中心小学2017年国家宪法日暨法制宣传日活动工作总结.doc

,.2017年国家宪法日暨法制宣传日活动工作总结2017年12月4日我校根据会宁县教育局会基教【2017】53号文件精神，开展了“国旗下的晨读-我学宪法”活动。为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“学法守法 护我成长”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。一、营造活动氛围，注重校园宪法宣传。为了更好的开展“12.4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用校园广播、国旗下的讲话、向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。二、组织学生开展宪法晨读活动。12月4日清晨各班级响应号召，各班主任利用晨读时间，向学生宣讲了什么是宪法、宪法的沿革、宪法的意义等向学生做了宣讲。(一)、什么是宪法 中华人民共和国宪法(Constitution of the Peopleps Republic of China)是中华人民共和国全国人民代表大会制定和颁布的国家根本大法。规定国家的根本制度和根本任务，公民的基本权利和义务，国家机构的组织原则和职权。宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都必须依据宪法，都不得同宪法相抵触。中华人民共和国建立前夕颁布的中国人民政治协商会议共同纲领起了临时宪法的作用。(二)、宪法的内容 中华人民共和国宪法 共四章138条具体内容包括：序言；第一章总 纲（共32条）；第二章公民的基本权利和义务（共24条）；第三章国家机构（共79条）；第四章国旗、国歌、国徽、首都（共3条）。(三)、宪法的历史沿革中华人民共和国成立以来，先后制定了4部宪法，即1954年、1975年、1978年和1982年的中华人民共和国宪法。1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案和2004年3月 14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的中华人民共和国宪法修正案。(四)、宪法意义 1、编辑宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。2、修改方式宪法作为中国民主制度的法律化，是国家组织和活动的总章程，是国家法制的自身基础和核心，所以修改宪法方式的规定必须考虑宪法的稳定性。3、修改机关根据宪法的规定，中华人民共和国全国人民代表大会为最高国家权力机关，是唯一有权修改宪法的机关。4、修改程序为保持宪法的权威性和稳定性，宪法的修改需要按照特别的程序来进行，比修改普通法律更加严格。5、解释权全国人民代表大会常任委员会是我国法律规定的行使解释宪法的职权。6、地位宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。（1）.宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；（2）.任何法律不得同宪法相抵触，否则无效；（3）.宪法是治国安邦的总章程；（4）.宪法是最高行为准则；（5）.宪法是国家的根本法；7、作用（1）.宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。（2）.宪法促进了我国的社会主义民主建设。（3）.宪法推动了我国的社会主义法制建设。（4）.宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部中华人民共和国宪法。8、宣誓仪式 宪法宣誓仪式宣誓台上摆放着中华人民共和国宪法。全体起立，面向国旗，同唱中华人民共和国国歌。领誓人左手抚按宪法，右手举拳，宣读誓词。其他宣誓人列队站立，举起右拳，跟诵誓词。“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！” 通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验，及时研究新情况