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教案范文：文件的下载教学设计 一、教学内容分析： 文件的下载这一节是教科版第二章信息获取的一个重要组成部分本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性能通过需求分析确定下载文件任务的要求学会选用适当的途径有效的下载、存储和管理文件资源并理解合理合法下载文件的重要性 二、学习对象分析： 我校以农村学生居多多数同学仅在初中时接触过网络而且水平参差不齐部分学生有一定的自觉性及自学能力少数同学会经常到网上下载自己所需要的一些资源他们对文件的下载应该是不陌生的但其中能真正使用下载工具进行高效下载的同学可能更少还有就是对于文件属性及文件类型这些理论性的内容大部分的同学可能似懂非懂并没有意识到其基础性和重要性三、教学目标分析：【知识与技能目标】： （1）能通过需求分析确定下载文件任务的要求学会选用适当的途径和方法有效的下载、存储和管理文件资源 （2）简单了解文件的不同类型及其属性（3）了解合理合法下载文件的重要性【过程与方法目标】： （1）通过尝试多途径、多方法、高效率的查找和下载文件了解文件资源的获取途径；领会、掌握利用网络合法获取（下载）信息的方法 （2）通过对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价能初步归纳利用网络查找和下载文件获取信息、评价信息的基本思想方法【情感态度与价值观目标】： （1）通过新技术的应用学习、任务的实践激发和保持学生对信息技术的求知欲形成积极主动学习的态度 （2）在网络文件的下载和使用中尊重知识产权等法律法规负责任地、安全地、健康地使用网络资源 （3）培养学生合理的信息资源管理习惯四、教学策略 在设计教学目标时一方面要考虑学生原有的知识技能差异使所有的学生能够达到这个教学目标；另一方面也要使那部分信息技术技能原本就比较高的学生的能力得到进一步的拓展于是设计了知识拓展的一些任务不致使他们失去继续学习的兴趣 在教学设计中安排有尝试性、探索性的活动引导学生积极主动地完成学习任务逐步建立起自主性和研究性的学习模式从而更加突出学生在教学过程中的主体地位教学中还安排大量的实践性、操作性的内容使学生在具体活动中理
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