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文档简介
刮蜡画教学设计 教学目标:1、知识与技能:通过学习,了解刮蜡画的特点、掌握刮蜡画的技法。2、情感目标:感受刮蜡画带来的意外效果,享受制作中的新奇感和快乐,提高绘画兴趣,培养学生发现美和感受美的能力。3、动作技能目标:使学生的想象能力,创新思维能力,动手操作能力得以发展和提高。教学重难点:1、引导学生通过实际操作,学会和掌握刮蜡画的方法。2、在实践活动中培养动手操作能力、创新思维能力和团结协作的能力。教学活动准备:课件、白纸、刮蜡画作品、蜡笔、小刻刀、小木棒等。教学活动过程:一、创设情景,激发兴趣同学们,你们都用过蜡笔画过画吗?喜欢用蜡笔画些什么呢?学生活跃了起来,相互说着用蜡笔做画的乐趣。那老师今天来给大家介绍一种新画法,好吗?(教师出示以黑色作为背景的学生绘画作品。)讨论:除了在黑色纸上涂色表现画面外,还可在什么样的纸上作画能让图画的背景是黑色的?(教师用小刀在刚涂抹好的黑色表层蜡纸上刮画,一幅美丽的花朵呈现出来了。)二、实践操作,自主探究(一)个体制作学生动手制作刮蜡画。教师同时出示课件演示步骤:1、起稿:刮蜡纸的表面可以用铅笔在上面轻轻地起稿,但注意不要太用力,以免破坏表面的黑色。2、轮廓线:用尖状的一头把画稿的轮廓线刻出,线条注意要圆润流畅。3、刻画大色块:用刮蜡笔扁平的一头来刮出画稿中的大色块。4、调整:由于刮蜡纸特殊的制作工艺,一笔刻下以后不能够修改,所以在刻画的过程中一定要做到心中有数,胸有成竹。在完成创作后,可以根据画面的需要增加线条或色块。2、学生实践,师巡视辅导。部分完成了的学生展示作品,评议:你觉得他刮的怎么样?你还有更好的建议吗?3、刮好的同学演示刮蜡画过程,集体交流制作技巧。4、质疑解难:没有完成的同学,你们在制作的过程中有什么困难,需要大家的帮助吗?小结:刮蜡画在刻画方面应细心且把握的力度也要恰到好处,用刻刀尖状的一头轻轻把画稿的轮廓线画出,线条注意要圆润流畅这样画出来的线条才不会断断续续的。5、鼓励创造,体现个性。结果:有的学生根据想象刮出了鲜花、人物、建筑、小故事等。(二)小组制作1、师:大家都完成了自己的作品,真是了不起。能不能发挥小组的智慧,创作一幅更加精美的作品呢?咱们现在就来开展一场比赛,看哪个小组分工最好、完成最快、刮出的作品最美?(提示:可以把刮好的刮蜡画作品作适当包装如加上镜框等,使之成为别具一格的装饰画。)2、小组创作,师巡视辅导。3、小组展示成果,互评。三、课后延伸从今天的这节课来看,你们都是聪明、能干的孩子。老师相信
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