（教育经济与管理专业论文）大学毕业生自愿失业的经济学分析.pdf

硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 中文摘要 随着高校毕业生规模的逐年扩大 失业大学毕业生规模也呈逐年上升趋势 特 别是在2 0 0 8 年金融危机冲击到实体经济的大背景下 社会所能提供的就业机会不 但不能随着毕业生人数的增长而增加 反而呈减少之势 然而 据调查 在当今就 业形势异常严峻的条件下 仍有不少大学毕业生选择了自愿失业 国内多数学者研 究认为 大学毕业生失业的性质属于自愿性失业 原因在于就业观念不正确 就业 期望值太高 事实上 大学毕业生自愿失业行为不能完全归结为就业期望值过高 应该从客观环境上对其行为进行理性分析 本文认为大学毕业生自愿失业群体不同于社会其他自愿失业群体 根据其表现 形式分为以追求教育的非货币性收益为目的和追求教育货币性收益为目的而自愿 性失业的大学毕业生 本文以武汉市部分高校为例 通过对2 0 0 8 年毕业大学自愿 失业现象的调查 描述与分类 分别从 教育消费性效用 和 职业选择收益风险 两个角度对追求教育非货币性收益和教育货币性收益而自愿失业的两类大学毕业 生群体进行了分析 并在此基础上寻求解决大学毕业生自愿失业的对策 通过分析研究 追求教育非货币性收益而自愿失业大学毕业生 其行为是追求 教育消费效用最大化下的理性抉择 对于追求教育货币性收益而自愿失业的大学毕 业生来讲 则在于我国分割劳动力市场上存在教育收益风险 大学毕业生对次要劳 动力市场上工作的畏缩 不能仅仅归因为观念的不正确 事实上 与主要劳动力市 场相比 次要劳动力市场无论是在职业收入 职业效应上教育收益风险都较大 资 源条件向主要劳动力市场的过度集中 使得次要劳动力市场上的工作机会客观上成 为了劣选 过于强调大学毕业生主观因素 轻视结构调整和制度改善 将无益于对 大学毕业生就业问题的全面认识和系统解决 关键词 大学毕业生自愿失业 教育消费效用 教育收益风险 职业效应 a b s t r a c t w i t ht h en u m b e ro fc o l l e g eg r a d u a t e se f l a r g ee a c hy e a r t h es i z eo f u n e m p l o y e d g r a d u a t e sa l s os h o wa l lu p w a r dt r e n d e s p e c i a l l yu n d e rt h eb a c k g r o u n do ff i n a n c i a lc r i s i s i n2 0 0 8 t h ee m p l o y m e n to p p o r t u n i t i e sp r o v i d e db ys o c i e t yh a v eb e e nd e c r e a i n gi n s t e a d o fi n c r e a s e h o w e v e r a c c o r d i n gt ot h es u r v e y t h e r ea r es t i l lm a n yg r a d u a t e sc h o o s et o s t a yf o rv o l u n t a r yu n e m p l o y m e n t m o s td o m e s t i cs t u d i e ss u g g e s tt h a tt h er e a s o nf o rt h e g r a d u a t e s t oc h o o s et h eu n e m p l o y m e n ti st h e i rh i g he x c e p t a f i o nf o rt h ej o ba n di m p r o p e r i d e ao ft h ee m p l o y m e n t i nf a c t a c t so fv o l u n t a r yu n e m p l o y m e n to fg r a d u a t e sc a nn o tb e c o m p l e t e l ya t t r i b u t e d t oh i g he x c e p t a t i o n so fe m p l o y m e n t t h e r e f o r e t h e i rb e h a v i o r s h o d db ea n a l y z e do b j e c t i v e l y t h ep a p e rh o l d st h a tt h ev o l u n t a r i l yu n e m p l o y e dg r a d u a t e si sd i f f e r e n tf r o mo t h e r s o c i a lg r o u p st h a ta r ev o l u n t a r i l yu n e m p l o y e d a c c o r d i n gt ot h e i rp u r p o s e w ed i v i d e d v o l u n t a r i l yu n e m p l o y e dg r a d u a t e si n t ot w op a r t s p u r s u i to fe d u c a t i o nf o rt h ep u r p o s eo f n o n m o n e t a r yi n c o m ea n dp u r s u i to fe d u c a t i o nf o rt h ep u r p o s eo fm o n e t a r yi n c o m e t h e p a p e rt a k e st h ec o l l e g ei nw u h a n a sa ne x a m p l e t h ea u t h o ra n a l y z e dt h et w ot y p e so f v o l u n t a r i l yu n e m p l o y e dg r o u p sf r o mt h ep e r s p e c t i v eo f c o n s u m p t i o nu t i l i t y i n e d u c a t i o n a n d i n c o m er i s ko fc a r e e rc h o i c e b yt h es u r v e y d e s c r i p t i o na n d c l a s s i f i c a t i o no fv o l u n t a r yu n e m p l o y m e n to fg r a d u a t e si n2 0 0 8 a n dt r i e dt of i n da s o l u t i o nt ot h ev o l u n t a r yu n e m p l o y m e n t b yt h er e s e a r c h t h ev o l u n t a r i l yu n e m p l o y e dg r a d u a t e sw h op u r s u i t o fe d u c a t i o nf o r t h ep u r p o s eo fn o n m o n e t a r yi n c o m ea r ei n p u r s u i n g o ft h e r a t i o n a lc h o i c ei n m a x i m i z a t i o no fc o n s u m p t i o nu t i l i t yi ne d u c a t i o n f o rt h o s ew h oa r ep u r s u i n go f e d u c a t i o nf o r t h ep u r p o s eo fm o n e t a r yi n c o m e t h e r ee x i s t sp r o f i tr i s ko fe d u c a t i o ni nt h e s e g m e n t a t i o no ft h el a b o rm a r k e t t h er e a s o nf o rt h e i ri n c o n f i d e n c ec a nn o tj u s tb e a t t r i b u t e dt oi n c o r r e c tc o n c e p t a c t u a l l y c o m p a r e dw i t ht h em a i nl a b o rm a r k e t t h er i s ko f i n c o m ea n do c c u p a t i o n a le f f e c t si ns e c o n d a r yl a b o rm a r k e ta 托g r e a t e r r e s o u r c e sa r et o o m u c hf o c m e do nt h em a i nl a b o rm a r k e t w h i c hm a k e st h ee l e c t i o ni ns e c o n d a r yl a b o r m a r k e th a sb e c o m ew o r s e t o om u c he m p h a s i so ns u b j e c t i v ef a c t o mo fg r a d u a t e sa n d l i t t l e i m p r o v e m e n to ft h es l r u c t u r ea n ds y s t e m so fe d u c a t i o na 坞n ou s et ot h e c o m p r e h e n s i v ek n o w l e d g ea n ds y s t e ms o l u t i o n so fe m p l o y m e n to fg r a d u a t e s 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s k e yw o r d s g r a d u a t e s v o l u n t a r yu n e m p l o y m e n t c o n s u m p t i o nu t i l i t yi ne d u c a t i o n p r o f i tr i s ko fe d u c a t i o n o c c u p a t i o n a le f f e c t s 1 1 1 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明 所呈交的学位论文 是本人在导师指导下 独立进行研究工作 所取得的研究成果 除文中已经标明引用的内容外 本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的研究成果 对本文的研究做出贡献的个人和集体 均已在 文中以明确方式标明 本声明的法律结果由本人承担 作者签名 日期 年月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留 使用学位论文的规定 即 学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版 允许论文被查阅和借 阅 本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索 可以采用影印 缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文 同意华中 师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表 传播学位论文的全部或部分内容 作者签名 日期 年月日 导师签名 日期 年月 日 本人已经认真阅读 c a l l s 高校学位论文全文数据库发布章程 同意将本人的 学位论文提交 c a l l s 高校学位论文全文数据库 中全文发布 并可按 章程 中的 规定享受相关权益 回意途塞握交厦溢卮 旦坐生 旦 生 旦三生筮查 作者签名 日期 年月 目 导师签名 日期 年 月 日 项士学位论文 m a s t e r st h e s i s 1 导论 大学毕业生是我国人力资源中较高层次的一类 然而在当今金融危机席卷全球 总体就业形势日益严峻的条件下 大学毕业生就业形势已经非常不容乐观 据社科 院发布的2 0 0 9 年 社会蓝皮书 预测 2 0 0 9 年大学生的失业率将超过1 2 而2 0 0 8 年毕业的5 6 0 万大学生中 估计会有1 5 0 万人难以找到工作 国内学者对大学毕业 生失业问题做了大量的研究 多数学者将大学毕业生失业的原因归结为自愿性失 业 认为大学毕业生就业期望值太高以致与现实不符而产生就业难问题 特别是在 2 0 0 8 年国际金融危机的背景下 国内许多学者提出大学毕业生应该积极降低就业姿 态 到西部或农村等基层地区发展以避免失业 然而 一味地降低就业期望值是否 就真的可取 为什么在整个经济不景气的大背景下仍有部分大学毕业生坚持在城市 待业也不愿意去农村 西部或基层地区就业 为什么大学毕业生千军万马挤公务员 的独木桥 而真正愿意到企业尤其是非国有控股企业的却很少 本文期望通过对大 学毕业生自愿失业现象的调查 从经济学的角度深入分析其背后的原因 1 1 问题提出及研究背景 i i 1 问题提出 1 9 9 9 年高校扩招以来 我国大学毕业生供给一直呈较快增长趋势 根据教育部 公布的数字 从2 0 0 0 年至2 0 0 8 年 全国普通高校毕业生分别达1 0 7 万 1 1 4 万 1 4 5 万 2 1 2 万 2 8 0 万 3 3 8 万 4 1 3 万 4 9 5 万和5 5 9 万 2 0 0 3 年以来每年的增量都 在6 0 万左右 2 0 0 7 年达到8 2 万 十一五 期间 全国将有2 7 0 0 多万名普通高 校毕业生需要就业 与 十五 期间相比增长约1 6 0 0 万人 增幅近1 5 0 这一数 据表明高等院校招生人数与毕业生人数的持续快速增长所带来的就业压力在未来 一段时间内将得以保持并持续扩张 据统计 2 0 0 0 年各类高校毕业生中的失业人 数为3 0 万人 2 0 0 1 年为3 4 5 万人 2 0 0 2 年为3 7 万人 2 0 0 3 年为5 2 万人 2 0 0 4 年超过6 9 万人 2 0 0 5 年为7 9 万人 2 0 0 6 年接近1 0 0 万人 2 0 0 7 年为1 4 4 万人 大学毕业生就业难已经成为一个不争的事实 然而在这些失业的大学毕业生当 中还存在着一种特殊的现象 即大学毕业生自愿性失业 赖德胜 吴克明对2 0 0 2 o 盂桂云 邓晓丹 大学生失业原因透析与市场化就业取向 j 现代教育科学 2 0 0 7 6 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 年大学毕业生就业意向与就业行为的调查发现 2 0 0 2 年大学毕业生自愿性失业占总 人数的比例大约为2 0 q 2 0 0 6 年由共青团中央学校部 北京大学公共政策研究所 合作完成的2 0 0 6 年中国大学生就业状况调查结果显示 2 0 0 6 届本科 毕业生中 没有找到工作的比例为2 7 2 5 而不想马上就业的占1 5 0 2 许多研究认为 大学毕业生就业期望值过高 以致与劳动力市场条件不符而产 生了自愿失业的现象 进而导致大学毕业生就业难的问题 不可否认 与社会一般 就业群体相比 大学毕业生就业期望值较高而且呈现出一定的复杂性和多样性 大 学毕业生自愿失业与大学毕业生就业难的确存在着密不可分的关系 然而 大学毕 业生失业的性质是否完全归结于就业期望值过高 究竟是大学毕业生自愿失业引致 了大学毕业生就业难 还是大学毕业生就业难的大环境引致了大学毕业生自愿失 业 从大学毕业生个人层面出发 综合考虑外部就业环境 大学毕业生自愿失业应 该是其追求个人利益最大化下的理性抉择 1 1 2 研究背景 1 国内宏观劳动力就业形势 从国内宏观就业形势看 我国大学毕业生面临着一个较为复杂的劳动力供求背 景和激烈的就业竞争环境 从劳动力供给方面看 我国目前存在着严重的劳动力供 给过剩 虽然我国人口增长率呈下降趋势 但是由于人口基数大 人口增长总量依 然很庞大 十一五 期间 全国城镇新增劳动力供给将达到5 0 0 0 万人 而劳动力 就业需求岗位只能新增4 0 0 0 万个 将新增l 千万个就业岗位缺口 2 0 0 8 年城镇各 类劳动力供给总量将达到2 4 0 0 万人 按实现就业1 2 0 0 万人计算 供求缺口将达到 1 2 0 0 万人左右 就业岗位严重不足 在2 0 0 8 年金融危机冲击到实体经济的大背景 下 社会所能提供的就业机会不但不能随着毕业生人数的增长而增加 反而呈现减 少之势 与此同时 农村富余劳动力不断向城市转移 更进一步加剧了严峻的就业 形势 从劳动力需求看 我国正处于社会转型时期 国有企业转制重组 机关 事 业单位精简机构 对劳动力的有效需求逐渐减少 而产业结构的优化和升级进一步 加剧了对劳动力的结构性需求不足 2 大学毕业生就业模式的演变 吴克明 职业搜寻理论与大学生自愿性失业 j 教育科学 2 0 0 4 4 2 0 0 6 年中国大学生就业状况调查公布 e b 0 l h t t p w 啊 n e w s x i n h u a n e t c v m s c h o o l 2 0 0 6 0 7 1 7 c o n t e n t 4 8 4 4 0 1 6 h t 皿 2 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 1 9 7 8 年改革开放以来 我国经济 社会格局发生了很大的变化 高度集中的计 划经济体制开始逐步向市场经济体制过渡 为了顺应市场经济的需要 我国高等教 育体制也发生了相应的变化 大学毕业生就业模式由计划经济体制下 统包统配 逐步过渡到了市场经济体制下的 双向选择 自主择业 的模式 具体看来 可以 划分为三个阶段 第一阶段 统包统配 就业模式 1 9 7 8 1 9 8 5 年 1 9 7 8 年改革开放之后 中国高等教育迎来了发展的新时期 这一时期中国人才 稀缺 大学毕业生是名副其实的 天之骄子 上学期间个人几乎不用承担任何学 习费用 还可以享受公费医疗等福利待遇 待学业完成之后 由国家统一分配工作 由于计划经济体制的沿袭及人才资源的稀缺 大学毕业生就业单位一般都具有相当 的社会地位 对个人来说 进入大学就相当于进入了就业的保险箱 第二阶段 国家计划指导下的 双向选择 就业模式 1 9 8 5 1 9 9 3 年 完全计划指令下 统包统配 就业模式的弊端随着经济体制的改革逐渐暴露出 来 由于完全计划指令分配下人才供需之间匹配不易协调 为了顺应经济社会的发 展 1 9 8 5 年 中共中央关于教育体制改革的决定 提出改革中等专业以上学校招生 收费和毕业生分配制度 在具体的就业政策上 关于教育体制改革的决定 要求 对国家招生计划内的学生 毕业分配实行在国家计划指导下 由本 人选报志愿 学校推荐 用人单位择扰录取的制度 1 9 8 9 年国务院又批转了国 家教委提出的 高等学校毕业生分配制度改革方案 提出了在国家就业政策指导 下 逐步实行毕业生自主择业 用人单位择优录用的 双向选择 制度 到了1 9 9 3 年初 中共中央和国务院颁发了 中国教育改革和发展纲要 强调要继续深化中 等专业以上学校招生 收费和毕业生分配制度的改革 截止到1 9 9 3 年 这一阶段 通过双向选择 人才市场安排就业的比例已达到4 0 5 0 彦同时随着高等教育的发 展 高校毕业生数量也不断增多 市场体制的改革目标刚刚确定 如此大比例的高 校毕业生被推出国家资源消化的范围外 使得大学生找工作难的现象开始显现 回 第三阶段 市场经济体制下的 双向选择 自主择业 就业模式 1 9 9 3 年至今 1 9 9 3 年2 月中共中央国务院颁布了 中国教育改革和发展纲要 指出要改革 学生上大学由国家包下来的做法 改革高等学校毕业生 统包统分 和 包当干部一 的就业制度 随着社会主义市场经济体制的建立和劳动人事制度的改革 除对某些 高校毕业生就业对策研究课题组 高校毕业生就业难的调查与对策思考 j 高等教育 人大复印资料 1 9 9 9 3 张秋萍 改革开放以来中国大学生就业状况分析 j 上海高教研究 1 9 9 8 4 项士学位论文 m a s t e r st h e s i s 专业和地区的毕业生在一定范围内实行定向就业外 大部分毕业生通过人才劳务市 场自主择业 1 9 9 5 年国家教委 关于1 9 9 5 年进行普通高等学校招生和毕业生就业 制度改革的意见 要求 中央部门所属普通高校 并轨 后所招学生毕业时原则上 在本系统 本行业范围内自主择业 在条件成熟后逐步过渡到大多数毕业生自主择 业 并在2 0 0 0 年基本实现高校毕业生就业制度改革 至此 通过供需见面 双向 选择 自主择业的比例 全国已达到5 0 6 0 上海己达到8 0 9 0 此时 大学 生几乎完全失去了 天之骄予 的称号 国家实际上不再 保底 生死由己 听 天由命 通过对改革开放以来大学毕业生就业模式发展演变的回顾 可以看出中国大学 毕业生就业制度改革的实质是在现行高等教育产品的培育模式基本不变的前提下 国家对高教产品由完全自产自销转变为绝大部分的自产他销 这里的 他 可以用 模拟的 社会市场 来代表 随着市场经济体制的不断完善 大学毕业生开始以一 种独立的姿态出现在 社会市场 之中 其择业的理性思维也在竞争日益激烈的市 场经济环境中逐渐显现 3 高校扩招政策的实施 我国是个人口大国 我国人口在新中国成立后的前2 0 年里几乎翻了一番 2 0 世纪7 0 年代后期开始提倡 推广计划生育政策 8 0 年代开始在全国强制推行计划 生育政策 经过政府多年努力 计划生育基本国策逐渐为广大人民群众理解和接受 人口出生率低于许多发达国家的人口出生率 但庞大的基数仍使人口以每年高于 1 5 0 0 万的数量增加 面对如此大的适龄人口 精英教育根本不能满足民众求学深造 的需求 不能满足素质教育的需求 当时社会反响最大的问题就是高中毕业生的升 学问题 基于此 为改变我国高等教育规模较小的现状 同时拉动内需 1 9 9 9 年我 国高等教育开始扩大招生 1 9 9 9 年国务院批转的教育部 面向2 1 世纪教育振兴行 动计划 提出 到2 0 1 0 年高等教育毛入学率接近1 5 教育部在2 0 0 2 年 全国教 育事业第十个五年计划 和 教育事业 十五 规划和2 0 1 5 年发展规划 提出 2 0 0 5 年高等教育毛入学率达到1 5 左右 2 0 1 0 年实现高等教育毛入学率争取达到 2 0 左右的目标 实际上 2 0 0 5 年高等教育毛入学率就已达到了2 1 2 0 0 7 年国务 院批转的教育部 国家教育事业发展 十一五 规划纲要 提出 十一五纾时期 在学人数达到3 0 0 0 万人 毛入学率达到2 5 左右 o o 何清涟 现代化的陷f l i f 一当代中国的经济问题 m 今日中国出版社 1 9 9 7 年 p 6 一1 0 闫广芬 苌庆辉 高校扩招政策的制定 实施 效果及其调整 j 现代大学教育 2 0 0 8 3 4 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 高校扩招缓解了精英教育与大多数高中毕业生渴望继续深造的矛盾 拉动了内 需 促进了高等教育的发展 然而随着扩招规模的不断扩大 大学毕业生就业难的 问题逐渐暴露出来 天之骄子打的光环在严峻的就业形势下悄然褪色 可以说 扩招从一定程度上加剧了大学毕业生的就业难 然而 扩招并不是造成大学毕业生 就业难的根本原因 因为即使大学不扩招 也必定存在人口数量相对经济发展需求 过量而造成的其他群体的就业困境问题 1 2 研究目的和意义 1 2 1 研究目的 大学毕业生就业难已经成为一个不争的事实 近年来国内学者对我国大学毕业 生失业现象作了大量的研究 大多数学者将这种失业的性质归结为一种自愿失业 认为大学毕业生就业期望值太高以至与事实不符而产生了就业难问题 然而在2 0 0 8 年金融风暴席卷全球 就业形势异常严峻的条件下 仍有不少大学毕业生选择了自 愿失业 其自愿失业的原因是否就完全归结于就业期望值太高 其选择自愿失业行 为的背后究竟是由于期望值过高 还是出于就业环境压力下的无奈选择 抑或有其 他的目的追求 本文期望通过对大学毕业生自愿失业现象的调查 合理界定出大学 毕业生自愿失业群体的范围和类型 从经济学的角度对大学毕业生自愿失业行为给 出一个合理的解释 并在此基础上有针对性地提出解决大学毕业生自愿失业行为的 对策 i 2 2 研究意义 大学毕业生是我国人力资源中较高层次的一类 其高人力资本存量得益于政 府 社会 家庭 个人的长期人力资本投资 不管出于何种目的 大学毕业生自愿 失业已经意味着大学毕业生人力资本出于浪费状态 大学毕业生自愿失业不仅会带 来一系列社会问题 加大长期失业的风险 还意味着国家培养投资和家庭培养投资 得不到回报 如不及时加以研究分析和解决 将会影响大学生身心健康成长 并对 经济发展和社会稳定产生消极影响 本文运用经济学的基本理论 力求从理论和实 践的角度出发 对两类大学毕业生自愿失业群体进行研究 并在研究的基础之上 有针对性地提出解决对策和建议 其研究结果 对于缓解大学毕业生就业矛盾 进 一步深化大学毕业生就业制度改革 具有积极的现实意义 5 项士学位论文 m a s t e r st h e s i s 1 3 研究方法 本文在研究过程中综合运用了文献研究法 问卷调查法 个案访谈法和归纳分 析法 文献研究法主要用于第二章文献综述部分 建立在前人关于 自愿失业 研 究的基础之上 本文提出了 大学毕业生自愿失业 的概念并给出了界定 问卷调 查法和个案访谈法用于第二章大学毕业生自愿失业现状调查部分 本文以武汉市部 分高校为例 设计了关于目前高校毕业生失业的调查问卷 让即将毕业的高校学生 填写问卷 然后整理数据 进行统计分析 并在问卷调查的基础上 辅之以个案访 谈 在第三章和第四章关于大学毕业生自愿失业行为的经济学分析时 本文运用了 归纳分析的方法 即从具体的经济现象出发 建立在一定的经济理论上对现象进行 解释分析 在研究理论的时候 进行了一定的理论综述 通过梳理各种理论提出自 己的分析框架 1 4 主要内容及结构安排 本文认为大学毕业生自愿失业群体不同于社会其他自愿失业群体 根据其表现 形式分为以追求教育的非货币性收益为目的和追求教育货币性收益为目的而自愿 性失业大学毕业生 本文以武汉市部分高校为例 通过对2 0 0 8 年大学毕业生自愿 失业现象的调查 描述与分类 分别从 教育消费性效用 和 职业选择收益风险一 两个角度对追求教育非货币性收益和教育货币性收益而自愿失业的两类大学毕业 生群体进行了分析 并在此基础上寻求解决大学毕业生自愿失业的对策 文章分为五个部分 第一章为导论 主要提出研究的问题并对研究背景进行介 绍 第二章介绍了国内外关于失业及自愿失业的界定 在此基础上提出了大学毕业 生自愿失业的概念并给出了界定 本文所研究的大学毕业生自愿失业群体包括两个 部分 一部分为追求教育消费性 娱乐性等非货币性收益而自愿性不就业大学的毕 业生 即传统意义上的自愿失业者 另一部分则是不愿意接受市场现行就业条件或 工资水平而主动放弃就业机会的大学毕业生 第三章为大学毕业生自愿失业的实证 调查 本章建立在前一章对大学毕业生自愿失业定义的基础之上 对目前武汉市高 校大学毕业生自愿失业现状进行了调查 描述和分类 第四章从经济学的角度对追 求教育非货币性收益和货币性收益大学毕业生自愿失业行为分别进行了分析 认为 追求教育非货币性收益大学毕业生自愿失业的行为是基于对教育消费效用最大化 的追求而做出的理性抉择 而对于追求教育货币性收益而自愿失业的大学毕业生 6 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 是由于在我国城乡及行业分割的劳动力市场条件下 大学毕业生为追求个人职业价 值最大化而做出的风险规避行为 第五章对策建议 建立在前一章经济学分析的基 础之上 对解决两类大学毕业生自愿失业行为提出了对策建议 7 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 2 自愿失业与大学毕业生的自愿失业 失业 是反映劳动力市场状况的重要指标之一 我国对 失业 的理论界定 和国外类似 但是统计上缺乏可操作性 没有以明确的劳动时间来界定 失业 标 准 对于劳动时间弹性较大的人员 虽然统计上没有计入总量 但认为已经处于就 业状态 实际上 就业不足从工作时间上讲虽然处于就业状态 但是这种就业并不 让人满意 人们仍然有寻找更多工作的意愿 此类人群也应该计入失业统计中 自 愿失业是失业的一种特殊形式 国内学者对自愿失业的界定倾向于选择性自愿失 业 考虑到大学毕业生群体的特殊性 大学毕业生自愿失业群体实际上包括了两个 部分 即以追求教育非货币性收益为目的而自愿性不就业大学毕业生和追求教育货 币性收益而暂时不就业的自愿失业大学毕业生 2 1 失业 2 1 1 国外对 失业乃的界定 从理论上看 失业作为一种社会经济现象 可以从社会和个人两个角度来考察 其含义 从社会角度来看 失业表现为作为生产要素的劳动力同生产资料的分离 从个人角度来看 失业是指劳动者处于劳动年龄 具有劳动能力和劳动愿望并且确 实在寻找工作的情况下 不能得到适宜职业而失去收入的状态 在国外 依据对失 业的内涵和外延界定不同 失业的概念有三种释义 一是广义的失业 它是指社会 的一切生产要素 未得到利用并停止收入的活动 美国学者费希尔指出 机器和 工厂 可以使用而被遗弃不用时 这些未被使用的生产要素 也可称为失业 这 种失业包括 劳动力未利用劳动取得收入 土地所有者未利用占有自然资源取得收 入 资本所有者未利用资本取得收入等都是失业 二是中义的失业 包括劳动者的 自愿失业和非自愿失业 显性失业和隐性失业 三是狭义的失业 专指劳动者的非 自愿失业 从统计上看 根据国际劳工组织的定义 失业者是指在一定年龄以上 在规定 的调查时间内没有职业或工作时间没有达到规定标准 有劳动能力 正在寻找有报 酬工作的人 具体来讲 失业者包括 因工作合同已终结或暂时停止 目前正在 m 斯坦利 费希尔 鲁迪格 唐布什 经济学 下册 1 i 中国财政经济出版社 1 9 9 1 年 p 9 8 项士学位论文 m a s t e r st h e s i s 寻找有报酬工作的人 从未曾受雇工作 现在正在寻找有报酬工作的人 已经 退休 正在寻找有报酬工作的人 目前尚无工作 但已经安排好工作 正在待业 的人 暂时被解雇而又没有工资收入的人 定义中 工作没有达到规定标准力是 指 正在协助家庭经营企业或农场不领取报酬的家属工人 在规定的时间内 从 事正常工作1 3 以下者 劳动者在规定的调查周内 从事任何一项有报酬工作低 于规定的小时数 在调查周内 在农场或家庭企业及其他单位从事无报酬工作不 足1 5 小时者 定义中 正在寻找有报酬工作 是指 在调查周内及前三周内为寻 找工作而进行的多种求职活动 在公共或私人职业介绍所登记寻找工作 向雇 主提出就业申请 托亲友介绍工作 刊登求职广告 应征招聘广告 寻找 土地 房屋 机器设备建立自己的企业 申请经营执照和许可证等 o 根据国外对失业的界定 如果个体有劳动能力 并正在寻找有报酬的工作 但 是找不到工作 或者工作时间没有到达标准 在所从事的工作中未能发挥个人的就 业机能的劳动者 都称之为失业者或不充分就业者 对于工作时间标准 许多国家 给出了自己的界定 例如 美国规定在调查周内工作1 5 小时 法国规定每周工作 2 0 小时 日本规定周内工作1 小时 低于这些时间标准的就属于失业 目前我国失 业统计中还未就 失业 而具体规定工作时间标准 但是大学生在毕业后以非签约 形式从事的家教等非全日制工作 不仅时间上达不到一般水平 而且没有完全发挥 大学毕业生个人的就业机能 应当属于失业或不充分就业的范围 2 1 2 国内对 失业一的界定 在我国 过去很长一段时期内失业被看成是资本主义国家的特例 否定社会主 义国家有失业问题 前苏联于2 0 世纪3 0 年代末就公开宣布消灭了失业 我国也于 1 9 5 8 年宣布中国已彻底消灭了失业人口 在社会主义无失业论的固定思维模式下 为消除失业 农村实行适龄劳动力自然就业 在城镇2 0 世纪6 0 年代采取了知识青 年上山下乡运动 2 0 世纪7 0 年代到8 0 年代 以城镇待业表示劳动者有劳动能力并 愿意就业而未能就业的现象 2 0 世纪9 0 年代以后又以下岗职工来说明劳动者离岗 情况 1 9 9 8 年原劳动部和国家统计局重新界定了 失业定义 是指在规定的劳动 年龄内 具有劳动能力 在调查期内无业并以某种方式寻找工作的人员 具体包括 1 6 岁以上各类学校毕业与肄业的学生中 初次寻找工作但尚未找到工作者 企 业宣告破产后 尚未找到工作的人员 被企业终止 解除劳动合同或辞退后 尚 胡学勤 李肖夫 劳动经济学 1 l 北京t 中国经济出版社 2 0 0 1 年 p 2 8 1 2 8 2 9 项士学位论文 m a s t e r st h e s i s 未找到工作的人员 辞去原单位工作后 尚未找到工作的人员 符合失业人员 定义的其他人员 袁伦渠 2 0 0 2 认为 所谓失业 是指劳动力供给与劳动力需 求在总量或结构上的失衡所形成的 具有劳动能力并有就业要求的劳动者处于没有 就业岗位的状态 其实质是劳动者不能与生产资料相结合进行社会财富的创造 根 据国家劳动和社会保障部2 0 0 3 年出台的界定就业和失业的标准 就业人员 指在 法定劳动年龄内 男1 6 6 0 岁 女1 6 5 5 岁 从事一定的社会经济活动 并取得 合法劳动报酬或经营收入的人员 失业人员 指在法定劳动年龄内 有工作能力 无业且要求就业而未能就业的人员 虽然从事一定社会劳动 但劳动报酬低于当地 城市居民最低生活保障标准的 视同失业 我国对 失业 的定义和国外类似 但在劳动失业统计中 我国并没有以明确 的劳动时间来界定失业的标准 对于那些劳动时间弹性较大 采取非全日制 临时 性 季节性 短期性的工作方式工作的隐性就业和就业不足人员 有就业意愿但是 就业时间不足 虽然在统计上没有计入总量 但认为已经处于就业状态 实际上 就业不足从工作时间上讲虽然处于就业状态 但是这种就业并不让人满意 人们仍 然有寻找更多工作的意愿 此类人群也应该计入失业统计中 2 2 自愿失业 2 2 1 国外对立自愿失业乃的界定 自愿失业 是 非自愿失业 的对称 是由英国经济学家皮古提出的概念 指劳动者因为拒绝接受雇主按劳动的边际生产率支付工资而出现的失业现象 这种 说法的目的在于掩盖资本主义的矛盾 把失业的责任归于工人自身 固现代西方经 济学家在分析失业原因时提到的自愿失业的概念与皮古的概念略有不同 它指自愿 放弃工作机会而不愿意寻找工作所造成的失业 即具有劳动能力的人不愿就业 有 业不就 从严格意义上认为自愿失业并不属于失业的范畴 萨克里顿把自愿失业定 义为 宁愿选择不工作也不愿参加自己能获得的可胜任的工作 因为工资或其他工 作条件同不工作的选择相比 缺乏吸引力 这样产生的失业现象就叫做自愿失业 尹兰伯格 史密斯认为自愿失业者指的是愿意工作并且有工作机会 只是对已有的 白景泽 界定 就业和失业 j h t t p l m 5 1 l a b o u r c o m 1 a b o u r l a s h o t 3 9 4 6 h t m l 袁伦渠 劳动经济学叫 大连 东北财经大学出舨社 2 0 0 2 年 p 2 2 4 陈杰人 明确 失业 标准的现实意义 j 中国青年报 2 0 0 3 5 d 厉以宁 吴世泰 西方就业理论的演变瞳 华夏出版社 北京 1 9 8 8 年 1 0 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 工作机会不满意而暂时不工作的劳动者 o 国外对 自愿失业 的界定最早是从就业意愿上进行划分的 认为主动不就业 者 即有劳动能力而没有就业意愿的劳动者就称为自愿失业者 也叫做自愿性不就 业者 如自愿放弃就业机会而留在家里操持家务的妇女 之后 自愿失业 的概 念扩大到了选择性失业的范围 认为有就业就会 但是对就业机会不满意而失业的 劳动者称之为自愿失业者 2 2 2 国内对 自愿失业一的界定 在我国 自愿失业 通常是指由于人才市场机制与体制 观念的作用 劳动 者不愿意接受现行工资或别的条件辞职求学或为获取新技术自动离职等造成的失 业现象 自愿失业者的类型主要包括 为追求自身素质提高而失业 如在校生等 为履行国家义务而失业 如现役军人等 为追求更高收入而主动辞职 为寻 找更适合个人发展的岗位而暂时离职 为追求闲暇而离职 为了获得非劳动收 入 保险 津贴 救济等 而脱岗 圆杨河清 2 0 0 2 认为自愿性失业是指虽然有 就业愿望 但由于才能得不到发挥 或由于兴趣爱好 工资保险福利及人际关系等 原因自愿放弃就业机会而形成的失业 袁乐平 2 0 0 3 等认为自愿失业指的是劳 动者因不接受现行的工资水平或劳动条件而形成的失业 固吴克明 2 0 0 4 把自愿 失业定义为不满足已有就业机会而继续寻找工作的现象 国内学者对 自愿失业 的界定侧重于选择性自愿失业 认为自愿失业指的是有就业意愿 并且在积极寻找 工作 但是对工作挑三拣四 他们并非无业可就 而是由于工作条件或工资水平与 自己期望不符而选择自愿性失业 由于 自愿性不就业者 没有就业的意愿 国内 的研究多把 自愿性不就业者一排除在 自愿失业 的范围之外 2 3 大学毕业生自愿失业 2 3 1 大学毕业生 自愿失业一的界定 自愿失业是一种特殊的失业现象 根据国际劳工局的定义 就业是指一定年龄 阶段内人们所从事的为获取或为赚取利润所进行的活动 失业是就业的对称 失业 尹兰伯格 史密斯 现代劳动经济学 1 l 丁 北京 中国人民大学出版社 1 9 9 9 年 p 2 3 胡学勤 李肖夫 劳动经济学 m 中国经济出版社2 0 0 1 年 p 2 8 9 杨河清 劳动经济学 岫 北京 中国人民大学出版社 2 0 0 2 年 p 2 9 5 9 袁乐平 周浩民 失业经济学 岫 经济科学出版社 2 0 0 3 年 p 7 5 o 吴克明 职业搜寻理论和大学生自愿性失业 j 教育科学 2 0 0 4 指的是有劳动能力并愿意就业的劳动者找不到工作这一社会现象 其实质是劳动者 不能与生产资料相结合进行社会财富的创造 是一种经济资源的浪费 根据这一定 义 失业者必须具备三个条件 有劳动能力 愿意就业 没有工作 锄如果劳动者 有劳动能力 没有工作 但是不愿意就业 则形成了传统意义上的自愿失业 应归 入自愿失业群体 如追求教育消费娱乐等精神性收益的大学毕业生 然而 在失业 者当中也存在这样一部分人 他们愿意工作 具备劳动能力 并且也拥有工作机会 但是对于社会提供的工作机会并不满意 宁愿选择暂时性失业也不愿意 屈尊 就 业 从他们主动选择失业的角度看 同样可以将他们界定为自愿失业者 大学毕业生自愿失业与其择业行为密切相关 从我国当代大学毕业生择业行为 特点看 不同于一般自愿失业群体 大学毕业生择业时经济收入水平并不是择业的 唯一标准 大学毕业生择业不再一味强调薪水福利等外在物质条件 而更多的以个 人发展为重要目标 如大学毕业生在择业时 更加关注或者首先考虑安排什么岗位 从事什么工作 工作和生活环境如何及聘用单位的发展前途等 2 0 0 0 年 阴国恩等 对大学毕业生职业选择和职业价值观进行的调查研究发现 大学毕业生职业价值观 呈现多元化趋势 收入 充分发挥能力 自主程度 是大学生择业三条最重 要的标准 2 0 0 2 年 中国青少年研究中心在 大学生选择未来职业考虑最多的因 素 调查中 8 6 4 的人最关心经济收入 7 0 2 4 的人最关心权力 地位 升迁机 会 6 5 8 8 的人希望工作舒适 地点好 6 1 3 9 的人关心专业对口 有出国机会 2 0 0 7 年 李志等的调查结果表明 大学毕业生对工作重要性项目的评价中居于前三 位的是 用人单位的发展前景 员工晋升发展的机会和员工学习的机会 而薪资福 利因素排在了第八位 其中 认为用人单位的发展前景很重要和较重要者占了 9 0 4 认为员工晋升发展机会很重要和较重要者占8 9 7 认为员工学习机会很重 要和较重要者占8 6 9 可见 大学毕业生在寻找工作的过程中 对就业机会的考 察不仅仅是停留在一般意义上的 收入水平 上 他们更关注以 个人社会地位 或 个人发展前景 为目标的其他一些非经济因素的影响 即使有就业机会 但由 于对工作条件 环境或发展前景不满意时 他们宁愿选择暂时性失业也不愿意就业 由此便形成了一类特殊的大学毕业生失业群体 即选择性自愿失业群体 由上可以界定出大学毕业生 自愿失业 群体的范围 主要包括两个部分 第 一部分指的是以追求教育的非货币性收益为目的而自愿性不就业的大学毕业生 即 传统意义上的自愿失业者 第二部分指的是在就业的过程中 由于暂时找不到自己 吴克明 职业搜寻理论和大学生自愿性失业 j 教育科学 2 0 0 4 4 阴国恩 戴斌荣 金东贤 大学生职业选择和职业价值观的调查研究 j 心理发展与教育 2 0 0 0 4 李志 张慧 高校大学生择业标准调查及就业对镱研究 j 黑龙江高教研究 2 0 0 7 1 2 项士学位论文 m a s t e r st h e s i s 满意的工作 主动放弃市场上现行工资水平或劳动条件 以追求自身素质的提高而 继续求学深造或在一定时期内处于失业状态的大学毕业生 包括部分大学毕业生为 了最大限度的降低职业转换成本 在短期内以非全日制的临时类工作代替全日制就 业机会 以便为寻找更好的工作创造条件 这种非充分就业的方式 本文同样定义 为 自愿失业 2 3 2 大学毕业生与社会其它自愿失业群体的比较 除了大学毕业生自愿失业群体外 我国现阶段还存在着其他几类自愿失业群 体 第一类 农村自愿失业群体 我国农村的失业或剩余劳动力中有相当部分属于 自愿失业 他们主要由于农村产业对农村劳动力缺乏吸引力而使他们情愿处于 剩 余 状态 农村自愿失业群体的存在主要是由于农业同非农业产业之间相差较大的 比较利益所致 农业的比较利益极端低下 工农业产品 剪刀差 日益增大 使得 农民种田无利可图而自愿失业或期待向城市转移 较之社会其他自愿失业群体 农村剩余劳动力自愿失业群体显得较为被动 在 农村就业无利可图 迫于无奈他们选择向城市转移 以期获得更多的收入 与农