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文档简介
11.4机械能及其转化【学习目标】1、理解动能和势能可以相互转化并能举例说明。2能解释有关动能和势能相互转化的简单现象。【重难点】1.重点:动能和重力势能的相互转化2.难点 : 机械能守恒的应用分析一、【自主学习】1、动能与_和_有关。2.重力势能与_和_有关。3.弹性势能与 有关。4、_统称为机械能。5、动能是_时具有的能量。6、势能是_的能量。7、如果只有_能相互转化,机械能的总和_,或者说,机械能_。二、【合作探究】探究一:动能和重力势能的相互转化滚摆实验:在滚摆位于最高点时,它的速度为 、高度 ,此时动能 势能 (填“最大”或“最小”)在滚摆位于最低点时,它的速度 ,高度 ,此时动能 势能 。(填“最大”或“最小”)在滚摆运动的过程中,下降的过程中动能 势能 。在上升过程中滚摆的动能 ,势能在 。(填“增大”或“减小”)。结论:上升过程 能转化为 能,下降过程 能转化为 能。探究二:动能和弹性势能的相互转化1、篮球下落过程中, 能转化为 能,球发生形变的过程中, 能转化为 能,球恢复形变的过程中, 能转化为 能,球上升过程中 能转化为 能。若不计摩擦,整个过程中的机械能 。结论:动能和弹性势能也可以 。三、【总结归纳】通过本节课的学习,谈谈你有哪些收获?四、【达标检测】1.下列物体具有哪种能? (1)推出去的铅球,落地具有 (2)正在上坡的自行车具有 (3)被拦河坝拦住的河水具有 (4)在跳台上准备跳水的运动员,具有 (5)钟表里卷紧的发条具有 (6)从枪膛里射出的子弹具有 。2学校每个星期一都要举行升国旗仪式,当国歌奏响时,国旗被匀速升起在这一过程中,国旗的动能 ,重力势能 ,机械能 (填“变大、“不变或“变小”) 3. 在桂林兴安“乐满地主题乐园”里有个极刺激的游乐项目:蹦极。游乐者系上弹性牵索从高处跳下,利用牵索产生的弹力作用使自己在空中几番升降后静止。那么游乐者在其中的下降过程中( )A.重力势能一直在减小 B.动能一直在增大C.重力势能一直在增大 D.机械能保持不变4、人造地球卫星运动过程中,动能和势能是如何变化的?卫星在近地点的动能最_,重力势能最_,在远地点的动能最_,重力势能最_。从近地点到远地点过程中:速度_动能_高度_重力势能_能转化为_能。从远地点到近地点过程中:高度_重力势能_速度_动能_能转化为_能。5.说明下列过程中机械能的转化:雪橇从山坡上滑下;炮弹从炮口斜向上射出,又落
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