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22、滴水穿石的启示 第一课时一、揭题导入1、板书“水”、“石”,这两样事物分别给你留下怎样的印象?水:水给人的感觉是温柔的,所以有个词语叫“柔情似水”石:石头给人的感觉:又硬又重,所以有个词语叫“坚如磐石”2、把这2个组在一起,就有这样一个成语 (板书“滴水穿石”)齐读。3、读着这个词语有何疑问?(水怎么可能滴穿石头呢?) 对呀,貌不惊人的柔软的水怎么可能滴穿坚硬的石头呢?如果我们能解开这个谜团,还能从中得出许多“启示”呢!什么叫“启示”?我们曾在哪些文章里获得过启示呢?(预设:寓言故事、成语故事、如微笑着承受一切等课文里都给我们以启示。“启示”就是从启发中领悟的道理。)4、今天我们就来学习这篇课文,齐读课题。二、初读感受1、滴水穿石 ,它给我们的启示是什么?带着这这个问题读课文,找出相关的句子。(板书:启示)2、滴水穿石给我们的启示是什么?(1)指读。(2)出示“我们要铭记美好的理想。”齐读。3、这篇文章除了告诉我们一个启示之外,还描写了一个现象,提出了一个观点,列举了一些事例,你能分别找出吗?(板书:现象 观点 事例)4、这是一篇说理性文章(板书),就是说明道理的文章,说理性文章一般都是这样:先描写一个现象,再提出一个观点,然后列举一些事例来论证这个观点,最后再得出一个启示。5、说理文一般都是这样的思路:先由现象引出观点,再举实例论证观点,最后得出启示,按照这样的思路给文章分段,你会分吗?6、同学们,文章的脉络我们已经理清了,下面我们再来认真读课文,要关注文中的四字词语。三、精读课文1、读读下面词语滴水穿石 三心二意 微不足道 日雕月琢持之以恒 炉火纯青 坚持不懈 半途而废孜孜不倦 接连不断 翻山越岭 锲而不舍(1)指读(2)哪些词语和“滴水穿石”意思相近,找出来。(3)这些红色词语都表示做一件事要持之以恒,不达目的决不罢休,那么应该怎样读好?(4)到文中找出相应的词,把这些词语放到文中去读,把句子读好,自己练读。 2、读长句子(1)水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。(2)水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。(3)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。3、你认为哪一部分比较难读?请大家再把第3小节读一读,遇到难读的地方多读几遍。四、学习现象和观点1、出示图画:同学们,这就是安徽广德太极洞内的一大奇观,谁来给我们介绍一下。出示:在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞成为今天太极洞内的一大奇观。2、默读课文,找出句子水滴是靠什么将石块滴穿的呢?请大家默读课文,用笔划出相关的句子。3、交流讨论(1)你划的是哪一句话?(根据学生回答出示句子)【出示一】水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。(2)水滴是靠什么将石块滴穿的呢?(板书:目标专一 持之以恒)(3)你能通过朗读记住小水滴目标专一、持之以恒的这种精神吗?(4)谁能再有感情地读一读,突出小水滴的这种精神?4、精读“水滴”,感悟精神(1)过渡:水滴是怎样目标专一、持之以恒地将石块滴穿的呢?。【出示二】原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。(2)运用抓关键词的学习方法,画出能体现水滴目标专一、持之以恒的词句。品读“接连不断” 你真会读书,读出了水滴的精神。“同一个地方” 是呀,孩子们,不管岁月如何沧桑变化,水滴就朝着同一个方向,重复着同一个动作:滴,滴,绝不停止,绝不放弃,这就叫目标专一,持之以恒。“锲而不舍,日月雕琢” “锲”什么意思,你们知道吗?没关系,那老师来告诉大家。“锲”是雕刻的意思,那整个词连起来是什么意思呢?就是不断的雕刻。那整个词放在课文中指的是什么?这水滴不断的雕刻这块石块,往下滴。他这样,是一天两天吗?那是多长时间?看看课文怎么说的?一起说。几百年过去了,几千年、几万年过去了,这水滴不断的往下滴,都在雕刻着这石头,这就是课文中的另一个词,一起说。(日雕月琢)。再来看看,锲而不舍和日雕月琢这两个词。你有什么发现么?同学们,作者在一句话当中用了一组近义词,来写水滴不停的往下滴,就更突出了水滴的目标专一,持之以恒。几百年过去了,几千年、几万年过去了一起读。冰冻三尺,非一日之寒。而滴水能滴穿石块也绝非一日之功啊几百年过去了,几千年、几万年过去了再读。同学们,将几万年的力量积聚起来去攻克一个目标,这就叫锲而不舍,这就叫日雕月琢,这就叫目标专一,持之以恒。(3)回读体会,滴水之所以能穿石,靠的就是目标专一、持之以恒。过渡:“滴水穿石”是一种自然现象。但在作者眼里,他仅仅是一种自然现象吗?它还是一种精神,一种人生中不可或缺的精神。【出示三】“如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?”这是一句什么句子?你能改变一下表达方式,把问号变成句号吗?(指名说)如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。如果我们也能像水滴那样,什么事情都能成。“像水滴那样”指的是什么意思?放到句子中说说。如果我们也能像水滴那样( ) ,还有什么事情做不成呢?如果我们也能像水滴那样( ) ,没有什么事情做不成。如果我们也能像水滴那样 ( ),什么事情都能做成。五、总结:同学们,只要认定了一个目标,持之以恒地努力,微不足道的水滴也可以将顽石滴穿!如果我们每个人也能像水滴那样,就没有什么事情做不成。文章还举了很多名人的事例来说明这个观点,我们下节课再来学习。六、布置作业1、抄写本课生字词。2、预习下一段。3、练习设计:(一)、补全下列词语,并用横线标出与“滴水穿石”意思相近的词语。三心( ) 微不( )
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