四年级上册英语试题 第一单元测试卷 人教PEP含解析.doc

2018-2019学年人教PEP版四年级（上）第一单元测试卷一、听音，写出所听字母的大小写形式（10分）1（1分） 二、听音，选出你所听到的句子（15分）2（3分）AI am OKBI am a boyCI am a student3（3分）AThe floor is greenBThe floor is blueCThe floor is white4（3分）AHow nice!BIts niceCWhat a nice!5（3分）AThis is my classroomBThis is my bagCThis is my desk6（3分）ALets clean the roomBLets clean the classroomCLet me clean the board三、听音，选择相应图片（ 15分 ）7（3分）8（3分）9（3分）10（3分）11（3分）四、写出它们的邻居吧！（写出大小写形式）（8分）12（1分） F 13（1分） I 14（1分） B 15（1分） E 五、选出不同类的一项（10分）16（1分）选出不同类的一项（）AhatBboardCdesk17（1分）选出不同类的一项（）AbreadBgoodCcake18（1分）选出不同类的一项（）AlightBfanCschool19（1分）选出不同类的一项（）AboyBideaCgirl20（1分）选出不同类的一项（）AcatBantCegg21（1分）选出不同类的一项（）AboxBsixCseven22（1分）选出不同类的一项（）ApeachBlampCapple23（1分）选出不同类的一项（）AteacherBdoctorCdesk24（1分）选出不同类的一项（）AbreadBcakeChand25（1分）选出不同类的一项（）AchairBdeskCdog六、火眼金睛选一选（6分）26（1分）We have six new_（）AlightBlightsCthe light27（1分）My classroom is so_！（）AtallBbigCbest28（1分）We_ new classroom（）AhasBhaveChave a29（1分）Lets go_have a look（）AandB/Cto30（1分）I have a_idea（）AwellBgoodCgreat31（1分）The sharpener is near the fish_（）AbowlBglassCcup七、情景交际（4分）32（1分）你想询问教室里有什么，你应说：_（）AWhats in the classroom？BWheres the classroom？33（1分）你想介绍你的新朋友张鹏，你应说：_（）AThats Zhang PengBThis is Zhang Peng34（1分）你想询问自己的座位在哪里，你应说：_（）AWheres your seat？BWheres my seat？35（1分）你想表达自己喜欢热狗，你应说：_（）AI like hot dogsBI like dogs八、连词成句（12分）36（2分）me，clean，board，let，the（） 37（2分）us，clean，classroom，let，the（） 38（2分）they，what，are（？） 39（2分）is，clean，it，nice，and（） 40（2分）our，is，new，this，classmate（） 41（2分）wall，is，the，blue（） 九、阅读广角（8分）42（.5分）Ann：Our classroom is not cleanDavid：YesLets clean the classroomLi Ming：OKLet me clean the windowLiu Xin：Let me clean the board and sweep the floorDavid：Hi，Ann！Lets clean the desks and chairsAnn：Good idea！Lets clean the classroomfloordesks andchairsboardwindowAnnLi MingLiu XinDavid十、牛刀小试（12分）43（12分）新学期开学了，用英语向你的新同学介绍一下你们的新教室参考词汇：nice，big，light，desk，chair 2018-2019学年人教PEP版四年级（上）第一单元测试卷参考答案与试题解析一、听音，写出所听字母的大小写形式（10分）1【分析】略【解答】略【点评】略二、听音，选出你所听到的句子（15分）2【分析】略【解答】略【点评】略3【分析】略【解答】略【点评】略4【分析】略【解答】略【点评】略5【分析】略【解答】略【点评】略6【分析】略【解答】略【点评】略三、听音，选择相应图片（ 15分 ）7【分析】略【解答】略【点评】略8【分析】略【解答】略【点评】略9【分析】略【解答】略【点评】略10【分析】略【解答】略【点评】略11【分析】略【解答】略【点评】略四、写出它们的邻居吧！（写出大小写形式）（8分）12【分析】E，G【解答】考查字母排序，根据26个字母的顺序Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz答案是：E，G【点评】字母排序要熟练记忆字母顺序，学唱ABC字母歌，熟练背诵字母顺序13【分析】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz【解答】答案：H J考查字母的排序由于I是大写字母，故前后也要填写大写字母H和J【点评】对于字母的排序，首先要熟记字母表才能更好的进行大、小写字母的排序14【分析】Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz【解答】答案：A C考查字母的排序【点评】对于字母的排序，首先要熟记字母表才能更好的进行大、小写字母的排序15【分析】Aa Bb Cc Dd Ef Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz【解答】答案：D F 字母的排序因为题中E是大写字母，故前后也要填写大写字母D和F【点评】对于字母的排序，首先要熟记字母表才能更好的进行大、小写字母的排序五、选出不同类的一项（10分）16【分析】hat帽子，board板，desk课桌【解答】答案：A该题考查类别分类BC属于教学用品，A是生活用品故选A【点评】解答该题的关键是积累英语词汇17【分析】bread 面包，good好，cake蛋糕【解答】答案：B考查词性分类，Abread名词，面包，Bgood形容词，好的，Ccake名词，蛋糕A，C都是名词，B是形容词，故选B【点评】词性分类，分析单词词义与词性，进行辨析，结合所学词汇完成题目18【分析】light灯，fan风扇，school学校【解答】答案：C该题考查类别分类light灯，fan风扇，school学校AB属于生活用品，C不同故选：C【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词19【分析】boy，男孩；idea，主意；girl，女孩【解答】答案：B本题考查类别分类boy，名词，男孩；idea，名词，主意；girl，名词，女孩boy和girl都是表示人的名词，idea不是故选B【点评】解答本题需要学生正确理解所给单词的词义以及类别20【分析】cat，猫；ant，蚂蚁；egg，鸡蛋【解答】答案：C本题考查类别分类cat，名词，猫；ant，名词，蚂蚁；egg，名词，鸡蛋cat和ant都是表示动物的名词，egg不是故选C【点评】解答本题需要学生正确理解所给单词的词义以及类别21【分析】box，盒子；six，六；seven，七【解答】答案：A本题考查类别分类box，名词，盒子；six，数词，六；seven，数词，七six和seven都是表示数字的词，box不是故选A【点评】解答本题需要学生正确理解所给单词的词义以及类别22【分析】peach桃子，lamp台灯，apple苹果【解答】答案：B考查词类辨析，Apeach桃子，Blamp台灯，Capple苹果，A，C属于水果类别，B是家用电器，故选B【点评】词类辨析考查，要分析单词词义与词性，结合课本所学词汇，进行辨析23【分析】teacher教师，doctor医生，desk课桌【解答】答案：C考查词类辨析，Ateacher教师，Bdoctor医生，Cdesk课桌，A，B属于职业名词，C属于办公用品，故选C【点评】单词类别要了解单词词义与词性，结合所学词汇进行辨析，按要求完成题目24【分析】bread，面包；cake，蛋糕；hand，手【解答】答案：C本题考查类别分类bread，名词，面包；cake，名词，蛋糕；hand，名词，手bread和cake都是表示食物的名词，hand表示身体部位故选C【点评】解答本题需要学生正确理解所给单词的词义以及类别25【分析】chair，椅子；desk，桌子；dog，狗【解答】答案：C本题考查类别分类chair，名词，椅子；desk，名词，桌子；dog，名词，狗chair和desk都是表示家具的名词，dog表示动物的名词故选C【点评】解答本题需要学生正确理解所给单词的词义以及类别六、火眼金睛选一选（6分）26【分析】我们有六盏新电灯【解答】该题考查可数名词及其单复数题干的句意是我们有六盏新电灯light作为灯，电灯时是可数名词，其复数形式是直接在其词尾加s即lights故此题选B【点评】对于可数名词，要知道它有单数和复数两种形式，要掌握其单数变复数的规则变化的基本方法要了解不规则变化的名词有哪些，它的复数形式是什么还有一些特殊的可数名词的复数形式，更要熟练记忆27【分析】我的教室是那么的大【解答】答案：B该题考查形容词辨析tall高的，big大的，best最好的句意：我的教室是那么的大故选B【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案28【分析】我们有一个新教室【解答】答案：C题考查动词辨析have有，has为have的第三人称形式，have a有一个，句意：我们有一个新教室故选C【点评】了解每个选项的含义是做好此类题型的关键，还要从句意着手，根据句意作出解答；所以，平时的学习中要多进行积累词汇，才能很好的完成29【分析】让我们去看一看【解答】答案：A该题考查并列连词的运用and和，to向，句中go和have之间是并列关系，用and连接故选：A【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握各个介词的意义及用法，然后选出正确答案30【分析】我有一个好主意【解答】答案：B题考查形容词辨析well好地，副词，good好的，形容词，great伟大的句意：我有一个好主意故选B【点评】做这道题要先根据现有句子确定相关信息，熟练掌握各个选项的意义及用法，然后选出正确答案31【分析】磨削器在鱼缸附近【解答】答案：A该题考查名词辨析bowl碗，glass玻璃杯，cup茶杯fish bowl鱼缸故选：A【点评】结合语境，分析选项中三个单词的含义，选择正确的回答，完成练习七、情景交际（4分）32【分析】Whats in the classroom教室里有什么？【解答】答案：A本题考查学校与日常生活Whats in the classroom教室里有什么？Wheres the classroom？教室在哪里？根据语境你想询问教室里有什么，你应说Whats in the classroom教室里有什么？故选A【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习33【分析】This is Zhang Peng这是张鹏【解答】答案：B该题考查交际用语介绍你的新朋友张鹏应说：This is Zhang Peng故选：B【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语结合语境，分析选项选择正确的回答，完成练习34【分析】Wheres my seat我的座位在哪？【解答】答案：B本题考查学校与日常生活Wheres your seat你的座位在哪儿；Wheres my seat我的座位在哪根据语境你想询问自己的座位在哪里，你应说Wheres my seat我的座位在哪？故选B【点评】在日常学习中要从实际情景交际中多练习，掌握一些习惯用语结合语境，分析选项，选择正确的回答，完成练习35【分析】I like hot dogs我喜欢热狗【解答】答案：A该题考查交际用语I like hot dogs我喜欢热狗，I like dogs我喜欢狗故选：A【点评】熟练掌握各个选项的含义，结合题干选出正确答案八、连词成句（12分）36【分析】让我来清洁地板【解答】答案：Let me clean the board该题考查连词成句首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个以Let引导的祈使句，Let me让我，clean the board擦地板组合成的句子的句意是：让我来清洁地板故答案为：Let me clean the board【点评】根据所给提示分析句子结构，再结合英语句型以及所学知识进行作答，最后连成通顺的一句话37【分析】让我们打扫教室【解答】答案：Let us clean the classroom 该题考查连词成句首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个以Let引导的祈使句，Let us让我们，clean the classroom打扫教室组合成的句子的句意是：Let us clean the classroom故答案为：Let us clean the classroom【点评】根据所给提示分析句子结构，再结合英语句型以及所学知识进行作答，最后连成通顺的一句话38【分析】他们是干什么的？【解答】答案：What are they？该题考查连词成句首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个疑问句，组合成的句子的句意是：他们是干什么的？故答案为：What are they？【点评】连词成句题，注意先找准一些固定的短语和词组，再根据句子结构完整地连接起来，注意不添词漏词39【分析】它很漂亮干净【解答】答案：It is nice and clean该题考查连词成句首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，is是谓语，it它，做主语放在句首，nice and clean，用and连接两个形容词，意为漂亮和干净的故答案为：It is nice and clean【点评】连词成句题，注意先找准一些固定的短语和词组，再根据句子结构完整地连接起来，注意不添词漏词40【分析】这是我们的新同学【解答】答案：This is our new classmate该题考查连词成句首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，组合成的句子的句意是：这是我们的新同学故答案为：This is our new classmate【点评】根据所给提示分析句子结构，再结合英语句型以及所学知识进行作答，最后连成通顺的一句话41【分析】墙是蓝色的【解答】答案：The wall is blue该题考查连词成句首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个陈述句，主语是The wall，is是系动词，blue做表语故答案为：The wall is blue【点评】根据所给提示分析句子结构，再结合英语句型以及所学知识进行作答，最后连成通顺的一句话九、阅读广角（8分）42【分析】安：我们的教室不干净大卫：是的让我们打扫教室李明：好的让我把窗户打扫干净刘欣：让我把黑板打扫一下，扫地大卫：嗨，安！让我们打扫桌子和椅子安：好主意！【解答】Lets clean the classroomfloordesks andchairsboardwindowAn