的20112012年第二学期中，虽然工作成绩很多，可也确实存在一些不可忽视的问题：首先，工作经验虽说积累了不少，但是自身具备的科学文化理论知识和技能水平毕竟有限，今后应当继续向其他有经验的老教师多请教，继续认真刻苦学习课本上的科学理论，不断加强个人技能锻炼，应当遇事多想多思考，然后