小班语言教案《白鹅和狐狸》.doc_第1页
小班语言教案《白鹅和狐狸》.doc_第2页
小班语言教案《白鹅和狐狸》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班语言教案白鹅和狐狸 幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业今天小编就给大家整理了小班语言教案白鹅和狐狸欢迎大家参考 【活动目标】 1、情感态度目标：培养幼儿活泼开朗的性格喜欢参加集体的游戏并体验愉悦情绪 2、能力技能目标：培养幼儿在集体面前大声说活以及遵守游戏规则的能力 3、认知目标：引导幼儿听懂游戏规则帮助幼儿发准带e、g、h音的字 【活动准备】 1、狐狸头饰一个鹅的头饰十个(1个大的9个小的) 2、在教室的中间画好一条河作为河界 3、白鹅和狐狸的照片 【活动重难点】 重点：听懂游戏规则发准带e、g、h音的字 难点：培养幼儿参加集体游戏并敢在集体面前大声说话的能力 【活动过程】 一、以实物创设游戏情景 (出示白鹅和狐狸的照片)今天我们班里来了两位客人你们看是谁呀?谁来学一学他们?他们想和我们一起做个游戏你们想不想参加? 二、教师示范朗诵儿歌帮助幼儿理解儿歌的内容 1、教师指着照片朗诵儿歌请幼儿完整听一遍; 2、以提问方式引导幼儿学会游戏儿歌 (1)东边有什么?西边有什么? (2)鹅儿在干什么? (3)谁跑过来了?鹅是怎样下河的? 着重帮助幼儿发准“鹅、河、歌”等相似的音纠正幼儿的不正确发音 3、教师带领幼儿念儿歌23遍 三、向幼儿简单介绍游戏的玩法和基本规则 1、小白鹅在河边边念儿歌边做鹅的动作 2、当儿歌念到“一只狐狸跑过来”时狐狸从座位上站起来 3、儿歌念完后小白鹅才能跳下河同时狐狸才能跑出来抓鹅若小白鹅被抓住可停止游戏一次 四、两位教师分别扮演鹅妈妈、狐狸请部分幼儿开展游戏 1、谁想当小白鹅呢?想当小白鹅的小朋友必须告诉鹅妈妈“我是小白鹅我会水里游”这样他才能成为鹅妈妈的小宝宝呢 2、游戏开始时被请到的幼儿分别站起来说：“我是小白鹅我会水里游”讲对了教师给他戴上头饰说：“对对你是我的小白鹅”如果发音不对教师及时纠正 3、全体幼儿念儿歌扮小白鹅的小朋友沿着“河”边边做鹅的动作边念儿歌当念到“一只狐狸跑过来时”狐狸从座位上站起来儿歌念完后小白鹅急忙往河里跳狐狸迅速去抓尚未跳进河里的小白鹅 4、此游戏共进行2遍使幼儿进一步了解游戏的玩法及规则 五、请幼儿分组自由游戏 请每组两名能干的幼儿扮鹅妈妈和狐狸游戏前教师再提醒幼儿念完儿歌后鹅才能跳下河狐狸才能抓鹅 六、结束部分 请小白鹅
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论