数据库基础与应用实施方案增学分(2953).doc_第1页
数据库基础与应用实施方案增学分(2953).doc_第2页
数据库基础与应用实施方案增学分(2953).doc_第3页
数据库基础与应用实施方案增学分(2953).doc_第4页
数据库基础与应用实施方案增学分(2953).doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天津 广 播 电 视 大 学计 算 机 网 络 技 术 专 业数据库基础与应用z大专)课程考核说明第一部分考核总体说明一、 考核对象:本课程地考核对象为中央广播电视大学工学科电子与信息类计算机信息管理专业地学生. 二、 考核方式:本课程采用形成性考核与终结性考核相合地考核方式. 三、 考核依据:本考核说明严格按照中央电大计算机应用专业数据库基础与应用课程教案大纲编写.四、学生评价考核地形式及要求:一)考核方式 课程考核成绩由过程性测试、实验和终结性考核组成,过程性测试、实验占50%,终结性考试占综合成绩地50%.1.过程性测试b5E2RGbCAP1)由5次章节或单元学习效果地在线测评组成,5次成绩地平均分作为最终过程性测评成绩;2)当学生在线学习满足登录平台4次、浏览或下载资源4次、在线时间40分钟以上时,方可参加过程性测试;p1EanqFDPw3)每次测评题量不少于20道,试卷提交后自动显示成绩,不足80分者系统不记录成绩,需重新测试;4)考核采取递进方式,只有第一次测试合格后才能进行第二次测试,依此类推.5)学生学习所需资料可到各栏目查找,遇到地问题可通过参加教师在教案讨论区安排地实时与非实时师生交互活动交流解决.2.终结性考核DXDiTa9E3d1)终结性考核与过程性测试采用同样地考核系统进行;2)当学生在线学习满足登录平台20次以上、浏览或下载资源20次以上、在线时间3小时以上,且5次过程性测试都合格后,方可参加终结性测试; 3)试卷提交后系统自动显示成绩,不足60分者不记录成绩,须重新考核. 二)组织要求 RTCrpUDGiT过程性测试由学生自行完成,终结性考核须由教案单位按照学校公布地时间段集中组织,并按照要求上报考试时间安排.5PCzVD7HxA 六、 终结性考试地形式及要求: 1、考试要求 本课程是中央广播电视大学工学科电子与信息类计算机网络技术专业地选修专业课,是天津电大增学分课程.本课程考核地基本要求是:jLBHrnAILg了解:理解数据库系统中地一些基本概念. 掌握:掌握数据库系统中地一些基本知识、ACCESS以及SQL Server数据库管理系统地常用操作、SQL Server系统中使用地常用数据类型地含义和语句地格式与作用等.xHAQX74J0X熟练掌握:能够根据所给定地知识点分析问题和解决问题. 2、组卷原则1) 依数据库基础与应用教案大纲所规定地要求,按掌握、理解、了解三个层次命题.以大纲中所要求地“掌握内容”为主,占6070%,“理解内容”为辅,占2030%,了解地内容不超过10%.LDAYtRyKfE2) 试卷地形式和难易程度与教材中地习题类似.题型可分为选择题和判断题.其中选择题、判断题各占50%.试卷地题量与难度都不大,但内容涉及比较广泛.所以在复习时不要偏颇、押题,应以全面复习、掌握基本概念与技术为宜.Zzz6ZB2Ltk 3、终结性考试为网上终结性考核.利用电大在线平台考核系统进行,由分校、工作站按照教务处公布地时间段组织集中考核,考核成绩满分100分,考核完成提交系统自动显示成绩,不足60分须重新学习重新考核.终结性考核将于第18周进行,具体时间安排另行通知.测试完成后 平台自动关闭,成绩由市校教务处导出并录入.dvzfvkwMI1 4、考试时限为60分钟.第二部分考核内容和要求第一章数据库系统概论考核内容 1. 数据处理技术发展经历 人工管理、文件系统、数据库系统、分布式系统2. 数据库系统地特点 结构化、减少数据冗余、数据共享、数据完整性、安全性和并发控制等3. 数据模型 数据联系实体、属性、码、域、联系类型) 概念模型E-R图描述)、逻辑模型层次、网状、关系、面向对象) 4. 数据库体系结构 三级模式结构、全局(概念、存储(内) 两级映象局部/全局、全局/存储)、数据地逻辑和物理独立性5. 数据库管理系统地功能 定义、操纵、控制、维护、数据字典6. 数据库系统地组成 数据库、硬件、软件、管理员、用户考核要求了解:数据库管理技术发展地四个阶段,数据库体系结构地三级模式和两级映象,数据库管理系统地功能,数据库系统地组成等.rqyn14ZNXI 掌握:数据库系统和文件系统地各自特点,特别是关系数据库系统地优点,ER图地概念和使用,数据地三种联系类型,数据中地属性、码、域地含义.EmxvxOtOco第二章关系运算 考核内容1. 关系数据结构 域、笛卡儿积、关系、码主码、候选码、外码)、关系模式 2. 关系完整性 实体完整性、参照完整性、用户定义地完整性3. 关系代数 传统地集合运算并、交、差、广义笛卡儿积) 专门地关系运算选择、投影、连接、等值连接、自然连接) 考核要求 了解:关系数据结构中涉及地所有概念,用户定义地完整性地概念. 掌握:实体完整性和参照完整性地含义和应用,关系代数中地各种传统地集合运算. 熟练掌握:关系代数中地各种专门地关系运算. 第三章关系规范化基础 考核内容1. 数据不规范化带来地问题 数据冗余、插入异常、删除异常、修改异常2. 函数依赖 属性间联系、非平凡和平凡函数依赖、部分和完全函数依赖、 直接和传递函数依赖3. 关系规范化 第一范式、第二范式、第三范式、BCNF 考核要求了解:数据不规范化带来地数据冗余和各种操作异常. 掌握:各种函数依赖地含义,关系地最小函数依赖集地含义,关系地候选码含义,各种关系范式地含义.熟练掌握:把一个关系规范化第一、第二或第三范式. 第四章结构化查询语言-SQL 考核内容1. SQL语言地特性 综合统一、高度非过程化、集合操作、自含与宿主、SQL结构2. 数据库操作 库地创建与撤消,表结构地创建、修改与撤消,表内容地插入、修改与删除,视图地创建、修改与撤消 3. 数据库查询 单表查询、多表连接查询、多表嵌套查询、分组查询、按序查询、 统计查询、谓词查询等 考核要求了解:SQL语言地特点. 掌握:数据库地各种操作及熟练掌握之外地其他查询.熟练掌握:单表查询、多表连接查询和两层嵌套查询. 第五章数据库应用系统设计 考核内容 1. 数据库应用系统设计简述 设计任务、特点、步骤2. 需求分析 任务、方法、步骤,建立数据字典3. 概念结构设计 方法与步骤、数据抽象、局部ER图、综合ER图、整体优化4. 逻辑结构设计E-R图向关系模型地转换、数据模型优化、设计视图用户子模式) 5. 物理设计与实施 任务、数据装入和程序调试、数据库运行与维护、安全措施等 考核要求了解:数据库应用系统设计地各个阶段及主要任务和目标. 掌握:根据实际需要建立ER图,从ER图到关系模式地转换,根据数据处理要求所对应地查询语句. 第六章 ACCESS数据库管理系统地简单应用考核内容1. 系统概述 特点、操作界面、操作对象表、查询、窗体、报表、页、宏、模块)、 数据库地建立和打开2. 表操作 表地创建、数据输入和编辑、设置字段属性、建立表间联系3. 查询操作 查询种类、选择查询、参数查询、交叉查询、更新查询、SQL查询 4. 窗体操作 建立窗体、输入和编辑数据、数据排序和筛选、窗体美化、主/子窗体 5. 报表操作 建立报表、设计报表 考核要求了解:ACCESS系统地特点,各种操作界面中常用菜单、按钮图标)等功能,所包含地各种操作对象地含义,对报表对象地操作方法.SixE2yXPq5 掌握:对表、查询、窗体等三种对象地各种操作方法. 第七章 ACCESS数据库管理系统地高级应用 考核内容 1. 宏操作 宏地概念和功能,宏地建立、编辑和运行 2. 模块操作 模块地概念和功能,模块地建立、编辑和运行3. 数据访问页 数据访问页地概念和功能,数据访问页地建立和使用 4. 数据库地安全措施 使用密码、加密和解密、设置用户权限 5. 数据地导入与导出 6. 综合应用举例 考核要求了解:宏、模块、数据访问页等地概念,数据地各种格式地导入与导出过程,数据库地安全措施. 掌握:宏地建立与调用. 第八章 SQL Server数据库管理系统概述 考核内容 1. SQL Server地发展历程及特点 2. SQL Server地安装与启动 3. SQL Server管理工具简介企业管理器和查询分析器)4. SQL Server地系统结构 存储结构、系统数据库、系统表 5. Transact SQL语言简介 6. SQL Server中地数据类型 7. SQL Server函数 8. SQL Server地标识符及命名规则 考核要求了解:本章所有概念地含义. 掌握:SQL Server地系统结构、基本数据类型和常用函数. 第九章 SQL Server数据库管理地应用 考核内容 1. 创建数据库 2. 创建表 3. 表地插入、删除和修改 4. 数据库查询 5. 建立表索引6Transact-SQL编程基础 变量、程序结构、游标、事务 7. 其他数据库对象地使用 视图、存储过程、触发器、约束、规则、默认值 8. 数据库地安全管理措施 考核要求了解:事务地概念,触发器、约束、规则、默认值等数据库对象地建立与使用,数据库地安全管理措施,创建与撤消数据库、用户建立表索引等知识.6ewMyirQFL 掌握:对表、视图、存储过程等数据库对象地各种操作过程,游标地定义与使用. 熟练掌握:局部变量地定义与使用,基本程序结构语句地定义格式与应用. 第十章 其他数据库系统与相关技术简介 考核内容1. MicroSoft Visual Foxpro数据库管理系统简介 2. DB2数据库管理系统简介 3. Oracle数据库管理系统简介 4面向对象数据库系统简介 5. 数据库应用系统开发工具简介PowerBuider、Delphi、VisualBasic 考核要求了解:本章所有概念.第三部分 模拟考核试卷及解答 一、单选 1Access数据库是 ). A层状数据库 B网状数据库 C关系型数据库 D树状数据库 2如果字段内容为声音文件,可将此字段定义为 )类型.A文本 B查询向导COLE对象 D备注3Access用户操作界面由 )部分组成. A4 B5C3 D64下列 )图标是Access中新建查询地标志. A BC D 5显示包含警告信息或其他信息地消息框,应该使用地操作是 ).AEcho BMessageCWarn DMsgBox 6. 如果希望完全安装SQL Server,则应选择 ). A. 典型安装B. 最小安装C. 自定义安装D. 仅连接 7. SQL Server地字符型系统数据类型主要包括 ). A. Int、money、char B. char、varchar、text C. datetime、binary、int D. char、varchar、int8.SQL Server提供地单行注释语句是使用 )开始地一行内容. A.“/*” B.“-” C.“” D.“/” 9. 生产出DB2数据库产品地公司是.A. 与数据地描述方式有关 B. 与对象地物理存储位置有关C. 与数据地值有关 D. 是指针一级地概念 二、是非判断题,若叙述正确则在题目编号前打“”否则打“”1DBMS只提供数据定义语句,不提供数据操纵语句供用户使用.2在一个关系R中,若XY,并且X地任何真子集都不能函数决定Y,则称XY为部分函数依赖,3基本表属于全局模式中地表,它是实表,而视图则属于局部模式中地表,它是虚表.4当修改一个视图时,不会对相应地基本表产生任何影响. 5. 当指定基本表中某一列或若干列为UNIQUE约束时,则系统将在这些列上自动建立一个唯一值索引.6. SQL Server2000数据库应用地处理过程分布在客户机和服务器上.7. 安装SQL Server2000时,不必以系统管理员地身份登录操作系统. 8. SQL Server2000地datetime或smalldatetime数据类型主要用来存储日期和时间地组合数据.kavU42VRUs 9.索引一经创建既可以由SQL Server2000系统又可以由用户使用和维护.10. 触发器是一种特殊地存储过程,它可以在对一个表进行插入、删除或修改操作时被自动调用执行. 三、填空 1. 数据库处理技术经历了_、_、_、以及分布式数据库管理等四个发展阶段.y6v3ALoS89 2分布式数据库系统既支持客户地_应用,又支持客户地_应用. 3在非关系模型中,每个结点代表着一个_,每个父子联系代表着_联系. 4在_数据模型中,_不但能够继承,而且能够嵌套.5设D1,D2和D3域地基数分别为2,3和4,则D1D2D3地元组数为_,每个元组有_个分量.M2ub6vSTnP6在参照和被参照地关系中,每个外码值或者为_,或者等于某个_值.7设一个学生关系为S(学生号,姓名,课程关系为C(课程号,课程名,选课关系为X(学生号,课程号,成绩,则姓名为变量K地值地学生所选修地全部课程信息所对应地运算表达式为_).0YujCfmUCw8在一个关系R中,若存在XY和XZ,则存在_,称此为函数依赖地_规则.eUts8ZQVRd9关系数据库中地每个关系必须最低达到_范式,该范式中地每个属性都是_地.sQsAEJkW5T 四、填空 1若一个关系地任何非主属性都不部分依赖依赖于任何候选码,则称该关系达到_范式. 2在SQL中,列级完整性约束分为_种情况,表级完整性约束分为_种情况. 3. 在SQL中,每个视图中地列可以来自不同地_,它是在原有表地基础上_地逻辑意义上地新关系.GMsIasNXkA 4. 在SQL地查询语句中,group by选项实现_功能,order by选项实现对结果表地_功能.TIrRGchYzg 5对于较复杂地系统,概念设计阶段地主要任务是:首先根据系统地各个局部应用画出各自对应地_,然后再进行综合和整体设计,画出_.7EqZcWLZNX 6机器实现阶段地目标是在计算机系统中得到一个满足_地、_和_地数据库应用系统.lzq7IGf02E 7Access地用户操作界面由、 、工具栏、状态栏等五个部分组成. 8Access“表”结构设计窗口中上半部分地“表设计器”是由、_和_ 等三列组成.zvpgeqJ1hk 9Access中地窗体由 、 和页脚等三个部分组成. 五、填空 1. 数据访问页与其他数据库对象地区别是:在Access数据库中仅保存数据访问页地快捷方式,数据访问页本身则作为一个独立地文件保存.NrpoJac3v1 2 Access为用户提供了多种数据库安全措施,如设置用户_和_.1nowfTG4KI 3. SQL Server与Windows 2000等操作系统完全集成,可以使用操作系统地用户和域账号作为数据库地_.fjnFLDa5Zo 4. 系统数据库主要用来进行复制、作业调度和管理报警等活动. 5. Microsoft SQL Server2000是运行在_操作系统平台上地、逻辑模型为_型数据库管理系统.tfnNhnE6e56.索引一经创建就完全由SQL Server系统选择和维护.7. 索引可以由系统根据约束条件自动建立,也可以由用户通过命令或菜单方式建立,但它地_和_将根据需要由系统自动实现,无须用户过问.HbmVN777sL8. 定义局部变量地语句关键字为_,被定义地各变量之间必须用_字符分开.V7l4jRB8Hs9. 在SQL Server中,一个事务处理控制语句以关键字_开始,以_或_结束.83lcPA59W910. 在SQL Server中,对用户授予和收回数据库操作地语句关键字分别为_和_.mZkklkzaaP 11Oracle 9i共有三种版本,分别为:个人版(Personal Edition、标准版(Standard Edition、以及_.AVktR43bpw12. 在PB中有一个智能型、功能强大地对象被称为_.利用它,软件人员无需编写专门地SQL语句,就可以完成对_数据库进行查询、修改、更新、插入、删除和打印等操作.ORjBnOwcEd 六、根据主教材第四章所给地商品库和教案库,或者按照下列所给地每条SQL查询语句写出相应地功能,或者按照下列所给地每种功能写出相应地SQL查询语句.,分类名 char(8,单价 float,数量 int 商品表2(商品代号 char(8,产地 char(6,品牌 char(6,在名称为教案库地数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们地定义分别为: 学生(学生号 char(7,姓名 char(6,性别 char(2,出生日期 datetime,gIiSpiue7A 专业 char(10,年级 int课程(课程号 char(4,课程名 char(10,课程学分 int选课(学生号 char(7,课程号 char(4,成绩 int 1select distinct 产地 from 商品表2 2select * from 学生 where 学生号 in (select 学生号 from 选课 group by 学生号 having count(*=1 3select * from 学生 where 学生号 in (select 学生号 from 选课 group by 学生号 having count(* or not exists (select * from 选课 where 学生.学生号=选课.学生号 4从商品库中查询出每类即分类名相同)商品地最高单价. 5从教案库中查询出至少选修了姓名为m1学生所选课程中一门课地全部学生. 七、根据下面所给地AAA数据库,按照下列每小题要求给出答案.每小题3分,共15分) 假设使用名称为AAA地数据库,它包括Students,姓名varchar(8,年龄int,专业varchar(20,入学日期 DateTime)和Score,课程名 varchar(10,成绩numeric(5,2)两张表.uEh0U1Yfmh 1.SELECTCEILING(888.33,CEILING(-888.32 输出结果数据为_和_.2. declare a numeric(5,2,b numeric(5,2set a=(select max(成绩 from scoreset b=(select min(成绩 from scoreprint a-b该程序段功能: 3. create procedure xxk6(a char(8,b varchar(10 asbegindelete from scorewhere 学号=a and 课程名=bend该程序段功能: 4. declare c numeric(5,2declare c1 int, c2 int, c3 int, c4 intset c1=0。 set c2=0。 set c3=0。 set c4=0declare xxx cursorfor select 成绩 from scoreopen xxxfetch xxx into cwhile fetch_status=0beginif(c=90 set c1=c1+1。else if(c=70 set c2=c2+1。 else if(c=60 set c3=c3+1。 else set c4=c4+1 fetch from xxx into cendclose xxxdeallocate xxxprint 优秀生人数:+str(c1,5。print 良好生人数:+str(c2,5。print 及格生人数:+str(c3,5。print 及格生人数:+str(c4,5该程序段功能: 5. 写出一条查询语句,要求显示出Score表中地全部数据,并要求当成绩为空时显示数值-1.第四部分 模拟考核试卷参考答案 一、单选 1. C 2. C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论