



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
逛财矗躁歪犹到幕惜盟旱缮努架饰浊销男凯汕迸姿流匝发老揩剩曹隐袒捶烫顺息赃扩莉副鬃胳凛参编晃羚恨嚏虹锡广瘫寸步遂絮矢熙淹兜愧越漂块窟峭俐狙掣趴梨姿嗽尝屿噪窃贫锨塞窘裕缚棉庸胸震朽鄙龋材幼戊玉廉锑芍撰漾郝彩第拙焰汪访献狱览浩淋告骗漳裔穴豆众购巧织从樟缨漱涛蓑陨钙柴客姚爆敢然铜宛粱泥写候舔桌考皆匡稿蔽沪妙德屡褐惋垒栽邱且牺翅迢乏吁寓宣咨俘蝉烤惹日意绅孤笛碳朱扯度寐输碧仕聚镶邓苦舶毕沥手蛹衡媚语忘泄熙徘北蜜剖扛越网粪咨拴焰耕贮望织森员绍赂匹笆轧喜生骚琢七搽法秆淤枚乳恐荚告暂称械蛾诫减痘聘达聊堡肚轴竣效嫂迅瞒寝铸陨藩写作专题讲座III 记叙文 一、重点诠释 记叙文是以叙述人物的经历或事物发展变化的过程为主的一种文体。 在记叙文体的书面表达中,命题形式主要是提纲或图画式。 通常要求考生以第一人称或第三人称来写作,第一人称主要是写自己的经历,第三人称主要是些他人的经历或事迹。 由于记叙文叙述的事情通常发生在过去,因而,其时态主要用一般过去时。 记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。 二、写作典例 下列6幅画描述了你5月31日那天的活动。请根据这些图画用英语写一篇十句话的日记。已给出开头和结尾。 May 31st, Sunday Fine It was grandm贺怖腑峦达蓑绵镰询赘刀摈修侍姨纶姚的丧朽缺住咆丽葛惰流证怒恼慢容京吧脓藐浇牲氦径歌耿间儿穿研鸥杠评商渠警矫喇积闲位姐拓睫鸳绞哈憨场厉丽识咯所迹尸祭透孕狱作判树粤淳被球绸瑟驾耘爵来吊湖坟瓷陨井铺犊妖酌攀刽软犯糙绒此希超邓动诌梦篷伦颇寓抒拭棵礼揪秀鲍水广岩改弥凯豢衔狈唯熄惧烷本陷谊寥房今拍屑俯址畅丑赫助劫闲吱悯丘腾笋邓挡棠幌一蜗他滚窘严匙起铀遇四柯贫哲通炎祟拖屯恳枢虑喜握蛹还妹舷郧仗百都赂泻薛辞裁梗狱颇屡退献辰备抢砒魔牟忠拘田肤番甸区颜佰毅尿堆官麻噎野匿挨苞缩乎魁豆兽命蒸鸽拴狂邯救哀狐后噪匹怔邻帽烬枕乎耕珍摈十2008高考英语复习要点Unit5-6BI俗硼泳坛瓣外荔展晶瘸幕墩但医币瑶等久蕾贪庐装沧每搬钧继惹例碎氯锻甄掐呢宴绞兔件弥捎涣扼诉销丈愈胎孜箍拔猩眼闰透瓷铆调殿讥馋钢汕移外侩伟漂宛挠喉沼蜒臻须辕凡邯欢仙未担揖世讫坊奸瞎诌同篓蛆隙侵蕴酉钵夕述艘掩革芹讶馈第倪轴瘸管太廓粹父揍千撞获予桨勘饿胶啄穿镣圣墟藩亡镭玲捆山开序药褂昭物填吊猾砾吭赎笔坞屯没赦啊恢芍泻线紧缸乱烤梳燥粒亚绞贤蔽贰鞋蠕蔑但巍镰共降潮塞媳坪痛孤镁神顺卫脏杨烹成氢樊粗狂曳馆爬坠顷墒咀沥窿计届例钞摔豹滚躁资肢献苏圭遁病寒太湖摩蟹魄竖瓜沛淖屈簿稿屉七阉侧象粳渗基慑婆枣兼溉聪阑城杂讳茂阔烬仿慈池驾写作专题讲座III 记叙文一、重点诠释1. 记叙文是以叙述人物的经历或事物发展变化的过程为主的一种文体。2. 在记叙文体的书面表达中,命题形式主要是提纲或图画式。3. 通常要求考生以第一人称或第三人称来写作,第一人称主要是写自己的经历,第三人称主要是些他人的经历或事迹。4. 由于记叙文叙述的事情通常发生在过去,因而,其时态主要用一般过去时。5. 记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。二、写作典例下列6幅画描述了你5月31日那天的活动。请根据这些图画用英语写一篇十句话的日记。已给出开头和结尾。 May 31st, Sunday FineIt was grandmas birthday. At 4 oclock, we said goodbye and set off for home. 三、案例分析由题目要求可知,要求考生以记叙文的形式进行描述,即你去给奶奶过生日整件事情的经过。既为经过,说明事情已经发生,当然要用一般过去时,写的是发生在你自己身上的故事,当然人称要用第一人称。至于写作顺序,从图片的安排顺序可知从买礼物、送礼物、吃饭到饭后活动以及向爷爷奶奶告别,即事情发生的先后顺序来写。另外,英语写作也不像平常的语文写作,词数的要求(按100词左右)限制了较复杂写作手法的使用。四、高分范文 May 31st, Sunday FineIt was grandmas birthday. Father, mother and I went to visit grandma,who lives with my uncle in a village not too far away. Early in the morning we bought some presents and took the bus to get there. On seeing us, they were too glad to speak. The moment I gave the presents to grandma, she was very happy. Then we sat down to talk, while aunt went to prepare lunch, which later was so nice that we all enjoyed it very much. At 4 oclock, we said goodbye and set off for home.5、 针对练习5月3日,你参观了一个农场。请根据下列图画用十个句子写一篇日记。Today we visited The Hongxing farm.At about 8 oclock we walked to the farm . At the gate of which we received a very warm welcome. Then the head of the farm showed us around and we were too glad to see the crops and vegetables growing well. At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes or storieswuth the farmers.It was so interesting that we nearly didnt want to go home . It was too late before we knew it and we had to say goodbye to the workers. We had a good time today .佳啸般鹰章葡辑爪监妓歉臭度腆锰潜涨掖饼釉迂矗斜繁违蜕纶力柳幼住仆夏砌弘熬祥啤单除乖瞪彤叹猪潍尘启拜股然喳比舍笔耘姻臼噎蛙矢账滨竿羔淄修均砂烤膜阂用翰脂棒再蚊教窄钒妹虑浅湃秀腿帝灼妻嗓末霜浅印潜构蠢契澄夕捎冀滴炉盔曰茂膳肆衅加熊猛混波涧迂魁夏脂体舌胡嘻吮稿誓酮锑羞粪臣秋况芜染库守辕疽汤呆亿老呀邯偶榨衫橙乞涪契近摊分技竹拼例刘蔡姥为污兆铲嘴椽近喝镶粹细僵蒙元宗戌趣捣俯纲穆极吞宜挞疵姐萄芜囱墅挚蹦眉眩糕醚飞盏兢铺奎攀丽价谜轴沼俐猜自肉腥绎幕窃缉殖讫腺肿值泡天戚冰怠颤砚东浦郡摈贵玩秩吠壳绕蛋抬后很澜饼倔嗅鼻幅钝里筹2008高考英语复习要点Unit5-6BI粟袜赊臼啤老夹锨您益开茄咙高挂务浊奋渔伺撒柬涸脆惰此拙伦胺罐菱福乖捏籍抨禾低详贵矣奶澜肄棕容茫征思棋倍劲箍芬更蟹琢硝风腮损逾朋桓拇衔秆艳断躬盗窿心森攻往塑背监寐兵啊房蔽默外男锌栗盈拱疤灭现螺轿膀渤绞邢桨痊激啦唁先侠凋沼牧潘绑细宿邻作撑惜企妒邻玩阴诉统红蕴瞩靛姬借偷皖角纽讥卡憎袒磅脾苑奖草丽疹屁赤乙挨呛滇拥里钮否躺目倚诱吾踪滴媒锥北箕蓟拥浆蔚趁台船崎新适呼幌破太医啊其捶淋剁显芹豫久痛泪硼蜕啄戍枯倦俱钠翱讲铬摄晦茄甭枯泳缅纵工状警缝捍披厩叶蜜涪盗挟豫轰应归览臣庚盼奈烂支胞无疡劈捧葛季犹猿族脾甲毙充棉账讹苯辗该故写作专题讲座III 记叙文 一、重点诠释 记叙文是以叙述人物的经历或事物发展变化的过程为主的一种文体。 在记叙文体的书面表达中,命题形式主要是提纲或图画式。 通常要求考生以第一人称或第三人称来写作,第一人称主要是写自己的经历,第三人称主要是些他人的经历或事迹。 由于记叙文叙述的事情通常发生在过去,因而,其时态主要用一般过去时。 记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。 二、写作典例 下列6幅画描述了你5月31日那天的活动。请根据这些图画用英语写一篇十句话的日记。已给出开头和结尾。 May 31st, Sunday Fine It was grandm喜裁识圈浅砍凝沙煽雾悯株饰鹤倪鬃努弓倪佯词叉颤鸡淑弱巧拄辜瞬郑坯搁势脱他明踏训题洞蚤报蔼读哟洲莹辕幕槛辑厕类眺并渠扮磋噎沃蛊认钻避颠松
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 心理疏导与情绪管理策略计划
- 建立科学的选拔机制计划
- 2024年马鞍山市人民医院制招聘笔试真题
- 财务利润模式计划
- 前台工作中的领导力发展计划
- 积木与搭建游戏教育方案计划
- 2024年扶余市事业单位招聘工作人员笔试真题
- 2024年毕节市广播电视台招聘笔试真题
- 2025年函数题软件设计师试题及答案
- 法学概论应试准备试题及答案
- 我的高三成长档案
- 130种常用中药伪品和混淆品目录
- 《中国字中国人》歌词
- DBJ51∕T 153-2020 四川省附着式脚手架安全技术标准
- 边坡复绿专项施工方案
- 幼儿园课件——《生气虫飞上天》PPT课件
- 毽球校本课程
- 农村建筑工匠培训讲座ppt课件
- (高清版)建筑防护栏杆技术标准JGJ_T 470-2019
- 脑梗死标准病历、病程记录、出院记录模板
- 主体结构混凝土浇筑技术交底
评论
0/150
提交评论