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教师爱岗演讲稿：身为人师我不悔 从小我就崇拜老师渴望自己以后也能身登三尺讲台指点江山激扬文字为学生们传道授业解惑以实现自己的人生价值 20年前十五岁的我虽然还是一个懵懂的男孩却在中考结束后义无反顾地报考了湟中师范天遂人愿我被师范录取三年后顺理成章地成为了一名自以为十分光荣的人民教师 从教17年来我教过小学、初中、高中有过许许多多的欢乐也有着太多太多的感触： 初为人师的日子里一切都感到那么新鲜因为年轻有的是热情；因为年轻有的是精力所以那时的我教得投入教得认真也愿意付出爱心、耐心当然有付出自会有收获：教学成绩优秀师生关系融洽一切的一切都曾是我这个忙忙碌碌的年轻教师感到充实感到快乐 偶尔有教过的学生来访或收到他们的来信总会有一种被人牵挂的感动萦绕在心间当别的教师厌烦地谈论学生哀叹自己命运不济时我却认为我是幸福的、快乐的因为我不是被动地接受而是主动地追求我总在想即使再苦再累我这个教师也当得无怨无悔 然而人是会变的！ 当人生的长河磨损了石头的棱角当岁月的风霜刻深了额头的皱纹我也在不知不觉中慢慢开始厌倦了这种日复一日、年复一年平凡、平淡而又劳神苦思的生活觉得自己好累好累 渐渐地我没有了热情；渐渐地我没有了耐心爱心也离我远去我变了轻者横眉冷对重者暴跳如雷甚至还会在昏了头之后“大开杀戒”渐渐地学生们离我远了；渐渐地成绩不再理想；渐渐地失落与空虚袭击着我我仿佛身陷沼泽而不可自拔 直到有一天一个小女孩的眼泪淹没了我让我在经过一番苦苦地思索和内心的挣扎后终于找回了迷失的自我！ 那年我在共和初中带毕业班公布中考成绩的那一天一位一向具有上进心的女同学因几分之差落榜泪从她的脸颊滑落却打湿了我的心看着流着泪的她的眼我的心宛如刀绞因为我知道其中也有我的过错啊！作为人师不能帮助学生实现他们的求学梦我又有何颜面指手画脚、说三道四自以为了不起 人活着每一个人都有自己的活法每一个人都有自己的追求我们没有权力去干涉别人的生活却应该不断地完善自己的生命 作为人师我们应该以教好学生为己任；作为人师我们可以对不起任何人却不能对不起我们的学生因为我们是老师这是我们的责任！ 十年前干工作我们凭的是热情；十年后干工作我们靠的是责任责任重于泰山既然我们选择了教师这个职业就应该肩负起教书育人的责任切不可耽误了学生们的锦绣前程 闭上眼脑海中总会浮现出那双流着泪的眼从此我就有了一个属于我自己的教育信条：干平凡工作过平凡生活但绝不误人子弟！ 也许在以后的教学生涯中仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我但无论如何我将永远不会放弃自己的信念尽自
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