七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地单元综合测试题 新人教版.doc

第四单元 走进法治天地单元综合测试题 一.单项选择题（每小题3分，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.全面推进依法治国的总目标是： A、建设中国特色社会主义法治国家 B、建设中国特色社会主义法治体系 C、建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家 D、新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略2.下列属于我国专门保护未成年人的法律是： 宪法 未成年人保护法 义务教育法 预防未成年人犯罪法A B C D3.树立法律信仰，就是发自内心的： 信赖法律 尊崇法律 遵守法律 捍卫法律 A B C D4.下列对法治认识正确的有： 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。 法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治是人们共同的生活方式，是国家治理现代化的标志。 法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。A B C D5.青少年是法治中国建设的： 受益者 参与者 推动者 制定者A B C D6. 社会会生活中形成的各种关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要（ ）来调整。法律 道德 亲情 友情A B C D7.年满（ ）周岁的公民才能享有选举权和被选举权。A、16 B、17 C、18 D、198.法律是：是用来统治国家、管理社会的工具 是统治阶级意志的体现 是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的标志A B C D9我国现行的宪法是： A、1954年颁布实施的宪法 B、1975年年颁布实施的宪法 C、1978年颁布实施的宪法 D、1982年颁布实施的宪法10. 一般情况下，年满（ ）周岁，才能就业。A、16 B、17 C、18 D、1911世界上现存最早、保存最完整的一部成文法典是: A、“禹刑” B、汉谟拉比法典 C、中华人民共和国宪法 D、中华人民共和国道路交通安全法12道德、纪律规章等其他行为规范，主要是依靠（ ）等力量来保证实施。国家强制力 舆论、信念 习俗 教育和行政A B C D13我国婚姻法第21条第1款、第1款规定，父母对子女有（ ）义务。A、赡养扶助 B、受教育 C、抚养教育 D、督促外出打工，培养自立能力14.保护未成年人，是（ ）共同的责任。 国家机关、武装力量、政党 其他公民 社会团体、企事业组织、城乡基层群众性自治组织 未成年人的监护人A B C D15.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是： A.自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车 B. 及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助 C. 找学校理论，要求学校赔偿一辆新车 D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车16.近期校车安全事故频发，党和政府迅速采取了一系列措施加强校车安全管理，国务院通过了校车安全管理条例(草案)。这体现了对未成年人的: A家庭保护 B社会保护 C司法保护 D学校保护17.对未成年人的保护中，处于基础地位的保护是: A家庭保护 B社会保护 C司法保护 D学校保护18.下列属于法律最主要的特征的是: A、法律是由国家制定或认可的 B、法律对全体社会成员具有普遍约束力 C、法律是由国家强制力保证实施的 D、法律面前人人平等19.目前，全国共有2300多个少年法庭，7400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的、熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的： A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护20.下面是初中生王华的一天，其行为和做法值得点赞的是:早上起来他感觉家里有煤气味，赶紧关闭阀门，打开窗户上午在上学的路上，为了节省时间他横跨马路，翻越护栏，感觉很“酷”在数学课上，他发现老师讲的有点差错，和同桌议论说“这样的老师不称职”下午放学回家的路上，他发现几个高大的青年敲诈小学生，马上勇敢的去制止晚上，他主动完成作业后，还帮妈妈打了洗脚水A. B. . D.二、非选择题（共40分）21.有的同学说“我不违法，不犯罪，法律与我没有多大关系。”这种说法对吗？为什么？（9分）22. 材料一：十三届全国人大一次会议第三次全体会议2018年3月11日下午经投票表决，通过了中华人民共和国宪法修正案。材料二： 2016年10月9日，河南省安阳市中级人民法院公开宣判全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培受贿、巨额财产来源不明案，白恩培被以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。阅读上述材料，回答下列问题：（1）两则材料分别反映出法律具有哪些显著特征？（6分）（2）结合材料分析，法律对我们的生活有哪些作用？（6分）23.未成年人为什么需要特殊保护？（9分）24.如何学会依法办事？（6分）25.从法律的角度来讲，青少年健康成长的基本要求是什么？（4分）七年级下册道德与法治第四单元测试题答案题号12345678910答案CDACBDCADA题号11121314151617181920答案BBCDBBACDB21.这种说法不对。法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。22. （1）材料一：法律是由国家制定或认可的。 材料二：法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力的。（2）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。（法律具有规范作用）在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。（法律具有保护作用）23. 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成