初二5班家长会课件(10).ppt

欢迎您的到来 尊敬的各位家长 本次家长会议程 一 向家长汇报班级整体情况及简单介绍这次期中考试情况 二 就初二学生的一些 现象 及特征做详细说明 望引起各位家长的高度重视 三 我们需要配合的事项 班级教学理念 关注每一个学生成长不仅追求学习成绩 更重要的是品德修养不看中一时成绩 希望每个人都有进步 班级各项表扬 学习认真 智 班级简介 总人数69 男生29 女生40 大多数同学能够自觉学习 尤其尖子生学习态度非常好 学习积极性很高 能够带动中等生或中下等生力争上游 但仍有少数同学 非常被动学习 迫于老师和家长的压力浮于表面学习 据科任教师反映 本学期上课状态好于上学期 都知道应该努力了 劳动明星 邢西函宋奕衡赵新元纪旭张柏宁徐蕊邹良旭王佳壮袁浩启李想 班级各项表扬 劳 学习标兵 张迈王思涵崔悦李斯迪文吕铮李卓王轶群纪旭李业博王涵一纪美旭宋一恒李思崇吴限韩博张馨月王沫涵 守纪律标兵 李佳美孙铭泽宋奕衡张馨月王涵一王沫涵 2013 2014学年第二学期期中 成绩分析 如何看待成绩 家长适当的期望值 父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小 应该有一定的期望值 尽量要恰到好处 期望值过高 孩子拼命按家长的意愿生活 学习 父母感到满足 但孩子生活得较为压抑 甚至影响心理健康 孩子尽力后仍达不到家长的要求 双方均失望 可能导致孩子自暴自弃 期望值过低或没有 尚不自觉的孩子缺少外在精神支持 认为不重视 无所谓 适当的期望值 在原有基础上适当拔高 不操之过急 不应定得高不可攀 各科最高分 班级前十名 警示 有薄弱科目 期中总结 年级前50名 6人本次 年级前100名 11人年级前150名 17人年级前200名 21人年级前250名 23人年级前300名 28人 你们真棒 成绩进步幅度大的同学 各科平均分及年级排名 分析上述学生成绩较好的原因 1 学生勤奋 对考试较重视 2 学生的学习方法较好 3 家长的支持和鼓励 一些学生考试成绩退步的原因 1 对考试不重视 特别是单元考 导致基础不实 因此大考失力 3 学习方法不合适 习惯差 学习的自觉性差 2 学习态度差 学习不刻苦 不能客观分析原因 总是怨天尤人 4 家长的督促和鼓励不够 使孩子丧失斗志 存在问题 2 有些学生上课注意力不集中 存在讲话 看课外书 玩手机 睡觉等现象 3 课堂效率低 学习成绩不理想 1 有些学生学习目的性不明确 导致学习无动力 没有充分挖掘自己的潜力 4 部分学生平时不紧张 考试前才想起要努力 家长要持之以恒监督 5 不按要求做练习 作业 没能合理安排时间 特别是下午自习课和周六 日空闲时间 特别是作业稍多一点就抄袭 家长争取做到每天必查 不给他机会抄袭 6 基础训练不够 停留在听懂就行 不再深刻思考问题 不会多学自己不明白的知识点 8 有些学生作业完成情况差 老师讲评过的练习和考试卷 部分学生还是没有养成及时订正的习惯 导致已做过的练习错了又错 9 有些学生吃零食现象严重 同时卫生习惯差 随地乱扔果皮 给人印象十分不好 严格控制零花钱 7 部分孩子喜欢带一些与学习无关的书 mp3 手机等到校 严重影响学习 首先 中学学业繁重 过度读课外书浪费时间 分散精力 其次 课外书范围广 内容杂 有些根本不适合初中生阅读 尤其是武打 言情 异世 仙侠 甚至于色情书刊 再次 本末倒置 上课 晚上业余时间不能高效学习 甚至作业乱做 甚至不做 最后 书如药也 有良药也有毒药 对孩子的思想影响极大 影响学生学业的因素之一 课外书 弊端1 在小科课上 手机上网 用短消息或者qq聊天 一聊就聊到入迷程度 不能走进课堂 或者晚上偷着上网 造成睡眠不足 第二天也就会精神不济 学习效率也大大折扣 长期以往 学业健康受损 弊端2 初中生自制力弱 手机进课堂 在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做 一定会影响学习 弊端3 手机会成为新型的攀比物 手机型号 外型 功能 价钱都能成为比较的对象 攀比中自然会影响到学习或学生的心态 影响学生学业的因素之二 手机 老师的话 在手机这件物品上 我们承受的起的是金钱 而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来 影响学生学业的因素之三 早恋 1早恋会影响学业 2早恋会给学生造成严重心理伤害 3早恋可能威胁学生的身体健康4早恋现象会涣散同学的意志 影响整个班级学习风气 实例 早恋期间的学生一般有下列几种表现 1 讲究打扮和发型 在异性面前表现失常 2 上课听讲注意力不集中 心事重重 学习成绩呈下降的趋势 3 沉默不语 不能按时就寝 逃避集体活动 4 出现不正常的交往或来往书信明显增多 关于孩子的教育 什么叫 初二现象 初二现象 有哪些表现 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期 心理断乳期 其生理特征已进入青春期 在心理上自我感觉已是成年人 但由于知识 生活实际能力还欠缺 所以这个阶段的孩子最容易出现问题 若过渡不好将影响其一生 08年毕业生 霍奇 11年毕业生 朱峰 当时班级的前10名 12 16岁年龄段 这个时期的学生正处在青春发育期 心理和生理变化比较迅速 男生开始出现声音变粗 长出胡须等生理上的变化 女生开始出现相应的身体发育上的变化 因此 家长有必要对学生进行一些谈话 让他们克服对这些变化的恐惧感 以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动 青春期学生变化 身体上开始出现变化 孩子的独立性增强了 总想摆脱对教师和家长的依赖 总认为自己不是孩子了 有事不愿和父母及师长交流 所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事 一方面满足学生要求独立的心理变化 另外一方面又能培养学生的责任感 一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用 青春期学生变化 独立性开始增强 在心理上 这一时期的他们精力充沛 好奇心强 任何事总想试一试 包括对异性的好奇 是典型的好奇宝宝 心理上的表现是容易兴奋和冲动 神经敏感 产生了爱情萌芽 大多数早恋孩子是发生在这一时期 尤其女生 在这一时期 作为家长要高度重视 决不能有不良的刺激对孩子产生影响 要注意从家庭生活到电影 电视节目 网络的影响 一定要有适度的选择 所以 希望各位家长首先不要给学生配备手机 其次要注意你们的孩子和别人通话的方式和时间 青春期学生变化 好奇心增强 这个时期学生逆反心理比较重 而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强 另外一方面也因为学生被要求的东西变多 学习任务增加 使得学生玩的时间变少 心理上不满开始增多 因而 从这个阶段开始 各位家长的教育模式应该倾向与他们讨论 并且由学生自己讲出他们自己错误的地方 由学生自己来规定自己要接受惩罚 我建议各位家长可以和你们孩子之间就一些问题建立一些约法三章 青春期学生变化 逆反心理增强 当家长老师的 总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话 很喜欢顶嘴 知心话也不愿和父母说了 越长越调皮了 实际上用教育学和心理学的观点分析 这是少年时期孩子一种心理特征的反映 是人生第二次反抗高潮的具体表现 所以我们做父母 老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的 一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容 不要大惊小怪 另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理 态度不要粗暴 语言不要挖苦 要讲究分寸 如果还用小学时期的简单说教是不行的 父母要提高自己的教育方式和水平 使他们提高了认识又明白了道理 和家长统一认识 只要从内心服了 教育效果就是良好的 总之 人一生可以不做坏事 但绝不可能不做错事 初二则是孩子最容易 惹事 犯错 的时期 在这个时期 孩子发展顺利 固然幸运 产生了一点麻烦 困惑 也不必紧张 我们应认识到 犯错是孩子的权利 也是走向成熟的必备代价 一个学生不让在校园里犯错 就会留到社会中去犯错 这更不是我们愿意看到的 希望我们的家长要有这个思想准备 有这个信心和耐力 有这个认识高度 有教育孩子健康发展的能力 学校和家庭一起研究 共同努力 让这个 事故多发的阶段 平稳度过 让所有初二的孩子都能得到发展 都能逐步优秀 关于孩子的教育 假若孩子在实际生活中确认 他的任性要求都能满足 他的不听话并未遭致任何不愉快的后果 那么就渐渐习惯于顽皮 任性 捣乱 不听话 之后就慢慢认为这是理所当然的 著名教育家苏霍姆林斯基 如果一个孩子没有良好的家庭教育 那么不管老师付出多大的努力 都收不到完美的效果 学校里的一切问题都会在家庭里折射出来 而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭 著名教育家苏霍姆林斯基 谈谈家庭教育 控制好上学放学时间及业余时间 尤其是上网的时间 早 7 00中午 1 15晚间 5 30 严格控制孩子的零花钱衣着发式 化妆等 反对同学聚会 过生日 4 双休日期间尽量少外出 以免心散 周一第一节课很难收心 了解孩子的交际圈 谁特点玩法 希望家长配合老师做好以下工作 6 在孩子面前对学校 老师的评价态度的把握要恰当不要造成负面影响 家长下一步怎么做 1 定期了解子女的各方面情况 学习 生活 身体状况等 日记教学 2 营造和谐的家庭氛围 为子女提供良好的学习环境 3 及时与任课老师取得联系 帮助子女补好薄弱学科 使成绩得到总体提高 家教 4 注重言传身教 避免孩子出现一些不良倾向 个别学生不尊重老师 家长下一步怎么做 5 加强自身的学习 重点做好子女的心理调节工作 要学会欣赏孩子 要善于发现他们的闪光点 及时给予鼓励 鼓励为主 批评为辅 使之以良好的心态进行每天的学习 家长要培养孩子的处事能力 要让孩子自己管理自己 尤其男孩子组织能力较差 关于安全问题掌握放学时间规定到家时间 很多学生放学在街上游荡 容易接触社会青年不给过多零花钱不允许到朋友家过夜 尤其周末不带贵重物品到校 例如手机提醒安全过马路严查抽烟现象 测测您的家庭 1 你们是否有全家一起固定参与的活动 散步 去祖父母家 购物 去朋友家 这是一个令家庭成员可以交流的好机会 不要错过 2 你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论 指导孩子有选择看电视节目是现代家庭必不可少的一课 3 您是否知道孩子的好朋友是谁 他和朋友一起时所热衷的活动是什么 友谊是孩子成长中不可缺少的 是父母无法替代的 应该指导孩子如何交友 4 您在工作中取得成绩 是否会与全家人分享 分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪 增强家庭的亲和凝聚力 5 当您情绪暴躁并伴有过激行为时 是否会向家人 包括孩子 作出道歉 不要怕失面子 你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你 孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵 6 夫妻吵架是否回避孩子 事后是否会向孩子解释 夫妻吵架在所难免 攻击性的争吵会给孩子带来恐惧 但当争吵发生时 父母应当顾及到孩子的感受 7 在与孩子有沟通障碍时 是放弃还是另想其他方式 沟通有障碍正说明有问题 可以从其他可能的方面入手 也许需要一段时间的等待 8 您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得 请珍视孩子的自尊 这种谈论有害无益 9 在孩子的朋友面前 你是否会大声斥责他 这会让孩子很没面子 即使孩子有错 也要等到朋友走了以后再管教 10 在孩子提出过分的物质要求时 您是简单粗暴地拒绝 还是先了解原因再疏导 如果粗暴地拒绝 您将错过一次了解 疏导孩子的机会 11 当您与孩子发生争执 您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚 这是很不成熟的表现 别忘记您是成人 打击孩子不是良策 12 您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失 请维护孩子的自尊心 他一定不希望听到您谈论他的过失 13 孩子解决不了的问题 您是如何帮助他的 要相信孩子 他们要比父母想象的好得多 为什么不让他试试看 14 您是否给自己和配偶留下独处的时间 孩子要有独处的时间 沉浸于自己的世界 夫妻也要有纯粹的二人世界 平静调节感情 15 你们的家务分配合理吗 有没有人不做家务 责任的培养应该体现在家务的承担上 没有人可以有借口不做家务 只是多少而已 让孩子做适当的家务培养责任感 16 您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由 孩子是父母的责任 工作