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新颖的作文【篇一：十种新颖别致作文开头方法】 十种新颖别致的初中作文开头方法 乔梦符（元代文学家）曰：文章凤头、猪肚、豹尾。 高尔基曾说：“写文章，开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”一篇好文章，注定要有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头，才有震撼力、吸引力，让人产生一种欲读之而后快之感。所谓“凤头”，亦是这个道理。然而，文章开篇的方法众多，我归纳如下几种常用的，供同学们参考。 一、开门见山 落笔扣题 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 优点：直接点明主题，不会跑题，忌讳了许多同学作文开篇满是“正确的废话”的通病。 如白杨礼赞一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。例：背影“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。” 二、欲扬先抑：蓄声造势可酝酿出一波三折的效果 例：同 桌 唉！老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我们班最凶的女生啦！就因为这，大家都叫她“男人婆”。 唐寅：这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘，所生儿子全是账，偷得蟠桃献母亲。 三、引用经典 彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。 如下例几种常用的： 1.诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡? 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人? 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写自信：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 4.引用歌词开头： 例：阳光总在风雨后；冬天来了，春天还远吗？ 每当我听到“?”的歌声时，总会想起? 的情景。 5、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下?”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 四、精辟修辞 韵味悠长 用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。 1.比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如中国石拱桥开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。” 例：以亲情为话题的作文，开篇这样写道 如果你是一粒种子，亲情就是土壤，为你提供生长必要的养分；如果你是一株小草，亲情就是大树，为你张开挡风遮雨长臂；如果你是汪洋中的一艘船，亲情就是灯塔，为你指引返航的归程；如果你是一条小河，亲情就是大海，为你永远敞开那包容的胸怀。亲情是阳春三月的绵绵细雨，滋润你的心田；北情是酷暑的炎炎烈日，点燃的是你的心灯；亲情是秋天的累累硕果，慰藉的是你收获的喜悦；亲情更是严冬腊月的阳光，温暖的是你的永远的希望 2.亲情是一道岸堤，在你心灵脆弱时，为你筑起坚强的信心；亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画上美丽的灿烂；亲情是一点云朵，在你落寞时，为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候，守候你的归来；亲情是永久的思念，思念你的一切；亲情是离别后不尽的哀伤，哀伤你远去的背影；亲情是团聚时无限的快乐，快乐着你的平安及归来 例2：以诚信开头设喻的作文： 诚信是头顶上闪烁的星星。也许你不能因此而否定她的存在。没有了诚信的人生，就如没有了星星的夜晚一样乏味 2.对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。 3.排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印 4.设问 设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。 诚信是什么？诚信是荒原上流淌的一汪清泉；诚信是寒冬腊月交替寒傲放的一枝腊梅；诚信是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯；诚信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔( 五、巧设悬念 曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写感受生活之美：“我快要死了我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。” 白雪公主和八仙过海 某电影院门口贴了张海报一个女人和7个男人的故事,内容:一个女人晕倒了，被7个男人强行拖到森林里的一个小房子里去. 引起了很大的轰动,当晚坐满,等影片上演观众大失所望。片名为：白雪公主 过了几天影院门口又贴了张海报一个女人和7个男人的故事,声明绝对不是白雪公主， 本片露骨的描述了一个女人和7个男人在惊涛骇浪之上. 又吸引了很多人观看,开演的时候影院一片哗然。真正片名：八仙过海 第三天 当所有人都决定再也不进入这家影院的时候却看到广告上写道：本院为真情回报广大支持国产大作的朋友 特别吐血大放送！ 七个可爱男孩和一对年轻夫妻曲折的故事 附言写道：七个可爱的男孩趁年轻夫妻无防备的时候一个一个的进入他们的家 却反被年轻的夫妻所治服 但最后却出现大逆转情况 丈夫被杀 年轻美丽的妻子落入七个男孩的魔掌 本片情节曲折精彩感人 为广大有婚夫妇培养下一代所必看之佳作！ 大家听说情节曲折精彩感人而且还是可爱的男孩和年轻夫妻的故事 于是又都禁不住诱惑买票进场了 经过漫长的等待之后 屏幕上终于出现画面了 只见上面清晰的打出了3个大字葫芦娃 众人当时就全都吐血了真不愧是吐血大放送 悬念，就是文章中令人好奇而又不能马上知道底细的情景。它可以是一个场面、一段情节，可以是贯穿全文的一个具体事物、人物某一时刻的神态描写等。 悬念的主要作用是抓住读者的心，引起读者对事情的发展、变化、结果，对人物或事物的处境、结局产生关切的心理，使文章情节发展更具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。 怎样设置悬念呢？设置悬念的位置一般有两种形式：一种是在篇首设置悬念。这种设置悬念的形式运用很广泛，它有助于创设氛围、环境，展开矛盾，引出下文。另一种是在篇中设置悬念。这种设置形式有助于承上启下，推动情节的发展。设置悬念的具体方法常见有如下几种： 以人物某一时刻的神态描写为悬念。如渡船开篇写：“年轻的妈妈坐在船舷上，愁眉不展，眼睛里还噙着泪水，船一摇晃，泪珠便直滚下来。在她的怀里，孩子沉沉地睡着。孩子全身都裹在被子里，看不出什么样子，尽管这样，妈妈还是把他贴在胸口，生怕被江风吹着，被水花溅着。”这是怎么回事呢？文章自然引起了读者的注意。 以人物某一时刻的言行心理描写为悬念。如三人行开头便写：“?一定要走到那棵小树跟前再休息！?指导员王吉文望着前面四五百米处一棵小树，又暗暗地下了一次决心。在王吉文看来，它似乎比实际距离要远一些。”王吉文为什么“又暗暗地下了一次决心”？为什么望着只有四五百米，走起来却“似乎比实际距离要远一些”呢？这些心理描写既紧紧地抓住读者，也自然展开了情节，为后文埋下了伏笔。 以环境描写为悬念。如卖火柴的小女孩落笔就交代：“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。”这个小女孩是干什么的？天冷又下着雪，她为什么还光头赤脚？天快黑了，又是大年夜，她为什么不赶快回家？她的命运、结尾如何？文章一开头，就把人物放在这样一个典型环境中，于是便紧紧地扣住了读者的心弦，引起读者急切想知道事情底细的心理。 以记叙场面或一段情节为悬念。如草船借箭一文中记叙了这样一个场面：周瑜施毒计，要诸葛亮10天造好10万枝箭；诸葛亮说只用3天，还立下了军令状。诸葛亮不知对方是在陷害自己吗？只用3天能造好10万枝箭吗？诸葛亮又是怎样造箭的？这自然引起读者浓烈的兴趣。 以贯穿全文的一个事物为悬念。如小木船这篇习作，开头就写：“每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。”这只小木船是怎么来的？为什么“我”要把它藏在抽屉里？为什么看见它就想起陈明来？全文以这只小木船为线索、悬念，层层展开，引人细读。 设置悬念要强调的是：设置悬念不能滥用，要力求合情合理，不牵强、生硬。所设悬念要简明、干净利落，不能枝蔓横生、故弄玄虚，以致使读者眼花缭乱，甚至厌烦，从而失去悬念应有的作用。 （1）无巧不成书。例文我的叔叔于勒，菲力普一家朝思暮想的于勒，竟然在船上不期而遇，于是发生了一系列令人啼笑皆非的故事，从而揭露了资本主义社会人和人之间赤裸裸的金钱关系。 （2）先抑后扬或先扬后抑。例文荔枝蜜，文章开头说“我”并不喜欢甚至讨厌蜜蜂，然后写“我”参观“养蜂大厦”，亲眼目睹了蜜蜂的辛勤劳动，还喝到了又香又甜的荔枝蜜，心灵受到了深深的触动，禁不住赞美起蜜蜂来了。作者又由蜜蜂想到了正在田地里辛勤劳作的农民，和千千万万像蜜蜂一样辛勤劳作的劳动者。作者对蜜蜂的喜爱甚至达到了令人惊讶的程度：梦里变成了一只小蜜蜂。 （3）把文章的结局或主要情节、主要矛盾放到开头来写，然后再按照事件的自然顺序写。这也就是我们平时所说的倒叙。例文同志的信任，文章如果不把那段紧张而有神秘的情节放到开头来写，恐怕就很难一下子抓住读者的心，也很难表现出当时那种令人恐怖的社会环境，以及素不相识的革命者之间那种同志般的信任。一件珍贵的衬衫也有这样的特点。 （4）对故事情节或人物行为作适当的夸张。例文变色龙，文章以夸张的手法描写奥楚蔑洛夫变来变去，事件波澜起伏，跌宕有致，充分调动了读者的阅读兴趣，激起读者深层次的思考：奥楚蔑洛夫变的是什么？不变的又是什么？是什么使他变来变去？我们的生活中有没有奥楚蔑洛夫这样的人 （5）巧妙的误会。例文驿路梨花 设置悬念时的注意事项： （1）设置悬念一定要有明确的目的，要在“疑问”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意义。 （2）设置悬念必须要以事实为依据，一定要适度、自然，不要脱离生活，不要故弄玄虚，不要有漏洞。 （3）一定要交代造成悬念的前提。没有必要的前提，故事就不会发生。前提交代清楚了，才会让读者信服。 六、场景描写 渲染气氛 描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。 请看考试一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。环境描写可以渲染气氛，可以烘托人物心情，可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。 范例指导 1，身临其境，定点感悟。 【月夜话凄凉】： 例一：坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸不知是谁将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。 对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉地扫向大地，更增添了我的愁绪。 （上面两段开头，第一段写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。） 【海涛涌真情】： 残阳如血，映红初夏的海滩。看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海涛，哗哗的。 海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。涛涌上来了，冲上沙滩，拍击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。（选自2006年厦门中考满分作文涛之歌） 2，移步换景，引人入胜。 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁 （特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者. ） 3，一处风景，两种心境。 【夕阳亦暖心】 紫红色的云霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。（选自湖北荆州中考满分文把黎明的美丽带给曾失落的我） （写夕阳西下的情景，主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点） 【夕阳现伤情】 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文曾经拥有） （通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。） 欣赏片段 冷风，稀星，残云。 一轮水月从河面幻象般升起，憧憧然魅惑着这万家灯火，我独坐窗前，听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。 “现在的我真的找到幸福了吗？”我不停地踱着步子，又想起你那满是泪痕的双眼。案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉，看着那张无比沉重的纸，内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹 七、巧用倒叙 暗渡陈仓 即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。 请看一学生如何写异乡情怀：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车 所谓倒叙，就是把事件的结局或事件中最突出的片断，提到文章的前面先进行叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述。 如，鲁迅先生的一篇著名小说祝福，写祥林嫂一生的悲惨遭遇。小说里，先写我在旧历年底回到故乡，遇见已经沦为乞丐的祥林嫂的情景；第二天傍晚，又听说她死了。这就是先写出祥林嫂的结局。然后再回过头来叙述祥林嫂的生平遭遇。这样写法，使读者产生悬念；祥林嫂是怎样变成乞丐的？她难道没有亲人吗？为什么她偏偏大年夜的祝福声中死了？读者急着想读完全文，弄个水落石出。当读完全文后，文章的内容就会给读者留下深刻的印象。 又如通讯攀登高峰的人，报道两位数学家杨乐，张广原的先进事迹。通讯先写他们两位第一次发现了数学研究中的一个重大问题，攀登了数学科学的一个高峰，然后回头写他们是怎样克服重重障碍，冲破许多干扰，取得这一成果。但是文章并没有写到这里为止，接着又进一步写杨乐，张广原从小学、中学起就努力学习，进大学后在老一辈数学家的帮助下不断前进，同时又叙述了他们目前正向另一个数学高峰攀登。 这个例子，不是先写结局，而是截取事件发展过程中某一片断作为开头，接着回头叙述这一事件从前的种种情况；当叙述到开头的那个片断时，文章并不结束，继续叙述以后种种发展情况，直至事情结束。如此，避免了平淡的开头，做到先声夺人。 运用倒叙要注意两点： 1、要从实际出发，不要为倒叙而倒叙，设置的悬念一定要能引起人的注意。 2、要首尾呼应，在把事情的起因、经过交代完后，仍然必须回到 八、抒发感情 先声夺人 即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。这种开头是以作者自己的议论或抒发爱憎之情开篇。在作文的开头，对事物发表作者的议论，通过议论发表感想、点明中心，并以此统帅全篇。 例一： 一张报纸只值几角钱，而一个人的思想品德是不能用金钱衡量的。这是我从一次班会课得到的一点体会。 这是作文记一堂班会课的开头。小作者在开头写了自己对班会课的议论，通过议论点明了作文的中心思想“一个人的思想品德不能用金钱来衡量”。在后面的正文中，小作者围绕这个中心详细叙述了班会课的全过程。 这种开头方式还可以在作文的开头直接抒发自己的爱憎之情，交待写作动机或揭示中心思想。请看例文： 例二： 我生在北京，长在北京，北京就是我的家乡。我爱家乡唱腔优美的京戏；我爱家乡令人陶醉的风光；我爱家乡风味独特的豆汁、焦圈、艾窝窝；我更爱家乡繁荣美丽的夜景。 这是作文我爱北京城的夜景的开头。在这个开头中，作者直接抒发了自己对家乡北京的热爱之情，明确揭示了全文的中心思想，在正文中围绕这个中心详细描写了北京城夜景的美丽。 例文： 冬夜 冬天的夜晚，大街显得冷清而美丽。一排排的路灯，像一串串耀眼的珍珠项链；白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮，散发出柔和的光。 我爱星星 每当夜幕降临，那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停的闪动，那就是月亮妈妈的无数的孩子满天的星星。 写景抒情开篇法提示： 文章以作者抒发自己的情感作文开篇，以情感人，可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。 使用这种方法应注意： 1、抒情要有真情实感，不要无病呻吟。 2、抒情要与全文的感情基调一致，与文章的情景吻合。 3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段，可以在开篇中恰当运用 九、题记后记、暗示主旨 题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长也就是”开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写题记。 题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！ 后记就是你写完一篇文章后又觉得不完美，就又写一篇补充得文章使得原来得文章没完美。 例：父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。 沟通题记【篇二：起个新颖有趣的作文题目】 如何给作文起个新颖有趣的题目 题目是一篇作文的重要组成部分，所谓“题好文一半”，充分说明了它的重要性。以下是一些常用的起作文的好方法，请同学们学习并能借鉴，给自己的作文起个新颖有趣的题目。 （一） 修辞法 比喻：父爱是座山五月榴花红似火我是一只快乐的“小狐狸” 夸张：世界不大，是个家一张煎饼包天下贪心不足蛇吞象 引用：待到山花烂漫时一枝红杏出墙来小荷才露尖尖角 对比：小人物的大故事红与黑城里人，乡下人 设问：你有一颗柔弱的心吗？是谁动了我的奶酪？今天，你学会了什么？ 拟人：冬天的诉说蚊子的自白螳螂的秘密 反问：我是差生，我容易吗？雷锋真的没户口？ 反语：我是一个傻女孩我想当个差生其实我很笨 仿词：洋教师的“洋相”槐花村的槐花情牛教师的“牛脾气” 对偶：生于忧患，死于安乐尺有所短，寸有所长 排比：那山那人那狗小桥流水人家雨珠露珠泪珠 移觉：我是那片红红的激情给心灵吃点冰激凌晶莹的铅球 呼告：请给我松绑渴望被爱老师，请您听我说 （二） 故弄玄虚法 我是一条常常不洗澡的鱼毛毛虫小传怀念狼（三）标点法 我？我！10000元的价值=？好女孩？坏女孩？ （四） 数学法 1+1=？真诚+守信=真诚的友谊 （五） 模仿套用法 莎菲女孩的日记谁是我最可爱的人哦，白雪 （六） 反串法 开卷未必有益“松松垮垮”出人才胜利乃成功之母 （七） 以小见大法 七根火柴我是一只桔子 （八） 借用历史人物、事件和社会热点拟题 “伊丽莎白”的故事我班的“九.一八”事件我和妈妈的“冷战”【篇三：新颖的作文题目】 一、修辞法 用修辞格的方法拟题 比喻：父爱是座山五月榴花红似火我是一只快乐的小狐狸父爱将我举过命运的栏杆 夸张：世界不大是个家一张煎饼包天下贪心不足蛇吞象胆大包天 引用：待到山花烂漫时一枝红杏出墙来小荷才露尖尖角 对比：小人物的大故事红与黑为了忘却的记忆城里人，乡下人 设问：你有一颗柔弱的心吗？谁是阿q？是谁动了我的奶酪？今天，你学会了什么？ 拟人：冬天的诉说蚊子的自白螳螂的秘密诚信漂流记 反问：教师们还不该反省吗？雷锋真的没户口？我是差生，我容易吗？阿斗扶不起来，怪谁？ 反语：我是一个傻女孩我想当个差生其实我很笨爸爸，我不想做你的女儿 仿词：洋教师的“洋相”牛教师的“牛脾气”槐花村的槐花情赖昌星还赖几天 对偶：生于忧患，死于安乐想，要壮志凌云；干，要脚踏实地尺有所短，寸有所长 移觉：我是那片红红的激情晶莹的铅球给心灵吃点冰激凌 呼告：请给我松绑渴望被爱老师，请您听我说救救我吧 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意 例如：我是一条常常不洗澡的鱼我和他的第一次亲密接触毛毛虫小传怀念狼 三、标点法 借助标点符号给作文拟题 例如：我？我！10000元的价值=？好女孩？坏女孩？火，火！ 四、代数法 借用常用的代数式拟题 例如：真诚+守信=真诚的友谊1+1=？我的ph=7减负减副 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题 例如：莎菲女孩的日记谁是我最可爱的人哦，白雪同桌的你妈妈的吻 六、反串法 反常理而用之 例如：引的春风渡玉门胜利乃成功之母开卷未必有益“松松跨跨”出人才 七、以小见大法 用微不足道的事物拟题 例如：七根火柴我是一只桔子我喜爱的一句箴言苔花如米小 八、借用历史人物、事件和社会热点拟题 青春剪影：我们是初生的太阳 我的视线 长大的感觉 我的一次选择 我这个人呀 我的课余生活 我爱我家：有家真好 妈妈笑了 家事校园生活：你准备好了吗？ 一次不同寻常的考试 在即将毕业的日子里 难忘的一课 我们的双休日 往事回眸：喝彩 陶醉 懊！原来是这样 往事 往事 美好的回忆 我也衔过一枚青橄榄 心香一瓣：珍惜生命 我想唱首歌 初中毕业时想到的 盼望 惊喜 其实，我真的挺棒 我最盼望的那一天 生活感悟：我也是富翁 假如再有一次机会 这也是课堂 我们这些少男少女 今天真好 “这是我的责任” 满分作文万能题目100例 1、思想，是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣 10、揣好梦想上路 11、我最重要 12、守候心灵的春天 13、勤俭，从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功 16、作别失去 17、让心灵在书中憩息 18、爱，是这样炼成的 19、深爱无痕 20、心灵的储蓄 21、倾听心灵的钟声 22、月若有情月长吟 23、心星点灯 24、与诚信同行 25、带着“诚信”上路(2001年) 26、生命的出口 27、点一盏心灯 28、人生也是一张答卷 29、期待诚信 30、打开“第三只眼”31、 一花一世界 32、我是谁？ 33、前不见古人，后不见来者 34、横看成岭侧成峰 35、雏凤清于老凤声 36、月是故乡明