《过零丁洋》公开课课件

“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子告子上大意：生命，是我所喜爱的，大义，也是我所喜爱的；如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我只好牺牲生命而选取大义了。,舍生取义,杀身成仁,子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”释义凡是真正的志士仁人，都不会因为贪生怕死而损害仁义，应该为了成全仁德，可以不顾自己的生命。表示为了成全仁德，可以不顾自己的生命。或为了维护正义事业而牺牲生命。,过零丁洋,文天祥,过零丁洋文天祥,（七言律诗）,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,朗读课文,文天祥,民族英雄文天祥,文天祥12361283），江西吉安人，20岁中状元。字履善，自号文山。,南宋末年，元军大举进攻南宋，1276年元军包围南宋都城临安，文武官员纷纷出逃，谢太后任命文天祥为右丞相，派他出城与元军谈判，文天祥到了元军大营，被扣留。谢太后见大势已去，只好向元军投降。,南宋亡国丞相,元军占领临安后，但江南、闽广等地还未被元军控制。元军诱降文天祥投降，文天祥宁死不屈，元军只好将他押解北方。行至镇江，文天祥冒险逃走，经过许多艰难险阻，于1276年到达福州，被宋端宗任命为右丞相。1278年冬，文天祥在广东兵败被俘。1279年2月，南宋与元军在广东新会崖山海域展开了一场历时20多天的大海战，双方投入兵力50余万，动用战船2千余艘，最终宋军全军覆没，南宋大臣陆秀夫背着年仅9岁的皇帝投海而死。10万南宋军民追随皇帝跳海自尽。战船沉没，海上浮尸10万，南宋灭亡。这就是南宋最后一战崖山会战。汉民族第一次整体亡于游牧民族蒙古人之手。,南宋灭亡后，文天祥被送到大都（今北京），文天祥誓不投降，1282年三月，元世祖召见文天祥，亲自劝降。文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪，只是说：“你在这里的日子久了，如能改心易虑，用效忠宋朝的忠心对朕，那朕可以在中书省给你一个位置。”文天祥回答：“我是大宋的宰相。国家灭亡了，我只求速死。不当久生。”元世祖又问：“那你愿意怎么样？“文天祥回答：”但愿一死足矣！“元世祖十分气恼，于是下令立即处死文天祥。次日，文天祥被押解到刑场。监斩官问：“丞相还有甚么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有甚么可说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”于是引颈就刑，从容就义。文天祥死时年仅47岁。,过零丁洋,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。,liolu,hung,星,萍,丁,青,经,韵脚：双数诗行末尾押韵的字，押“ing”韵,辛苦遭逢起一经,讲的是自己明经入仕，因科举走入仕途的艰辛。,干戈寥落四周星。,在国家危急存亡的关头，起兵抗元。,首联:辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。,首联写了个人和国家的两件大事:,1、年少时因科举步入仕途。,2、在国家危急存亡的关头，起兵抗元，已度过四年。,山河破碎风飘絮，,国家山河分裂，局势危急。,身世浮沉雨打萍。,个人命运如风吹雨打的浮萍，无所依托。,颔联:山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。,山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，历经艰辛危苦。,运用于了比喻的修辞方法。把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象得抒写了国破人亡的悲哀。运用于了对偶的修辞方法。“山河破碎”对“身世沉浮”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。,干戈寥落四周星。,辛苦遭逢起一经，,山河破碎风飘絮，,身世浮沉雨打萍。,个人,国家,国家,个人,将国家命运与个人命运紧密相连，都历经艰辛危苦。,惶恐滩头说惶恐，,惶恐滩,追忆当年兵败福建时忧念国事的心情，表示自己当时对艰难时局的忧惧不安；,零丁洋里叹零丁。,下句感慨眼前，写目前不幸被俘的孤独处境，漂浮在零丁洋，深感孤苦零丁。,颈联:惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。,“惶恐”、“零丁”有双层含义：一是地名；二是写出了形势的险恶和境况的危苦。,尾联:,慷慨表明了诗人为国献身的自豪，充分体现了他的民族气节。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青！,以死明志,通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。,诗歌主旨,情感基调,课堂小结,首联,颈联,颔联,尾联,明经入仕,勤王抗元,国家分裂,比喻,对仗,直抒胸臆,以死明志,过零丁洋,铺垫,主旨,命运艰辛,忧惧不安,孤苦零丁,忧愤悲苦,慷慨激昂,你还知道哪些像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这类透着铮铮铁骨的诗句？,拓