小学党的群众路线教育实践活动创新性做法.doc

小学党的群众路线教育实践活动创新性做法党的群众路线教育实践活动启动以来，我校党支部严格按照回龙坝镇党委的部署和要求，认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以为民务实清廉为主题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，突出作风建设，抵制“四风之害”，结合学校实际，找准教育实践活动与教育中心工作的契合点，坚持把规定动作做到位，自选动作抓扎实，力求落实每一个环节。在活动过程中，我们总结出一些好的经验和做法。 做法一：抓落实，推进党的群众路线主题教育活动的开展我校党支部对此次活动提起高度重视，从活动一开始就认真搞好调研工作，了解职工真实需求，并按照学校要求，成立专门的活动领导小组和办公室，于2月底开始，认真安排部署，研究制定我校教育实践活动实施方案，细化每一项活动的具体安排，并抓好落实。同时，始终坚持以人为本的原则，从学校实际情况和职工真实需求出发，学习理论采取让大家感兴趣、接受快、记得牢的方法，征求意见采取让群众都敢说、方便说、尽情说的方法，保证 “规定动作”不走样、职工群众爱参与、思想觉悟得提升、真实意愿得表达，让党群之间的互动更精彩、更深入，更见成效。 做法二：树典型，不断发挥好领导带头作用先进典型是一种示范，一种导向，具有重要的教育价值。运用典型开展党员干部教育是我们党的优良传统。学校十分注重发现、挖掘近服务师生方面的先进典型，大家通过观看典型事例的电影、报刊等后进行讨论，一致认为，榜样的力量是无穷的，通过学习，就是要对照榜样提振精气神，发扬忘我工作、务实进取的敬业精神，把学习落实到推动学校各项工作中，担当起教育者的责任使命，铸就克己奉公、敢于担当的崇高品格。同时学校领导始终坚持先学一步、学深学透、自上而下、层层带动的原则，认真对待每一次的集中学习，妥善处理工学关系，做笔记认真细致，谈体会深刻犀利；在讨论过程中，领导人员各个敢于动真碰硬，敢于“红红脸、出出汗”，摆问题开诚布公，提建议切实可行；在正风肃纪中，每位领导干部都对自己高标准、严要求，敢作承诺，敢受考验。在整个活动中，学校领导表现出了很强的政治责任感和使命感，为职工群众做了榜样，也为学校各项部署得到落实提供了保障。 做法三：进家庭，搭起家校联系的“暖心桥” 学校采取家访的形式，深入学生家庭，与家长和学生进行面对面、零距离交流，了解学生的家庭教育状况。 家访过程中，教师们向家长宣传教育法规政策、学校的办学成绩；深入了解孩子的成长环境、生活经历，指导家长有效地进行家庭教育。为了能给以后的教学及管理工作提供详实的依据，老师们还对家访情况做了详细的记录，给家长填写家访回执单。 做法四：结对子，帮扶关爱学困生和留守儿童 关爱留守儿童和学困生，开展结对帮扶活动，每位党员帮扶一名学困生、关爱一名留守儿童。从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。真情关爱，“三个优先”。即：学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。生活上优先照顾。教师对留守儿童、学困生要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。 做法五：入课堂，帮助青年教师成长 为了进一步规范课堂教学，了解教师常态化课堂教学情况，提高课堂教学有效性，进一步了解班级、了解学生，我校开展行政随堂听课活动。学校行政和教研组长一起走进教室，和近10位年轻老师探究课堂教学，落实课堂教学常规，切实提高四十分钟课堂教学的有效性，打造“求真高效”的课堂。通过随堂听课活动，以研促教，精细管理，争取让青年教师在课堂教学研究上有提高，求发展，助力青年教师成长。 唱