初中生综合实践“科技风采新闻发布会”活动设计方案.doc

“科技风采新闻发布会”实践活动设计方案活动目的1教会学生通过多种途径(报刊、图书、媒体、网络等)获取并筛选有用的信息，了解科技前沿动态;2尝试科技制作，树立创新意识，培养探索精神;让学生主动了解最新的科技信息和科研动态，开阔学生的视野，做关心世界的有心人。b5E2RGbCAP3发挥小组战斗力和凝聚力，体现团队合作精神;4学会推销自我，增强胆识，提高口头表达能力;鼓励学生进行大胆想象和科技制作，树立创新意识，培养他们的探索精神。p1EanqFDPw活动过程一、活动准备1积极鼓励学生上网查阅与科技有关的资料。2每个人动手做一个科技小制作。3为活动设计一个会标。4学生们自由组合成几个小组，希望小组分工合作，每组应有主持人、发布人、记者、专家等角色。5班干部组织好有专长的同学出一期黑板报，做好活动前的宣传发动工作。二、活动实施过程1仰望科学圣坛上的科学巨匠，请学生说出自己收集的科学巨匠的贡献和事迹。(学生交流，回答)如：伽利略、居里夫人、爱迪生、贝尔、莱特兄弟、蔡伦、毕升、丁肇中、李政道2近期科技新闻掠影。请同学交流你在网上查阅到的最新科技消息，用一句话新闻的形式介绍给大家。(学生也可根据新闻图片介绍)小组交流，每组举行一次小型的新闻发布会，基本程序是:主持人发言发布人发布新闻或介绍小制作记者采访专家点评，然后评比最佳会标，最佳小制作，准备到台上展示。DXDiTa9E3d(教师参与交流，提出建议或参加点评)展示每组评出的最佳会标，设计者到台前解说创意。展示台成了同学们大显身手的舞台，会标的制作体现了创意和设想。欣赏同学们亲手做的科技小制作。(学生上台展示)交流小组新闻发布会的盛况，(一生模拟主持人，一生模拟新闻发布人)学生交流、简谈感受。三、活动评价及延伸1教师总结：科技成果昭示我们:做生活的有心人，留意身边的细小事情，发挥想象，学会探索，学会创新。2发布会结束时由各位记者评选出“最佳创意奖”一名和“实用科技奖”一名。3根据今天的发布会写一则会后感，畅谈你的心得体会。根据自己和同学搜集的科技资料和成果，制作一份手抄报。附：参考材料（一）一句话科技新闻(1)黑猩猩与人类基因相似程度达到96%(2)石油价格上涨，各国开发新能源替代石油(3)斯坦福大学教授发现大脑两个区分管炒股输赢(4)美科学家称人类载入火星探险可提前10年实现(5)美科学家宣布发现太阳系第十大行星(6)卡西尼号发现土卫二表面有火山活动迹象(7)废渣变为优质水泥，我科学家发明“凝石”技术(8)“勇气”号火星车传回火星沙漠全景照片（二）科学探索之人类世界年龄最大的连体双胞胎这对目前世界上年龄最大的连体双胞胎日前隆重庆祝了18岁生日，在生日派对上，她们都获得了两份生日蛋糕、生日蜡烛和生日礼物。RTCrpUDGiT据父母迈克和帕蒂称，从姐妹俩出生时起，他们就决定不实施分体手术，因为手术风险实在太大，姐妹俩很可能会同时死在手术台上。即使手术成功，姐妹俩仍会严重残疾，她们每人都将只拥有一条腿、一只手臂，余生都将在轮椅上度过。迈克和帕蒂称，他们对自己当年的决定从来没有后悔过。5PCzVD7HxA（三）新研究或使返老还童不再是梦世界科技报道（）讯：细胞杂志上周刊登的一项研究提出了减缓甚至扭转衰老过程的新可能性。该研究显示，动物变老是由遗传学原因而非组织受损造成的。jLBHrnAILg科学家们传统上认为，老化是细胞和组织长期磨损和破裂的必然结果：毒素、电离辐射、疾病和压力都会促使动物衰老和死亡。xHAQX74J0X英国金融时报报道，由斯坦福大学的斯图尔特金(StuartKim)带领的一个小组，正在对微小的线虫展开研究。他们发现，一种被称为ELT-3的生物学开关能够启动数百个涉及老化过程的基因，而当线虫变老时，ELT-3变得更加丰富。LDAYtRyKfE科学家们尝试人为使这些线虫变老。他们让线虫受到热和辐射等压力，但是这些都不能对涉及老化过程的基因产生影响。金因此得出结论：越老的动物，其ELT-3的丰富度越高，而这是控制机制出错的结果。他称这种现象为“发育漂变”(Developmental Drift)。Zzz6ZB2Ltk如果老化不是化