人教版小学美术四年级下册《千变万化的帽子》教学设计1.doc_第1页
人教版小学美术四年级下册《千变万化的帽子》教学设计1.doc_第2页
人教版小学美术四年级下册《千变万化的帽子》教学设计1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

千变万化的帽子课堂实录文本片段一、引出课题，激发兴趣帽子秀视频导入，引起学生兴趣。师：今天和我一起来到咱们班一同上课的还有一群可爱的小朋友，他们要用自己的方式和大家打招呼，大家看（播放帽子秀视频）师:同学们，这些小朋友可爱吗？生：可爱师：那你有没有发现今天的他们和我们有什么不同呢？生：戴着各种各样的帽子师：看着他们头上的帽子，我们可以用什么词来形容呢？生：各式各样、千姿百态、千变万化、五彩缤纷等 师：咱们班的同学真棒！今天这些小朋友还要挑战我们呢，想和我们比比谁的小手最巧，亲爱的同学们敢应战吗？ 生：敢师：好，那这节课我们一起来挑战小朋友们制作一顶千变万化的二、认识生活中的帽子 师：在我们生活中我们会看到形态各异耳朵帽子，它们的造型、颜色、材料各有特点，老师收集了一些有关帽子的图片，我们一起来欣赏好不好？ 生：好 师：大家可要看仔细观察每一顶帽子，找出它的特点： 生： 1、状元帽：红红的颜色很喜庆 形状：圆帽子两遍有长长的像耳朵一样 2、博士帽：黑色的 形状：三角形的帽子一边还有长长的穗子 师：这两种帽子在形状、颜色、装饰上有很大的差异，但它们有一种共同的象征，你知道是什么吗？ 生：它们都是智慧的象征 师：老师希望同学们好好学习，以后也戴上博士帽好吗？ 生：好 师：我们继续观察（3、护士帽 4、军帽 5、安全帽 6、凉帽 ） 师：小结：这些帽子真是形态各异，千变万化，它们有共同的用途防晒、保暖或者作为职业标志，看了这么多漂亮的帽子我想大家对帽子有了新的认识。三、小小考验台： 师：那现在老师要考考大家了，给大家一分钟时间，你能用你身边的卡纸变成几种形状的帽子呢？（小组合作）四、教师示范： 师:同学们表现的真棒，老师也能变出漂亮的帽子来。大家仔细观察老师都用了哪些方法？ 生：制作方法：卷、折、剪、粘贴、绘画 制作形状：梯形 大老虎造型五、欣赏同龄作品，激发创作欲望： 师：老师还带来了几顶其他同学设计的帽子，每个小组一顶大家仔细观察他们的制作方法，小组讨论你们小组帽子的形状、颜色、制作方法。六、学生创作 提出要求： 师：老师看着大家都迫不及待想大显身手了，那你准备好了吗？ 生：准备好了 师：好，我们一起来应战，广开思路，大胆设计，让创意充满你的头脑，开始设计吧。同时友情提示，注意用剪刀和小刀安全，保持卫生。七、欣赏评价： 1、小组展示作品 自评互评 谈构思和想法 2、音乐响起来，掌声响起来，每个小组派一名同学戴着你们的作品闪亮登场吧。八、总结拓展： 同学们设计的灵感来源于想象，今天大家都设计出了千变万化
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论