九年级语文上册第五单元19开国大典（选场）学案（新版）语文版.doc

19.开国大典（选场）导学案教师寄语：雄关漫道今如铁，而今迈步从头越。-毛泽东【学习目标】1从整体上了解剧情内容，培养学生的语言概括能力，把握剧中人物主要特点。2体会剧本通过细节描写和人物言行刻画人物的生动性。3学习老一代无产阶级革命家的高尚品格。【重点难点】1整体把握剧情，了解剧中的矛盾冲突。2通过个性化的语言分析人物的思想性格，理解剧本的主旨，体会戏剧语言的一般特点。【知识链接】开国大典故事梗概：1948年年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的三大战役 。除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间。此时的蒋介石官邸在举行圣诞夜宴会，国民党要员们木然地听着张群宣读蒋介石的新年文告。我军在三大战役中不断取得胜利，国民党军队连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。为了保护古城北平，毛主席、党中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他率军起义，和平解放北平。经过大量的工作，傅作义终于认清形势，顺乎民意。蒋介石宣布下野，凄然地飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。受斯大林派遣的特使米高扬秘密访华，受到毛主席等中央领导的热烈欢迎。一个月后，中共七届三中全会在西柏坡召开。我党政机关迁移北平后，蒋介石更加不安。被噩梦惊醒后的蒋介石被告之：北平正在举行阅兵式。接着周恩来与张治中开始了国共和谈，进展甚微，毛主席发出了向全国进军的命令，打响了渡江战役，百万雄师渡过了长江天险。南京解放，人民解放军占领了总统府。邓小平和陈毅进入南京，并制定了入城守则。蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上太康号，悄然离开了大陆。进入北平后，毛主席在中南海会见了起义将领程潜，也接待了湖南来的老乡，为开国大典做了最后的准备工作。9月30日，毛主席等国家领导人在天安门为人民英雄纪念碑奠基。10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国、中央人民政府成立了！人们欢声雷动，整个广场沸腾了。【学习过程】【导入设计】1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的开国大典开始了，新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼，毛泽东同志神情庄重地亲手按下电钮，升起了中华人民共和国的第一面五星红旗。与此同时，54门礼炮齐鸣28响，在这举世瞩目激动人心的时刻，毛泽东同志用响亮的声音向全世界宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”这是电影开国大典中最为神圣庄严的一个场面，它宣告了中华人民共和国的诞生，宣告了中华民族的新生，它展现了一个无产阶级革命领袖的光辉形象。这是一个开创者和缔造者的形象，这是一个伟人的形象。我们今天要学习的电影文学开国大典（节选）却从生活的多个角度，展现了毛泽东作为一个普通人的形象，他同样具有令人感动的魅力。1、 预习检测。1、 给加点字注音。脸颊( ) 伫( )立 褡( )裢( ) 难堪( ) 瞟( ) 过瘾( ) 赊( )欠 金銮( )殿( ) 松懈( ) 惰( )性掸( )土 2、多音字注音。 看相( ) 相( )中) 一年半(载( ) 载( )歌载( )舞 喷( )饭 喷( )香3、解词：熙熙攘攘： 奄奄一息： 龙盘虎踞： 公事公办： 岂有此理： 七嘴八舌： 聚精会神： 2、 合作探究。1 用简练的语言概括剧中的四个小故事，说说从中可以看出生活中的毛泽东有哪些特点。2剧中的“九叔”非常有特点，找出文中描写这个人物言行的有关语句，分析作者刻画这个人物有什么作用。3、请学生从文中找出最令自己感动的平凡小事和细节作分析3、 拓展延伸。1、 你还知道毛主席的哪些感人的故事呢？2、写点感想，谈谈在今天，毛主席的哪些品质我们还应当继续发扬光大。4、 达标检测。 1.下列选项中黑体字读音都不同的一项是 ( ) A、欣慰 馨香 薪水 辛苦 B、娴熟 和弦 头衔 嫌疑 C、起哄 洪水 拱桥 烘托 D、阴谋 殷切 音讯 原因 2.下列成语有错别字的一项是( )，错别字应改为： ； A、人声鼎沸 金碧辉煌 B、家喻户晓 茫然不解 C、锲而不舍 骨瘦如柴 D、不记其数 岂有此理 3.结合句子解释下列句子中的词语。 、行人熙熙攘攘。熙熙攘攘： 、这就是金銮殿！瞧，龙盘虎踞的。龙盘虎踞： 、被营救出来的时候，你骨瘦如柴，奄奄一息。奄奄一息： 4.选择合适的词语填在横线上。（填序号） （1）毛泽东坐在车上 标语牌。 （2）毛泽东 上去扶住山羊胡子。 （3）毛泽东 在园门前，像在思索着什么。 （4）毛泽东 地点起一支烟，吐了一口浓烟，陷入沉思。 A仰视 B.仰望 C.赶忙 D.慌忙 E悠然 F.茫然 G.伫立 H.站立 5.影视文学，主要是指影视文学剧本，就是为银屏艺术拍摄提供文字基础的 ，影视文学除了影视剧本这个主要体裁之外，还包括 、 、 等。 6. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A这一队进城去打毛主席“秋风”的人马就从湖南的乡下出发了。B山羊胡子跳起来，生气地说：“好哇！你？姓毛的不封，你净用国民党、大地主？”C毛泽东兴奋地说：“好，好！”一看程潜，有改变主意，对秘书：“你先接待一下。”D“你们这不是给我挂”指指饭馆的罗圈，“幌子吗？”说罢一步跨进小饭馆。 7.下列语句采用了哪些人物描写方式？并写出（3）（4）句表现了人物怎样的性格特点？（1）一个头戴吕宋帽的老者，一把山羊胡子标志着他是韶山冲的元老。（ ）（2）毛泽东连说：“岂有此理。我马上给湖南省委写信，再寄点钱，我要把他请到北京住上一年半载。”（ ）（3）（跑堂的说了钱数）毛泽东一面说：“好，好！”一面伸手摸口袋，他有点慌神了，摸遍了了所有的口袋，除了那半包烟，一文不名。（ ） （4）毛泽东爽朗大笑：“九叔，你还不知我家老底吗？这得公事公办。我家应是富农，一会，我写封信给农会，你给捎回去。” （ ） 8.剧中写毛岸英在和父亲谈话后，“他沉思着”，接下来就用字幕并画外音进行了交代：“一年多一点，他奉父亲之命出发了，一个月以后，即1950年11月25日，他牺牲在朝鲜平安北道大榆洞，年仅二十八岁。”结合剧情思考一下：毛岸英“沉思”的内容到底是什么？发挥你的想象，把它写出来。 9. 毛泽东不但是一个革命家，还是一个伟大的诗人。请写出他的一些名言警句。 5、 反思。19.开国大典（选场）导学案教师寄语：雄关漫道今如铁，而今迈步从头越。-毛泽东【学习目标】1从整体上了解剧情内容，培养学生的语言概括能力，把握剧中人物主要特点。2体会剧本通过细节描写和人物言行刻画人物的生动性。3学习老一代无产阶级革命家的高尚品格。【重点难点】1整体把握剧情，了解剧中的矛盾冲突。2通过个性化的语言分析人物的思想性格，理解剧本的主旨，体会戏剧语言的一般特点。【知识链接】开国大典故事梗概：1948年年底，毛主席、党中央在河北省西柏坡村指挥了举世闻名的三大战役 。除夕夜，解放了的西柏坡，乡亲们在欢庆胜利。毛主席、朱德、刘少奇等领导人来到乡亲们中间。此时的蒋介石官邸在举行圣诞夜宴会，国民党要员们木然地听着张群宣读蒋介石的新年文告。我军在三大战役中不断取得胜利，国民党军队连连受挫，蒋介石迫于形势，推出李宗仁作代总统。为了保护古城北平，毛主席、党中央多次做国民党将领傅作义的工作，希望他率军起义，和平解放北平。经过大量的工作，傅作义终于认清形势，顺乎民意。蒋介石宣布下野，凄然地飞离南京。但他完全抛开了李宗仁，对重要文件和人员进行了安排。受斯大林派遣的特使米高扬秘密访华，受到毛主席等中央领导的热烈欢迎。一个月后，中共七届三中全会在西柏坡召开。我党政机关迁移北平后，蒋介石更加不安。被噩梦惊醒后的蒋介石被告之：北平正在举行阅兵式。接着周恩来与张治中开始了国共和谈，进展甚微，毛主席发出了向全国进军的命令，打响了渡江战役，百万雄师渡过了长江天险。南京解放，人民解放军占领了总统府。邓小平和陈毅进入南京，并制定了入城守则。蒋介石最后一次拜别蒋母墓，一家老小登上太康号，悄然离开了大陆。进入北平后，毛主席在中南海会见了起义将领程潜，也接待了湖南来的老乡，为开国大典做了最后的准备工作。9月30日，毛主席等国家领导人在天安门为人民英雄纪念碑奠基。10月1日下午3时，毛主席在神圣的礼炮声中，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国、中央人民政府成立了！人们欢声雷动，整个广场沸腾了。【学习过程】【导入设计】1949年10月1日下午3时整，盛大而隆重的开国大典开始了，新中国的一代开国元勋们站在天安门城楼，毛泽东同志神情庄重地亲手按下电钮，升起了中华人民共和国的第一面五星红旗。与此同时，54门礼炮齐鸣28响，在这举世瞩目激动人心的时刻，毛泽东同志用响亮的声音向全世界宣告：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”这是电影开国大典中最为神圣庄严的一个场面，它宣告了中华人民共和国的诞生，宣告了中华民族的新生，它展现了一个无产阶级革命领袖的光辉形象。这是一个开创者和缔造者的形象，这是一个伟人的形象。我们今天要学习的电影文学开国大典（节选）却从生活的多个角度，展现了毛泽东作为一个普通人的形象，他同样具有令人感动的魅力。2、 预习检测。1、 给加点字注音。脸(lin)颊(ji) 伫(zh)立(l) 褡(d)裢(lin) 难(nn)堪(kn) 瞟(pio)过 (gu)瘾(yn) 赊(sh)欠(qin) 金(jn)銮(lun)殿(din) 松(sng)懈(xi) 惰(du)性(xng) 掸(dn)土(t) 2、多音字注音。 看(kn)相(xing) 相(xing)中(zhng) 一(y)年(nin)半(bn)载(zi) 载(zi)歌(g)载(zi)舞(w) 喷(pn)饭(fn) 喷(pn)香(xing) 3、解词：熙熙攘攘：形容人来人往。 奄奄一息：形容气息微弱，生命危险。 龙盘虎踞：像龙盘着，像虎蹲着。 公事公办：按原则办事，不徇私情。 岂有此理：哪有这种道理。 七嘴八舌：形容说话的人多，意见杂。 聚精会神：集中精神，集中注意力。3、 合作探究。1、用简练的语言概括剧中的四个小故事，说说从中可以看出生活中的毛泽东有哪些特点。剧中的四个小故事是：吃羊肉泡馍，宴请程潜，接待乡亲，与儿子交谈。 从这四件事中可以看出毛泽东生活简朴、团结友人（与党外人士团结合作）、不徇私情、严于律己等特点。2剧中的“九叔”非常有特点，找出文中描写这个人物言行的有关语句，分析作者刻画这个人物有什么作用。剧中对山羊胡子老人的刻画，也十分细致生动。这位韶山冲的元老，带着乡亲们来到京城“打秋风”，把毛泽东当成皇帝，“迈出方步，准备下跪”；把中国革命取得胜利，看成了“毛家人坐天下”，还说“这江山，我们得替你看着点”；他关心的是“年号”，是封官。作者通过几个典型细节，通过人物独特的言谈举止，表现了这个农村老人纯朴而带有浓厚封建意识的特点，给人留下了深深的思考。3、请学生从文中找出最令自己感动的平凡小事和细节作分析这位叱咤风云、领导中国革命的伟人，在生活中是如此平凡、普通。有两处细节描写特别富有生活气息：一处是写毛泽东“坐在长板凳上往大海碗里掰馍”，“埋头大吃”，同时倾听着普通市民的聊天，当听到有趣之处，毛泽东竟笑得差点喷饭。另一处是写毛泽东吃完饭准备结账的时候，却发现没有带钱。“他有点慌神了，摸遍了所有的口袋，除了那半包烟，一文不名”，他难堪极了。这里我们看到的是一个平凡朴实、可亲甚至有些可爱的毛泽东，是一个真实可信的人物形象。作者还从小事入手，展现了毛泽东作为一个国家领导人的伟大形象。写他化装成一个普通人，驱车缓慢行驶在熙熙攘攘、槐树飘香的街头，观察了解百姓生活；写他对于“率部起义”的党外人士“程老前辈”非常尊重，“亲往车站迎接”，并且不计前嫌，关心当年得罪自己的张干校长，表现出无产阶级革命者的“大家风度”，以及与党外人士团结合作的诚心。4、 拓展延伸。1、你还知道毛主席的哪些感人的故事呢？2、写点感想，谈谈在今天，毛主席的哪些品质我们还应当继续发扬光大。5、 达标检测。 1.下列选项中黑体字读音都不同的一项是 ( ) A、欣慰 馨香 薪水 辛苦 B、娴熟 和弦 头衔 嫌疑 C、起哄 洪水 拱桥 烘托 D、阴谋 殷切 音讯 原因 2.下列成语有错别字的一项是( )，错别字应改为： ； A、人声鼎沸 金碧辉煌 B、家喻户晓 茫然不解 C、锲而不舍 骨瘦如柴 D、不记其数 岂有此理 3.结合句子解释下列句子中的词语。 、行人熙熙攘攘。熙熙攘攘： 、这就是金銮殿！瞧，龙盘虎踞的。龙盘虎踞： 、被营救出来的时候，你骨瘦如柴，奄奄一息。奄奄一息： 4.选择合适的词语填在横线上。（填序号） （1）毛泽东坐在车上 标语牌。 （2）毛泽东 上去扶住山羊胡子。 （3）毛泽东 在园门前，像在思索着什么。 （4）毛泽东 地点起一支烟，吐了一口浓烟，陷入沉思。 A仰视 B.仰望 C.赶忙 D.慌忙 E悠然 F.茫然 G.伫立 H.站立 5.影视文学，主要是指影视文学剧本，就是为银屏艺术拍摄提供文字基础的 ，影视文学除了影视剧本这个主要体裁之外，还包括 、 、 等。 6. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A这一队进城去打毛主席“秋风”的人马就从湖南的乡下出发了。B山羊胡子跳起来，生气地说：“好哇！你？姓毛的不封，你净用国民党、大地主？”C毛泽东兴奋地说：“好，好！”一看程潜，有改变主意，对秘书：“你先接待一下。”D“你们这不是给我挂”指指饭馆的罗圈，“幌子吗？”说罢一步跨进小饭馆。 7.下列语句采用了哪些人物描写方式？并写出（3）（4）句表现了人物怎样的性格特点？（1）一个头戴吕宋帽的老者