八年级语文上册 第三单元写作指导 语文版.doc

第三单元写作指导写一则消息【写作文题】学习本单元消息的写法，就本地或本校新近发生的、同学们关心的事情写一则消息。要求：标题要力求准确、鲜明、生动、简洁，形式多样，可以只有一个大标题，也可以既有正标题又有副标题；导语要简洁精练，能引起读者的关注；主体要用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的事实；内容要真实具体，引用的材料和数据要准确无误。【写作导航】消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。除了评论等少数议论文，绝大多数消息都是记叙性文体。消息的特点是：采写发稿要及时、迅速，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小，在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结语几部分组成。怎样写好消息呢？一、倒金字塔式结构。倒金字塔式结构是一种头重脚轻，虎头蛇尾式的结构，它把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。它便于受众迅速掌握全篇之精华，满足受众尽快获取最新消息之需求；便于记者迅速报道新闻，将最重要的新闻事实，最先发出去。二、准确精练的标题。标题是消息的主旨，它是文章内容的提要。拟标题的要求是：准确、鲜明、生动、新鲜和精练。引题的作用是交代形势，说明背景，烘托气氛，引出主题；正题是整个标题的中心，是一则消息中最主要的事实或思想的概括与说明；副题一般是对正题的补充，用来提要式地标明消息的重要事实或事件的结果，有时也用来说明主题的来源和依据。三、简明扼要的导语。导语是紧接电头(“新华社某地某日电”或“本报讯”，常以黑体字作标志)之后的第一句话或第一段文字。消息的导语要简明扼要地叙述消息中最主要、最新鲜的事实，要能概括全文的基本内容。四、叙述内容的主体。主体是消息的主干和中心，是导语之后对消息内容作进一步叙述或说明的部分，也是发挥主题、表现主题的决定性部分。写作主体部分要求：线索清楚、层次分明；以叙述为主，用事实说话。事实是消息的基础和灵魂，写作消息，一定要选择典型的、有说服力的事实来表达主题。写作消息的主体时，要抓住所要叙述对象的特点，运用各种表现手法。如可运用顺叙、倒叙、插叙等，适当穿插描写、议论、抒情等手法，力求写得通俗易懂，生动活泼，波澜起伏，引人入胜。怎样写好主要的三部分？主标题，揭示主题或揭示核心事实；副标题，用来补充说明情况或说明正题。消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。简明扼要地写出主要事实、经验，揭示主要内容。或把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。还能对所报道的事实先做出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。【佳作欣赏】唱响经典、喜迎新年为迎接新年到来，丰富校园文化生活，进一步推动学校艺术教育的发展，12月30日，学校隆重举行“庆元旦校园小歌手”比赛。来自全校18个班级以及各村校的小歌手们参加了此次比赛。比赛现场，一首首健康向上、明快活泼的歌曲，配合着轻盈的舞蹈，被小选手们演绎得活泼可爱，他们用清脆的歌声唱出心中的美好向往，传递着积极乐观向上的激情。孩子们精彩纷呈、自然活泼的舞台表现，美妙动听、声情并茂的演唱，感染了在座的老师和同学们，不时赢得台下观众的阵阵掌声。评委们从选手的歌曲内容、舞台形象、演唱技术、个人风格四个方面进行细致、公平、公正的现场打分，最后分初中部和小学部分别评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖若干名。本次比赛前，学校进行了精心筹备，周密安排。整个比赛过程秩序井然，气氛热烈。此次比赛给孩子们提供了一个自我展示的舞台，丰富了儿童的童年生活，在他们成长的道路上，留下了充实而美丽的足迹。比赛虽然已经圆满地落下帷幕，但是可爱的小歌手们却留给了大家无限的快乐记忆。【名师点评】这则消息，用倒