高中语文 9王安石 《桂枝香》（登临送目）学案 鲁教版选修唐诗宋词选读.doc

普通高中课程标准实验教科书-鲁教版 唐诗宋词选读9王安石 桂枝香（登临送目）学案【学习目标】1、有感情地朗读词作。2、理解本词的思想内涵。3、品味欣赏本词的艺术表现手法。【学习重点】1、理解词作主旨。2、学习鉴赏方法。【学习难点】对所用典故的理解【学习过程】一、文学常识填空（课前预习）1、王安石，_时期政治家、思想家、文学家。字_，晚号_。抚州临川（今属江西）人。仁宗庆历进士。提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，新法遭到阻碍。熙宁七年辞退。次年再相；九年再辞，还居江宁，封舒国公，后改封荆，世称荆公。卒谥文。被誉为_。他的诗文颇有揭露时弊、反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。散文雄健峭拔，旧时被列为“_”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻，桂枝画金陵怀古颇有名。今存_、临川集拾遗等。 明确：北宋介甫半山中国十一世纪的改革家唐宋八大家王临川集2、词的特点词兴于_，晚唐五代，文人词进一步确立，出现了词的专家与专著，_是第一个大力填词的词人，_是最早的一部词选集，进入_代以后，名家辈出，经历了词的繁荣时期词的创作在_、_等大词人手里得到最大的提高与发展。宋词与_并称，被后人尊为一代文学之胜。词的特点是每首词都有一个表示音乐性的调名：_，各个词调都是“调有定句_字有定声”。一首词根据字数的多少可分为_、_、_。一首词的一段叫_或_，词的句式大量使用_，字声配合更密切。明确：唐温庭筠 花间集 宋 苏轼、辛弃疾唐诗 词牌 句有定字小令中调长调一片一阕长短句二、触摸文本金陵怀古诗词：泊 秦 淮杜 牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家三、作者简介王安石：（10211086），北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山。抚州临川（今属江西）人。仁宗庆历进士。嘉佑三年（1058）上万言书，提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策，抑制官僚地主的兼并，强化统治力量，以防止大规模的农民起义，巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年（1069）任参知政事。次年任宰相，依靠神宗实行变法。并支持五取西河等州，改善对西夏作战的形势。因保守派反对，新法遭到阻碍。熙宁七年辞退。次年再相；九年再辞，还居江宁（今江苏南京），封舒国公，后改封荆，世称荆公。卒谥文。他强调“权时之变”，反对因循保守，是中国十一世纪的改革家。他的诗文颇有揭露时弊、反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。散文雄健峭拔，旧时被列为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻，桂枝香金陵怀古颇有名。今存王临川集、临川集拾遗等。 四、词作欣赏1、背景介绍这首词是王安石晚年的作品，也就是王安石被二次罢相之后，退居金陵、出知江宁府时所写。当时，宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。在这种情形之下，词人在金陵胜地，登高望远，便兴起了满怀愁绪：日月之迁流， 仕途之坎坷，家国之忧患，人生之苦辛，涌凝笔端，写成了名篇佳作。2、把握主旨本词描绘了 ，抒发了 。作者批判了 。总结出 的历史教训，表达出对国事的忧虑和愤怒。明确：本词描绘了金陵晚秋的壮丽景色，抒发了怀古之情。作者批判六朝统治者骄奢淫糜的生活。总结出古今盛衰兴亡的历史教训，表达出对国事的忧虑和愤怒。五、精彩点拨1、这首词布局谋篇的思路是什么？明确：上阕写景，下阕抒情。2、上阕写了哪些景物？创设了怎样的意境？起到了怎样的作用？明确：江水纯净，山峰峻峭，落日西风，征帆白鹭，所写景物美丽而肃杀萧条。创设了高远开阔的意境，为下阕的抒情埋下伏笔。3、下片由写景转入抒情，第一句在结构上起到了怎样的作用？明确：引起下文。4、“叹门外楼头”用典的作用是什么？明确：反映陈后主的荒淫腐败，暗示了当朝有可能延续陈后主的老路，重蹈覆辙。5、“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”表达了作者怎样的思想感情？明确：对繁盛的六朝消失在时间长河中只剩下衰草寒烟的悲叹。6、“至今商女，时时犹唱后庭遗曲”化用杜牧的诗句有什么作用？明确：使诗句的内容具有现实感，把矛头指向沉湎酒色的当权派，实是警告北宋当局，不可让六朝悲恨相续。六、课堂反馈鉴赏下面词段，完成14题桂枝香金陵怀古【宋】王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹斜阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高，对此漫嗟荣辱。六朝旧事如流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。1、选出下列说法正确的一项（ ）A、桂枝香是词牌，不仅规定平仄声韵，也规定了词的内容。B、本词的上阕49字，下阕52字，这是由作者所表达的感情来决定的。C、上阕押韵的字是肃、簇、矗、足，下阕押韵的字是续、辱、绿、曲。D、本词的题目是桂枝香。2、下面在诵读时节奏划分错误的一项是A、归帆/去棹/斜阳里 B、念往昔/繁华/竞逐C、六朝/旧事/如/流水 D、但/寒烟/衰草/凝绿3、选出下列诗句中没有化用前人诗句的一项A、千里澄江似练B、叹门外楼头，悲恨相续C、六朝旧事如流水D、至今商女，时时犹唱，后庭遗曲4、对诗句的分析理解错误的一项是（ ）A、全词开门见山，作者于一个深秋的傍晚，临江揽胜，凭高吊古。他虽以登高望远为主题，却是以故国晚秋为眼目。“正”、“初”、“肃”三个字逐步将其主旨点醒。B、以下两句，“千里澄江似练”写出了江水之纯净，然后纵目一望，只见斜阳映照之下，数不清的帆风樯影，交错于闪闪江波之上。又见西风紧处，那酒肆青旗高高挑起。整个上阕，写景明快，写出了词人登高的欣喜之情。C、下片另换一幅笔墨，感叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实。“门外楼头”，用杜牧台城曲句加以点染，亦简洁有力。“念往昔繁华竞逐” “悲恨相续”，想到六朝竞相奢华，以致亡国遗恨络绎不绝，的确令人慨叹。D、词至结语，更为奇妙，词人写道：时至今日，六朝已远，但其遗曲，往往犹似可闻。此处用典。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花！”词人复加运用，便觉尺幅千里，饶有余不尽之情致，而嗟叹之意，千古弥永。明确：1、 C；2、 B；3、 C；4、 B。七、拓展延伸比较桂枝香金陵怀古与苏轼的念奴娇赤壁怀古的异同。提示：这两首都是怀古之作，都是借景抒发自身的感情，但从人文精神、人生体验上着眼，二人有很大的差异：苏轼的念奴娇赤壁怀古只是悲叹自己华发早生，壮志未酬。这是对于自我人生价值的关照，是道家个体精神的集中体现；而王安石的桂枝香金陵怀古却是对于国家命运、前途的担忧，是对社会的关照，这是儒家“居高位则忧其民，退居江湖