四年级上册数学一课一练第二单元第四课时图形的平移浙教版含解析.docx

浙教版数学四年级上册第二单元第四课时 图形的平移 同步测试一、单选题1.下面这幅图中小旗从左上方到右下方是（ ）的结果。A.旋转B.平移C.对称2.下列现象属于平移的是（ ） A.红旗飘动B.电风扇叶转动C.电梯3.下列现象中属于平移现象的是( )。 A.风扇转动B.电车前行C.晃动呼拉圈D.转动风车二、判断题4.推拉窗户是属于平移现象。 （ ） 三、填空题5.小汽车向_平移了_格；小船向_平移了_格；小飞机向_平移了_格。6.下图中图形A是图形B先向_平移_格，再向_平移_格后得到的。 7.小张是货运公司的一名卡车司机，他一般都将自己的卡车停在B停车场。现在A工地24、上有货物需要小张去运输。假如你是工地上的员工，请你告诉小张行驶路线。路线指导：卡车先向_平移_格，再向_平移_格，就可以到达工地。 8.下图中的黑色小鱼先向_平移_格，又向_平移_格到蓝色小鱼的位置。9.下图中从图到图是_得到的，从图到图是_得到的。A、向右平移7格；B、向右平移9格；C、向右平移11格；D、向下平移1格；E、向下平移5格；F、向下平移9格 四、解答题10.如图，三角形ABC是三角形ABC平移后得到的，问三角形是怎么平移的？写出平移前后互相平行的线。五、综合题11.看图填一填。（1）小猫向上平移5格，再向左平移_格，就能抓到老鼠。 （2）小兔向_平移_格，再向_平移_格，就能吃到萝卜。 （3）老鼠向_平移_格，再向_平移_格，就能吃到鱼。 12.看图填一填（1）图向_平移了_格。 （2）图向_平移了_格 （3）图向_平移了_格 （4）图向_平移了_格。 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【考点】平移 【解析】【解答】解：左上方的小旗先向右平移9格，再向下平移2格得到的.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小都不变，只是位置变化了，由此根据平移的特征判断即可.2.【答案】C 【考点】平移 【解析】【解答】解：红旗飘动不是平移也不是旋转，电风扇叶转动是旋转，电梯是直线平移运动.故答案为：C【分析】平移是指在平面内，将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同距离的移动，由此判断即可.3.【答案】B 【考点】平移 【解析】【解答】解：A，C，D三个选项都是曲线运动，方向改变。故答案为：B。【分析】注意：平移是在平面内，物体是沿着直线运动，位置改变，本身方向不发生改变。二、判断题4.【答案】正确 【考点】平移 【解析】【解答】解：推拉窗户是窗户的平移现象，原题说法正确.故答案为：正确【分析】平移是指在平面内，将一个图形上所有的点都按照某个方向做相同距离的移动.由此判断即可.三、填空题5.【答案】右；8；左；7；上；4 【考点】平移 【解析】【解答】解：看图可知：小汽车向右平移了8格；小船向左平移了7格；小飞机向上平移了4格.故答案为：右；8；左；7；上；4【分析】先确定平移的方向，再确定平移的格数，注意平移的格数是对应点之间的格数.6.【答案】上；4；左；5 【考点】平移 【解析】【解答】解：图中图形A是图形B先向上平移4格，再向左平移5格后得到的。故答案为：上；4；左；5【分析】根据图形的位置先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数即可。7.【答案】右；16；下；4 【考点】平移 【解析】8.【答案】右；9；下；3 【考点】平移 【解析】【解答】解：图中的黑色小鱼先向右平移9格，又向下平移3格到蓝色小鱼的位置。故答案为：右；9；下；3【分析】根据图形的位置确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数即可。9.【答案】E；B 【考点】平移 【解析】【解答】解：图是原图，到图是向下平移5格；图为原图，到图是向右平移9格.故答案为：E；B【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数.四、解答题10.【答案】答：三角形ABC是三角形ABC向右平移7格得到的。AB和AB平行，BC和BC平行，AC和AC平行。 【考点】平移 【解析】【分析】先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移的格数；平移后对应的两条边是互相平行的。五、综合题11.【答案】（1）3（2）上；5；右；3（3）左；7；下；4 【考点】平移 【解析】【解答】解：(1)小猫向上平移5格，再向左平移3格，就能抓到老鼠；(2)小兔向上平移5格，再向右平移3格，就能吃到萝卜；(3)老鼠向左平移7格，再向下平移4格，就能吃到鱼。故答案为：(1)3；(2)上；5；右；3；(3)左；7；下；4【分析】根据相对应的位置先确定平移的方向，然后确定平移的格数，根据平移的方向和格数描述即可。12.【答案】（1）左；7（2）右；7（3）下；6（4）上；6 【考点】平移 【解析】【解答】解