三年级下册英语教案Module 8Unit 2 Daming flies a kite in the park5外研版三起.doc

Module 8 Unit 2 Daming flies a kite in the park教案1教学目标 1.能听懂会说单词toy, under, behind, for, box, bedroom. 2. 能用会运用句型“Its in/on/under/behind the”来描述物品的方位。来源:Z。xx。k.Com2学情分析 三年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。由于三年级学生刚学习句型,有的学生可能说的不好,有的还不敢说,老师针对学生现状,在课堂上尽量以鼓励表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,营造英语氛围,鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会,让他们尝试成功的喜悦。3重点难点 能理解,识记本课单词、短语,运用所学词句“Its in/on/under/behind the来描述具体物品的方位。4教学过程 活动1【导入】复习导入 1. Greetings2. Sing a song “Happy birthday”3. Revision : 用单词卡片或PPT出示Where bag in in the bag on desk on the desk chair present来源:学_科_网Z_X_X_K4.出示图片,师生问答:A: Wheres the?来源:Zxxk.ComB: Its in /on /活动2【活动】学习活动一 1. 导入:(出示第一幅图)T: Look, this is girrl . That is her mother. What are they talking about ? Lets listen.2. 播放课文活动一的录音,并让学生填空:Where is my _?Its _the bag.出示单词卡片,教授toy。 3. 播放第二幅图录音,并让学生填空:Where is my bag? Its _the cat.出示单词卡片,教授under。4. 再次播放录音,学生跟读两遍。然后自己读给小组里的成员听。来源:Zxxk.Com活动3【活动】1. 导入:T: Today is Damings birthday. What happened? Lets listen.2.播放第一、二幅图录音,让学生大声地读出所听到的内容,并让学生填空:Whats this? A present _you. Its in the _. 出示并教授for, behind。3. 继续播放第三图录音,让学生大声地读出所听到的内容。4. 播放第四幅图录音,并让学生填空:Its _the door. 学习新单词behind.5. 继续播放第五图录音,让学生大声地读出所听到的内容。6. 继续播放第六图录音,并让学生填空:Its in your_. 学习新单词bedroom.7.继续播放第七图录音,让学生大声地读出所听到的内容。8. PPT呈现本课的所有新单词,操练本课新单词。(1)大小声游戏(2)看动作猜单词或看单词做动作。(3)在小组里自由读,读给自己的对子听。9. 再次播放课文活动二录音,让学生大声跟读两遍。10.小组自由读课文活动二对话,请三组学生表演课文活动二对话活动4【活动】学习活动三、四 来源:Z*xx*k.Com1. A